紫岩小学:刘锋丽 2011年12月24日——27日,我有幸参加了在绵阳中学举办的四川省中小学美术骨干教师现场培训会。培训内容包括《纸艺制作与教学》和《水墨画两大部分》。《纸艺制作与教学》是由北京教育学院艺术学院副院长、北京市美术教育研究学院副秘书长、巩平教授主讲。参加这次培训的人员来自四川省各地市州的300多名美术教师。
巩平教授的课非常幽默、生动,他用他那字正腔圆的北京调为我们边讲解边示范。看着普通的色卡纸在巩平教授的手中如同有着魔力一般,通过他迅速的剪折,时而变成一只孔雀、时而变成一头大象……无不吸引着参加培训的每一位老师。而我们都被巩平教授所散发出来的艺术魅力所折服。都打心眼里敬佩着这位为中国美术教育奉献一生的好老师。参培的老师们利用所有的休息时间努力的学习着、消化着,巩平教授传授给我们的纸艺技巧。巩平教授的教学深入浅出、生动活泼,将生活与教学紧密结合起来,幻灯课件展示,实物现场展示等,为我们精彩的演示了美术教学中最常用的一些造型表现方法。巩平教授对我们说:“多种材料的艺术创造设计制作课程研究应该与学生的智力开发相结合起来,美术教师应该积极引导和鼓励学生去观察生活,创造生活,巧用材料,乱中求序,齐中求变把握材料的特征与魅力。”
24日下午,巩平教授让我们四川各区合作或者是个人单独制作一幅纸艺作品,25日下午将为我们做点评。通过一天的学习,观摩,听到教授给我们这个相互学习,展示自我的机会。参会的老师们都摩拳擦掌,跃跃欲试。24日吃过晚饭我们都主动的来到教室,就开始准备材料,磨
刀上阵。我们德阳一行5人先坐在一起畅谈想法,碰撞思维,最后我们一致决定一起制作一个大型的具有德阳特色的装饰柱,分好工,大家就开始制作起来了。我们先用黑色卡纸做了两个圆柱,并把它们固定在红色底座上,然后做了几个红色三星堆脸谱分别粘贴在黑柱子上。做完这一切,已经快九点半了,正准备收工之时。我发现我们的作品色彩很单一,就两种颜色,黑色和红色,而且红色的底座和黑色的柱子显得头重脚轻。我便对其他老师说出我的看法。大家一看都很赞同我的说法。于是我用黑色卡纸随手撕下几块,洒在红底座上,然后再拿出我会后收集的纸杯,取出一个把杯口剪下来,便就是一个白色的环,再剪成两个半圆,然后把它成S形排放在黑柱上,让其他几位老师看看效果。大家都说很好,既有变化,又让它们在色彩和造型上变得很协调。最后在我们的通力合作下用了两个半小时我们的作品终于完工了。
25日上午巩平教授给我们看了两个PPT后,就是让我们去科技楼完成我们的作品。结果到了科技楼一看,我们基本上都连夜就做好了,这让巩平教授很感动。他让我们把做好的作品放在科技楼的展览厅里便于大家欣赏。我们布置好展厅,就开始各自欣赏一起。老师们的作品,真的是太美了,或造型时尚前卫,洋溢着时代的青春气息,或取材典雅古朴,充满了地方民间文化特色。一些老师把纸张重重叠叠裁裁剪剪,状似写意,实呈严谨,宛如工笔描摹,妙绝毫巅。一些老师剪、撕、黏、插,十指轮拨之下,或显川剧武生脸谱,长翎擎威,或作汉代百戏娃娃,仰天弄歌。霎时间展厅中闪光灯四起。大家急按快门,生怕错过每一幅心仪作品。看了我们的作品巩平教授给予了高度的评价,他说:“四川
的美术老师们,聪明、勤奋、专业水平高、老师们能大胆创新、勇于实践,挖掘生活中的素材,探索本地名俗文化,能为中小学传递国粹、开启新知。真是太好了。”得到教授的肯定,参加培训的老师们的脸上都洋溢着幸福的笑脸。我想,此时我们像是一群艺术的朝圣者,也许我们的作品还不具备大师的风范,但我们愿以自己的身体力行,为美术教育做出自己的努力。展厅里偶有寒风袭来,我们的心里却是暖暖的,为这次的培训,为我们敬佩的巩平教授,也为我们自己……此时此刻,似乎我已经听见了艺术教育的海洋上正传来风生水起的洪亮涛声……
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