年级 七年级 人数 46人 重点 难点 控制传球路 路线跑动清楚 时间：40分钟 内容 1、 篮球（双手胸前传球、双手头上传球） 主题 2、 篮球（篮球三人“8”字传球） 1、 认知目标：让学生对篮球三人“8”字传球有初步理解， 学习 2.技能目标：使学生更好的掌握原地双手胸前传球、原地双手头上传球篮球三人“8”字传球动作技巧，； 目标 3.情感目标：.培养学生动脑水平和观察反应水平。 课序 时间 导入 2′ 教学内容 1.课堂常规检查 2.集合整队 3.师生问好 4.宣布上课内容 5.安全教育 运动负荷 次数 时间 2′ 强度 小 教与学的活动 教法： 1.体育委员整队，报告人 数 2.教师宣布本课学习的内容和教学中安全提示 组织与队形 要求：队列整齐 精神饱满 热身 1. 慢跑（篮球场3圈） 2. 徒手操（体育委员带 5′ 领学生一起做） 20 一、篮球（双手胸前传球、双手头上传球） 动作方法：双手持球于胸腹之间，两肘自然弯曲于体侧，身体成基本站立姿势，眼平视传球目标。传球时后肘蹬地发力，身体重心前移，两臂前伸，两手腕随之宣内，拇指用力下压，食，中指用力拔球并将球传出。球出手后两手略向外翻。 2 5′ 20′ 中 中 教与学： 教师适当提示并参与学生活动 组织：1、跑步队形 2、四列横队 3、散点 要求：积极参与 活动充分、气氛热烈 实践与 创新 教法： 1.讲解示范，组织练习 2.教师巡视，协助学生分析错误原因并纠正 学法：分散练习，各组长负责自主选择 练习方式 比如对墙传球等 教法： 要求：控制好传球路线 实践与 创新 8′ 二、篮球（篮球三人“8”字传球） 3 8 中 1. 教师讲解并示范 2. 并提问相关问题 学法： 1、学生模仿、体会 2、教师组织练习 要求：学生模仿体会， 认真练习 组织： 要求：跑动路线准确 放松下课 5′ 1.放松整理 2.小结本课 3.布置下节课内容 4.师生再见 5′ 小 1.老师演示、提示、启发想像 2.师生互评本节课，找出优缺点，加以改进 要求：放松认真、 精神饱满 场地器材 篮球23个 安全 与 保障 预计 1、课前检查场地的安全、可靠性 2、练习前做好充分的准备活动，教育学生遵守练习要求 练习密度 全课 40% 内容主题 50% 强度 中
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