忙碌着 快乐着 收获着

带着盛夏般的热情，我踏上了研修之路。研修，让我感到紧张、快乐、幸福，带着这种兴奋与激动我全身心地投入到了此次培训中，我认真观看视频，静心倾听专家精彩点评，用心撰写作业，诚心与各地老师进行交流，使我对体育课堂教学有了全新的认识，让我感到自己是在与智慧同行。作为一个体育教师，我一直认为“在其位，谋其政”，只要把学生教好，让学生做一个品行端正的人即可。可通过研修，我的认识有了转变，对教育教学工作也有了一种新的理解。下面谈谈我的几点感受：

一、视频——受益匪浅

研修学习，最主要的一项就是看视频。观看了名师的课堂实录和聆听专家精彩的教学点评与讲座，使我颇受启迪。年轻而没有太多教学经验的我不住地赞叹名师们的教学设计，同时也不断地学习并用笔记录着专家们新的教学思想和教学理念。通过观看视频让我认识到：首先要改变自己的教学理念，作为体育课，不仅要让学生身体健康，还要提高学生的心理健康水平和社会适应能力，让学生形成积极的生活方式；其次，改变过去体育课单一的教学方式，让体育课堂教学变得丰富多彩，可以采用多样化的教学手段和方法，给学生提供更多自主、合作和探究的学习空间和时间，激发学生的个性和主动学习的热情；其三，老师要真诚、

平等地对待学生，关注学生个体差异，关注学生的全面发展，才能做到“授之以趣”；其四，实行自主、合作和探究的学习方式，激发了学生的个性和主动学习的热情。总之，一天下来，专家播撒的智慧雨露让我如沐浴在春雨里，使我开阔了视野，拓宽了思路，并领会到了一系列先进的新课程的理念，使自己更有信心去做好一名优秀的体育教师。

二、作业——肺腑之言

作业是本次研修必备的项目，在听完专家的精彩讲座后结合工作实际，谈自己的疑惑、体会或是经验。一篇篇作业都是发自肺腑之言，有的谈自己工作中遇到的挫折及解决的办法；有的结合自己的工作实际谈自己的经验，有的谈出了自己工作中的疑惑或不解，还有的谈自己听了专家精彩讲座后的体会„„可以说通过作业让学员之间，学员与专家之间进行心与心的交流，在交流中深入研讨，在交流中解决实际工作中的问题，在交流中也让我开拓视野、增长见识、丰富知识。同行们的经典语录不断启迪着我的智慧，让我这个沉浸在小圈子里的井底之蛙，跳出来看到了周围世界的精彩。

三、留言——合作交流

留言给我们提供了一个很好的交流、借鉴的平台，我们可以就教学中碰到的问题与同行们进行探讨；也可以参加博客中任何人的教学设计、课后反思、论文、案例等材料的评论；还能就某一问题通过访问其他同行的博客、留言给专家、有经验的教师等多种形式进行解决。这让

我深刻认识到网络的便利，让我开阔了眼界。我的思维再不仅仅是局限于这么一块地儿进行交流学科经验，而是能和全省各地的教师进行交流、合作、讨论和学习，并且能与专家进行直接沟通，从平台学到了很多的有用的教育教学经验和方法。为我解决教学中的疑惑及实际困难提供了便利。也让我学习同行及专家们先进的教学理念，借鉴到了一些好的教学方法。

一天的时间在快乐、忙碌中匆匆逝去，明天又会是忙碌的一天，快乐的一天，收获的一天，让我在网络研修的这个大家庭，享受辛劳与快乐吧„„