高塘岭实验小学师徒结对活动实施方案

高塘岭实验小学师徒结对活动实施方案

一、指导思想

开展师徒结对活动，旨在充分发挥我校学科带头人、教学骨干、名优教师、经验丰富的老教师的表率示范作用，通过传、帮、带、导、提、教等途径切实加快我校青年教师成长，实现师德、师能的同步提高，进而为争取成为好教师、名教师创造条件。同时也是对骨干教师教育、教学水平提高的促进，实现教学相长，实现“双赢”。 二、组织领导

学校成立“师徒结对”领导小组，负责对“师徒结对”实施的督导与考核。 组 长：杨孟军

副组长：郑小英 李小红 郭跃群

成 员：冯 燕 李亮芝 王 欣 周 征 徐 刚 谭新平 三、具体要求

1．老教师要做到“三带”，即： 带师魂──敬业爱岗，无私奉献； 带师能──掌握教育教学基础知识与技能； 带师道──育人之道，为人师表。 2．青年教师要做到“三学”，即： 学思想──教育教学理念； 学本领──教育教学基本功； 学做人──为人处事，为善、求真。

3．老教师要落实“三给”，即：

给要求、给担子、给目标。向青年教师介绍教学经验，提供教学信息，推荐学习文章，使其开阔视野，不断充实。 四、具体措施

1、师傅上好示范课：作为师傅的老教师、名教师要上好示范课，在实际教学中传授技能，做到模范带头作用；作为徒弟的青年教师要虚心求教，认真做好听课笔记，写好学习体会和收获。

2、徒弟上好汇报课：徒弟在向学习求教的基础上要向上1—2堂汇报课，要认真听课，详细记录，中肯评价，分析得失。

3、精心组织评优课：青年教师在拜师学艺的基础上，积极参加学校组织的优课评选活动，展示自己学习的收获。

4．积极参加课程研究：每学期老教师要指导青年教师撰写教学论文，积极参加各级教育主管部门组织的论文评选活动，老教师要协助青年教师进行课题研究，参与新课程改革。

5．认真做好资料收集：以上备课、听课、评课等学校工会将下发规定格式的稿纸，以便学校统一评选、考核、管理。

五、具体时间

2012年9月—2013年9月 2012.9 ：制定方案 2012.10 ：启动仪式

2012.11~2013.5 ：师傅上示范课2堂，徒弟上汇报课3堂以上。

2013.6 ：搜集资料

包括：教案、听课记录、评课记录、谈话记录、学习心得体会。 2013.7 ：表彰 六、考核与奖励

根据学校实际情况，建立完善的“师徒结对”考核激励机制，为师徒结对大开“绿灯”。

1．把“师徒结对”活动情况作为各类评比考核内容之一。评选优秀师徒若干对。

2．建立评选和表彰优秀师徒的制度，鼓励师徒双方互教互助，尽心尽职，努力创造出更为出色的成绩。

3．对在师徒结对中获得省、市评选佳绩的教师，学校将给予特别奖励。

高塘岭实验小学

2012年9月

七、附：师徒结队名单

师 傅 易 双 冯 燕 蔡宏伟 任欣葵 李 恒 李 恒 李 恒 蔡宏伟 谭 军

徒 弟 谭望科 姚文娟 王 欣 周 涛 张会娥 高 青 孔广霞 叶 芳 王玲娟 师 傅 虢三中 蔡宏伟 张碧英 雍 兰 龙 丹 高雨田 罗 平 周 征 郭跃群 徒 弟 徐 刚 龙 丹 严富美 谢 芳 李奕娟 谭芳宇 黄硕花 严 晋 肖海燕