童年的发现 1

《童年的发现》课课练

一、看拼音，写词语。

pēi tāi huò huàn tiān fù

( )

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

chī mí lí mǐ xiū kuì ( )

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) xìnɡ kuī huá xiánɡ qū zhú

( )

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) pò hài ( ) ( )

二、给下列汉字组词，并给它们换部首组成新字，再组词。 妨（ ） 臂（ ）

（ ） （ ） （ ） （ ） 淘（ ） 绞（ ）

（ ） （ ） （ ） （ ） 三、填字成词。 一（ ）正（ ） 随（ ）所（ ） （ ）不作（ ） 绞（ ）脑（ ） 四、在括号里填上合适的词。

( )的惩罚 ( )地讲解

( )的问题 ( )地思考

( )的想象 ( )地繁殖

( )得脸色苍白 ( )得满脸通红

( )得仔仔细细 五、读句子，并用带点的词造句。

1．只要双脚一点，轻轻跃起，就能离开地面飞向空中。 只要……

就……

2．每到夜晚，我的小伙伴们也都会在梦中飞腾。

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每到……

都…… 六、按要求改写句子。

1．我们的童年难道不是一首充满幸福和欢乐的歌吗？ 改成陈述

句：

2．我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。 改成“被”字

句：

3．老师对我们说：“梦里飞行，说明你们是在长身体呀。” 改成转述

句：

4．同学们听说我三年前就发现了进化论，还不笑塌房顶！ 改成肯定

句：

七、根据课文内容，判断对错，对的画“√”，错的画“×”。 1．“我”在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。（ ） 2．“我”的发现始起于一本科幻书。（ ）

3．按照达尔文的观点，母腹中胎儿再现了人的历史发展的每个阶段。（ ）

4．老师在上生物课时，讲人的起源问题，逗得“我”情不自禁地笑出声来（ ）

5．“我”被轰出教室，“我”倒想出了一条自我安慰我理由，世界上的重大发明与发现，有时还面临着受到驱逐和的风险。（ ） 6．作者的发现，是从实验中得到的。（ ） 7．“我明白了——世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和的风险。”这里的破折号表示转折的意思。（ ） 八、课外阅读。

小时候特别想不明白几件事

①雷锋不是一个人，而是一个抽象的名词，就是“好人好事”的意思。 ②小孩子比大人怕烫得多，我觉得烫得不敢摸的东西，妈妈总是很轻易地拿起来。

③我从来不吃哥哥吃剩的东西，因为不卫生，但如果妈妈再咬过，我就认为卫生了，可以吃。

④据说屋子里面打伞不长个儿，我就从来不敢在屋里把伞打开。 ⑤医院里到处是病菌，一张嘴就会有病菌飞到肚子里的，所以每回进了医院，我就老实了，一句话都不说，生怕病菌会飞进肚子里。

⑥为什么4+3=7，3+4还是等于7呢？看上去明明是两道不同的题呀！那时我三岁，我家人老是想教我学灵敏，我非常不合作，他们就经常威副恐吓。

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我往往刚背熟4+3=7，大人就一脸狡猾地看着我阴阴地笑，然后就说：“那3+4=？呢？”我一害怕就糊涂了，觉得大人那样的表情，就说明答案一定和4+3是不一样的。然后大人气急败坏，我又终于搞清楚3+4=7，但是大人又回到上面的表情，我就有如上面的思索，然后就又一次恶性循环……那时自己觉得自己是世界上最可怜的小孩。

⑦小孩子是从妈妈的肚脐眼里还是胳肢窝里钻出来的？小时候我妈妈也说过我是从垃圾堆旁边捡来的。我就经常旁敲侧击地问姐姐，可气啊，她居然也这么说。这个问题困扰了我很多年。后来我妈再说我是亲生的，我都不信了，最后倒是我妈先急了。

⑧小时候常听到“失眠”这个词，解为“湿眠”，也就是尿床的意思。

⑨小时候什么都不怕，就怕床底地下藏着特务。

⑩小的时候生活条件不好，很爱吃松花蛋，也就是皮蛋，当头一次听说松花江的时候，羡慕得不得了，一心向往着漂满松花蛋的江面……真馋死了。 11我小时候特强壮，没有得过病、住过院什么的，后来我表姐住院开刀，我看了 打麻醉的她耷拉了脑袋，羡慕地说：“生病真幸福啊，我连医院都没住过……连表姐都住了！”我妈妈就给我一个耳刮子……

12总是搞不清“生前”是啥意思，明明是死前嘛，呵呵…… 1．写出下列词语的反义词。 轻易（ ） 老实（ ）糊涂（ ） 经常（ ）强壮（ ）幸福（ ） 2．联系上下文，理解词语。 （1）气急败

坏： （2）旁敲侧

击：

3．作者小时候想不明白的事，有几件？哪件你觉得最有意思？

4．你觉得作者是个怎样的人？

5．你在儿时有没有想不明白的事？请列举几个，注意语言的简洁性。

九、将下列诗句补充完整。 1． ，飞入菜花无处寻。

2．日长睡起无情

思， 。

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十、你的童年有过什么发现？请说出来和大家分享。

《童年的发现》课课练参

一、看拼音，写词语。

pēi tāi huò huàn tiān fù

( 胚 )

( 胎 ) ( 祸 ) ( 患 ) ( 天 ) ( 赋 )

chī mí lí mǐ xiū kuì ( 痴 )

( 谜 ) ( 厘 ) ( 米 ) ( 羞 ) ( 愧 )

xìnɡ kuī huá xiánɡ qū zhú

( 幸)

( 亏 ) ( 滑) ( 翔 ) ( 驱) ( 逐 ) pò hài ( 迫 ) ( 害 )

二、给下列汉字组词，并给它们换部首组成新字，再组词。 妨（ 妨碍 ） 臂（ 臂膀 ） 防 （ 防止 ） 避 （ 逃避 ） 访 （ 访问 ） 壁 （ 墙壁 ） 淘（ 淘气 ） 绞（ 绞尽脑汁 ） 掏 （ 掏出 ） 较 （ 比较 ） 陶 （ 姓陶 ） 胶 （ 胶水 ） 三、填字成词。

一（ 本 ）正（ 经 ） 随（ 心 ）所（ 欲 ） （ 默）不作（ 声 ） 绞（ 尽 ）脑（ 汁 ） 四、在括号里填上合适的词。

( 严厉 )的惩罚 ( 详细 )地讲解 ( 奇妙 )的问题 ( 认真 )地思考 ( 丰富 )的想象 ( 不停 )地繁殖 ( 气 )得脸色苍白 ( 羞 )得满脸通红 ( 看 )得仔仔细细 五、读句子，并用带点的词造句。

1．只要双脚一点，轻轻跃起，就能离开地面飞向空中。 只要……就…… 只要不下雨，明天我们就出去春游。 2．每到夜晚，我的小伙伴们也都会在梦中飞腾。

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每到……都…… 每到夜幕降临的时候，整个街道都会灯火通明。

六、按要求改写句子。

1．我们的童年难道不是一首充满幸福和欢乐的歌吗？

改成陈述句： 我们的童年都是一首充满幸福和欢乐的歌。

2．我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。

改成“被”字句： 有关胚胎发育的规律被我在九岁的时候就发现了。

3．老师对我们说：“梦里飞行，说明你们是在长身体呀。”

改成转述句： 老师对我们说，梦里飞行，说明我们是在长身体呀。

4．同学们听说我三年前就发现了进化论，还不笑塌房顶！

改成肯定句： 同学们听说我三年前就发现了进化论，一定会笑塌房顶！

七、根据课文内容，判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

1．“我”在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。（ √ ） 2．“我”的发现始起于一本科幻书。（ × ）

3．按照达尔文的观点，母腹中胎儿再现了人的历史发展的每个阶段。（ × ）

4．老师在上生物课时，讲人的起源问题，逗得“我”情不自禁地笑出声来（ × ）

5．“我”被轰出教室，“我”倒想出了一条自我安慰我理由，世界上的重大发明与发现，有时还面临着受到驱逐和的风险。（ √ ） 6．作者的发现，是从实验中得到的。（ × ） 7．“我明白了——世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和的风险。”这里的破折号表示转折的意思。（ × ） 八、课外阅读。

小时候特别想不明白几件事

①雷锋不是一个人，而是一个抽象的名词，就是“好人好事”的意思。 ②小孩子比大人怕烫得多，我觉得烫得不敢摸的东西，妈妈总是很轻易地拿起来。

③我从来不吃哥哥吃剩的东西，因为不卫生，但如果妈妈再咬过，我就认为卫生了，可以吃。

④据说屋子里面打伞不长个儿，我就从来不敢在屋里把伞打开。 ⑤医院里到处是病菌，一张嘴就会有病菌飞到肚子里的，所以每回进了医院，我就老实了，一句话都不说，生怕病菌会飞进肚子里。

⑥为什么4+3=7，3+4还是等于7呢？看上去明明是两道不同的题呀！那时我三岁，我家人老是想教我学灵敏，我非常不合作，他们就经常威副恐吓。我往往刚背熟4+3=7，大人就一脸狡猾地看着我阴阴地笑，然后就说：“那3+4=？呢？”我一害怕就糊涂了，觉得大人那样的表情，就说明答案一定和4+3是不一样的。然后大人气急败坏，我又终于搞清楚3+4=7，但是大人又回到上面的表情，我就有如上面的思索，然后就又一次恶性循环……那时自己觉得自己是世界上最可怜的小孩。

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⑦小孩子是从妈妈的肚脐眼里还是胳肢窝里钻出来的？小时候我妈妈也说过我是从垃圾堆旁边捡来的。我就经常旁敲侧击地问姐姐，可气啊，她居然也这么说。这个问题困扰了我很多年。后来我妈再说我是亲生的，我都不信了，最后倒是我妈先急了。

⑧小时候常听到“失眠”这个词，解为“湿眠”，也就是尿床的意思。

⑨小时候什么都不怕，就怕床底地下藏着特务。

⑩小的时候生活条件不好，很爱吃松花蛋，也就是皮蛋，当头一次听说松花江的时候，羡慕得不得了，一心向往着漂满松花蛋的江面……真馋死了。 11我小时候特强壮，没有得过病、住过院什么的，后来我表姐住院开刀，我看了 打麻醉的她耷拉了脑袋，羡慕地说：“生病真幸福啊，我连医院都没住过……连表姐都住了！”我妈妈就给我一个耳刮子……

12总是搞不清“生前”是啥意思，明明是死前嘛，呵呵…… 1．写出下列词语的反义词。

轻易（ 困难 ） 老实（ 淘气 ）糊涂（ 明白 ） 经常（ 偶尔 ） 强壮（ 瘦弱 ）幸福（ 痛苦 ） 2． 联系上下文，理解词语。

（1）气急败坏： 形容十分慌张或恼怒。

（2）旁敲侧击： 比喻说话或写文章不从正面直接说明，而从侧面曲折表达。

3． 作者小时候想不明白的事，有几件？哪件你觉得最有意思？

略。 4． 你觉得作者是个怎样的人？

略。

5． 你在儿时有没有想不明白的事？请列举几个，注意语言的简洁性。 略。 九、将下列诗句补充完整。

1． 儿童急走追黄蝶 ，飞入菜花无处寻。 2．日长睡起无情思， 闲看儿童捉柳花 。 十、你的童年有过什么发现？请说出来和大家分享。

略。

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