作文评语评语集锦

作文评语评语集锦1

1. 沈思同学在给姑妈的这封信里，记叙了家里发生的一件大事——爷爷给她找了位新奶奶。她明知道这应该是件喜事，可是自己却‘怎么也高兴不起来’，原因是她太爱自己的亲奶奶了。沈思同学，你不是也很敬爱爷爷吗?你不是也希望爷爷晚年幸福快乐吗?那么请你在心里给新奶奶留个位置，像爱亲奶奶那样去爱新奶奶吧!全信感情真挚，语言流畅得体，格式正确无误。初学写信的同学能把信写得这样好，是很不错的。”

2. 心理描写细腻，比喻贴切，用词生动。

3. 本篇议论文，精彩之处在于，立意角度新颖，“我们可能永远也赶不上我们崇拜、羡慕的人，但是我们可以不断超越自己，做一个最棒的自己。”论证过程中引用了丰富的事例。

4. 不足之处：个别语言表述不够精准，如第二段“精彩是自己收获的”应该删去；第三段的内容处理可以更好。

5. 文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。

6. 文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活；对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望！

7. 你的语言，质朴而富含哲理，保举给各人!

8. 会用一些基本的逻辑语句，能够真正理解一些句子所表达的思想……

9. 看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。

10. 本文主要优点有三:1本文能紧扣题目要求，完整地写了…的过程。2，结构严谨，重点突出。3，语言朴实，简洁，流畅，开头和结尾都很自然，准确。

11. 结尾简炼，感人。

12. 第一次独自做饭，免不了要手忙脚乱。按照做饭的先后顺序，作者依次写了淘米、煲饭、炒菜的全过程。因为经验不足，就要格外细心；越细心，就越慌神儿。好在小作者挺机灵，关键时刻能急中生智，转危为安。作者抓住了‘第一次’做饭的特点，文字不多；却写得小有波澜。别看小作者做饭时手忙脚乱，文章可写得步骤清楚。”

13. 事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。可见你是个生活的有心人。文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理

14. 事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊、井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。

15. 注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。

16. 文章开头新颖，具有先声夺人之效使读者一见面就能对人物产生…的印象文章前后连贯，构成完整的形象

17. 以设问结尾，给读者留下了思考的余地。结尾紧扣文题，抒发了作者复杂感情。真实。以写“哭”开篇，以写“笑”结尾，首尾圆合，且有力地表达了主题。

18. 以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。

19. 你的文章如春雷般唤醒沉睡的大地，为新的一天增添新绿……”

20. 轻松有趣，颇切题意立意甚佳，辞亦明畅情感丰富，识见超卓言辞恳切，一气呵成

21. 引证不适切，语意欠详明虽切题旨，但不畅顺思路不清，意不明晰用词欠妥，语气不贯

22. 你的簿本秀气，整齐，犹如海滨小城的街道一样，找不到一点脏，端端正正的字迹，让人看了是一种享受，很内疚，我的字都没有你写的好看。

23. 自然界有许多小精灵，只要你仔细观察它，它就会给你丰富的联想和有益的启迪。有人观察蜜蜂，赞美它无私的奉献精神；有人观察蚂蚁，佩服它勤劳的品格；而你观察小螃蟹，喜欢它的倔强。看，这些小精灵可真给了我们不少启迪，真像你说的一样，螃蟹横走可爱，人要横走就烦人了。这是你发现的道理，大人也得佩服。

24. 采用比喻，拟人等修辞手法，形象地写出了…的美。这部分还可以展开写。以小见大，表现…

25. 作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线！

26. 文章清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣

27. 措辞得体，立论公正识见颇多，亦能达意简切宛要，颇有见地井然有条，行文流畅

28. 你的写作本领有所进步，盼望以后继承多读课外书的好传统，老师信赖你的写作程度会有更大的进步。

29. 结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。

30. 内容欠充实，结构不紧凑词藻华丽，内容再求充实叙述平顺，再求精美造词生涩，未能达意

31. 文章不长，但过程叙述得很清楚，人物的活动描述得也具体，真实可信，生动有趣，全文结构紧凑，完整，文笔也较流畅。

32. 关心生活，关注社会，并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来，在你的心中，不仅装盛着童真和书本、学校，而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字，一波三折，尤其心理描写很突出，结尾的议论升华了文章的主题。

33. 事例叙述生动，具体，趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。

34. 干巴巴的内容好像白开水，一点味道也没有，多加些柔美的文句就好喝了，我信赖你会给我一个惊喜的!

35. 你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间；你是个很有潜力的学生。

36. 作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷纷呈现。字里行间表露出的人生体验的丰富以及思想感情的细腻让老师感到惊讶。期望你再接再厉，在今后的写作中构成一道属于自己的风光线！

37. 文章最大的特色在于例子丰富，却能够很好的驾驭每个事例，并且能够通过比较突出“各有各的精彩”；观点深刻，例子非常切合观点；重点突出，把“各有各的”和“精彩”体现得非常充分。文章很有自己的思考，对文题有自己的个性化解读。

38. 全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。

39. 这是一篇议论类一等文。文章从“大自然不同生物的精彩”的论述过渡到“人类世界古今中外不同人物的精彩”，论证了“不同时代的人，用各种不同的方式演绎着生命的精彩”的观点，突出“各有各的精彩”，审题准确，题旨鲜明，文章的例子丰富，显示作者的语文积淀。尤其是通过对古今人物不同精彩的演绎，得出“精彩要体现人生价值，精彩因其蕴含的灵魂而更闪耀”的结论。但所举的“自信心超强的凤姐”，“以惊人的征婚启示演绎着她生活的精彩”的说法有些牵强。

40. 这篇文章作者通篇用比喻和排比的修辞手法，生动形象地写出了自信的重要性，是“成功的秘诀”、“力量”、“做人的原则”等等。同时引用越王勾践的例子，更加突出了自信的神奇之处，文末直抒胸臆“我自信，我能行!”

41. 通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。

42. 结尾以…点明中尽，含蓄隽永，意味深长。

43. 文章自始自终充满着对…的尊敬与感激，…情深，感人肺腑，这正是本文的震撼力之所在。

44. 以感受开头，以感受结尾，文章前后照应，首尾连贯，感染力极强。

45. 这段描写读来令人感动。

46. 外貌描写生动形象，人物容颜逼真、穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。

47. 文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读、爱读，不忍释手。

48. 字迹也要端正，这和第一条一样是基础……

49. 你的文章象一条徐徐而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情竭诚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善！

50. 文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得好。

优秀作文评语集锦2

1. 这篇作文的题目立得好，内容也真实、具体，尤其是对人物的描写成功。无论是感觉描写，

2. 细致的内心活动描写，巧妙的前后照应，证明你已经掌握了一定的写作技巧。从你

的这篇文章，我仿佛看到了21世纪的巴金!”

3. 你秋游时观察得真仔细!你眼中的景美像一幅画!如果把你当时的愉快心情写上，那该多好。

4. 主题凝炼，集中，议论深刻，有力，震撼人心。

5. 本文以…为线索，使用权文章连贯，流畅，衔接自然，同时，通过前后具体事例的对比。抨击了……，文章语言生动丰富，可读性强。

6. 以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。

7. 想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。

8. 本文写出了真情实感。很充分、很具体，另外，采用边叙述边抒情的写法，很能引起读者的感情共鸣，有催人泪下的效果。

9. 在写作的过程中能表达自己的思想感情，先不管感情的深浅，真挚……

10. 作文如做人，从你的生活感触感染中能够看出你是个用心上进的好小伙子，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。

11. 结尾似乎没有写完，应能与开头照应观察细致，描述生动结尾结尾呼应文题，点明中心

12. 一个活机动现的人物出如今我的眼前，栩栩如生的故事令各人眼前一新。向你学习，更向主人公致敬。

13. 这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞。

14. 文章选材新颖，所写之事，乡村生活气息浓郁，富有情趣，读后令人身心愉悦。舒畅。

15. 开头出手不凡，吸引读者

16. 通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。

17. 标题好。“空盒子”给人一种神秘感，具有很强的悬念效果。同时，从题目即可看出，此文取材也很新颖。构思也巧。运用倒叙手法，由眼前的盒子引出对往事的回忆，字里行间流露着懊悔之意，同时也体现了妈妈在教育“我”的问题上用心良苦。

18. 作为你老实读者，朴拙地对你说：“语句的畅通连贯非常紧张，你可肯定不要大意呀!”祝愿你在以后的写作门路上写出更精彩的文章，如“芝麻着花——节节高”。

19. 文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。

20. 姑娘，别忘了“学海无涯乐作舟，书山有路趣为径”!人生的路还长着呢?如果未达目的就已疲惫不堪，那北大、清华的门开着，少了一个你，多遗憾呀!

21. 你的作文能对秋天的田野进行细致的描写，说明你是一个善于观察的孩子。可是

秋天是多么美的季节啊，秋天是收获的季节，秋天是多彩的季节，老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天!

22. 这篇文章作者以“舍弃”为话题，通过列举“亚历山大”、“小男孩”以及“服务员”的例子，告诉我们要懂得在合适的时候舍弃一些东西。文末点题，“成功往往蕴涵于取舍之间。”一句，简洁而富有丰富的意蕴，耐人寻味。

23. 本文构思巧妙，内涵深刻。表面看来，小作者是写用自己的双手捏泥巴，细细品味则是用赤诚的童心“塑造”全新的校园，表达了少年儿童对学校发展远景的企盼，主题积极。语言生动、活泼，有童真童趣。

24. 细节抓得好。选取生活中的一个片段。语言口语化，在平直、朴实的叙述中饱含着对母亲的深情，读来令人感动。本文选材真实、典型，有代表性。几个摹拟声音的词语用得十分准确。

25. 运用多种感官，描写十分仔细。

26. 文章边叙事边抒情。结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。

27. 吐词雅洁，文字生动 叙事畅达，抒情真摰 叙述简洁切题媚媚道来，趣味横生 清新流畅，自然有致

28. 充分运用语言，动作，心理描写，使事情具体，生动。

29. 文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。

30. 以饱满的激情，描述了……，开头简明扼要，重点突出，详略得当，资料具体文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画立意高远，令人赞叹。

31. 这篇短小的议论文论理深刻，手法多样，精彩语句迭出，结构非常严谨。议论的角度也很关键。不妨学习一下：二段从人都需要磨练勇气的角度议论，三段以课堂为例举例论证，四段从万事开始时需挑战的角度议论，五段道理论证、举例论证兼有，六段从不要后悔的角度论述。

32. 字是人的脸，这次作文书写有明显进步，你的脸上也光彩多了。不过，你一向讨厌的错别字老跟着你，给你的作文蒙上了一层阴影。我为你开一剂良方：不会写的字问字典，写完作文后，请教老师或同学，你愿意试一试吗?

33. 作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味语言活泼明快，富有情趣故事虽平凡，感情却真挚，充沛，感人文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉

34. 结尾呼应应开头，结构完整。

35. 本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处，但仍不失为一篇成功之作，其一，较好地刻画了角色的形象，其二语言生动丰富，生活气息浓，起到了良好的表情达意之效果

36. 通过仔细观察，采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来，文章虽短但不显单调，语言通俗但不失风趣。

37. 作者主要通过设置悬念和侧面描写，较为成功地塑造了一位当代优秀军人的形象。这种写法值得借鉴。结构严谨。于朴实中见真情，这是本文语言的显著特色。

38. 反问句开头，吸引读者。

39. 情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。

40. …以…开头，较有新意前因后果娓娓道来

41. 文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体

42. 虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里，但社会的发展已经全球化，所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中，适应社会的发展。

43. 大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。

44. 文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。

45. 文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。

46. 全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。

47. 对细节传神的刻画，恰到好处地揭示了人物的内心世界，这是本文的成功之处。

48. 情境描述调动起悬念；

49. 心理描述细腻，比喻句用得好，

50. 你的作文犹如一幅五彩缤纷的画卷，一曲荡气气肠的旋律。雅观。大方的笔墨，生动。流通的语言，别开生面的布局，精致丰富的情绪……，透出了你特殊的天赋。加油!再加油!

51. 笔调圆转，见解正确结构谨严，说理畅达辞畅意达，所见亦是阐述详尽，文词简洁

52. 比喻句用得精当加入了古诗进行联想，富有韵味\"

53. 以饱满的激情，描写了……，开头简明扼要，重点突出，详略得当，内容具体。

54. 你善于思索。视察和总结，以是能写出如许好的文章，望你以后再高兴。

55. 如今你习作的字数比以前多多了，这是你认真写日志的效果，你不想成为“作文明星”吗?前次你的作文在班里公然朗读，向你表现庆贺，下次夺取写得更棒，好吗!

56. 以感受开头，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。

57. 文章简短，意味深远笔调美妙，余味无穷行文流畅，情意恳摰文笔老练，气势磅礴

58. 叙事中夹写景，以已度人，将心比心。

59. 这篇短文的特点可概括为亲切，温馨，隽永。

60. 巧用伏笔是文章的一大特点。文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫。这种构思非常巧妙，可以借鉴。

经典作文评语大全

1. 精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。

2. 将…改成…更合适些，

3. 文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。结尾处寥寥数语，显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心，催人奋进。

4. 简单交待时间，地点和结果…

5. …和…构成鲜明比较，突出…

6. 与其羡慕别人的精彩，不如珍惜自己的精彩。作者品出了题目“各有各的精彩”的内涵，观点切合题意，用例准确，能紧扣中心深入分析例子。本文语言流畅，有自己对生活的感悟，是一篇精彩的考场作文。

7. 你用典范的变通表现本身的性格。叙事明白历程详细，读来令人舒服。

8. 语多赘余，文欠生动段落要分明，前后勿倒置闲文太多，须力求简畅描写应求深刻

9. 景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。

10. 本文围绕…这一中心组织材料，语言准确。鲜明。生动，内容极其丰富具体，不失为一篇成功之作。

11. 文章详略得当，重点突出，结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。

12. 文章真实生动，情真意切，特别是…使用权文章极具感染力，发人深思。

13. 过渡自然，每一段交待得很清楚。

14. 本文高明之处是化大为小，专写女性之精彩，认为女子也能在各个领域展示才德，各有各的精彩，文章开篇即将精彩界定为“只要能感动人，足矣”，随后的三个事例，刘兰芝的凄美爱情让人感动记诵，武则天的过人才智令人拍手称好，李清照的才情打动千千万万后世读者，都能体现精彩“感动人”的特点，较好地论证了女子的精彩存在于各个领域，各有各的精彩。

15. “你把拔河比赛中的“长绳”比作“拿不定主意的孩子”，太贴切了!比赛虽然失败了，但你的作文却写得非常成功!如果作文结尾把自己失望的心情变成短短的几句启示，就更好了!

16. 文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑

语不绝于耳，不失为一篇佳作。详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富，更生动。

17. 只要埋头去体验，用脑去思索，才气胸中有数，写出好文章。

18. 本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。

19. 真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。资料来源于公文写作范文网

20. 识见不高，说理也欠圆妥材料太贫乏，理由欠充分组织欠严密，辞意不明畅草率成篇，内容

21. 你的文章颇有创意——用几何证明题的情势来完成构思。全文文学色彩很浓！

22. 这篇作文的主要特色是叙述具体，细节真实，描写生动，有真情实感，并运用了比喻，拟人等修辞手法，把…写得非常传神，同时表达了…对…的喜爱。

23. 文章用孩子的语言叙事，显得自然，朴素，犹如一股清泉。结尾点题，起到了画龙点睛的作用。

24. 记叙语言简练而准确，全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗套，值得借鉴。

25. 如果没有异想天开，童年也就不会色彩斑斓了。换一个角度体会一下指挥别人的威风，换一种活法体验一下辛苦和艰苦的滋味，不仅是一种乐事，还是一件好事。文中‘司

令’和‘小兵’的语言和动作既是‘兵’的，又是‘孩子气’的，两个孩子那副煞有介事、俨然真为司令真为兵的神气劲儿，令人忍俊不禁，由不得赞叹作者描写的活泼”。

26. 剪裁得体。笔墨集中，详略有致。语言简洁，概括性强。主题积极、开头简洁、结尾有力之外，善用悬念，使情节曲折引人。材料典型。

27. 选材鲜活又有韵味。本文能结合生活实际，又能博引古今；既有观察生活审视生活的能力，又有深厚的知识积累。

28. 语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体，

29. 简要叙述前因，进行铺垫。

30. 生活并非是完美的，人也并非是完美的，也许有的人生在一些人眼中不够精彩，但是“天生我才必有用”，每个人找到了自己的合适位置就能发现自己的精彩人生。本文切合题意，用例准确，能挖掘出“各有各的精彩”的内涵。

31. 拟人化语言使文章更显得生动活泼。

32. 一只不起眼的丑小鸭，飞进了我的丛林，我怜爱她的自卑和娇弱，我欣赏她的诚实和坦率，我更珍爱并抚慰她洒满露珠的羽翼。你信吗?这样一只丑小鸭，真的会成为茂密丛林中的一只骄傲洁白的天鹅。

33. 你的文章活机动现，妙趣横生，你真是一个细致视察善于思索的好孩子。

34. 这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清

晰，语句流畅。

35. 精致的形貌，恰到好处的形貌，让我们享受到物态美，要是誊写再范例一些，将是一篇完善的文章。

36. 对人物的语言，神态，动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。

37. 对实验现象的描写，能切中要害，详尽而全面。文章体现了自然科学的趣味性和知识性，读来饶有兴味。

38. 对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。

39. 开篇即点明了核心价值观在历史上的重要作用，很有分量。接下来作者说历史，说现在，此为面的交代；又写香港回归的这件事，是点的突破。这样写来，点面结合，更易把道理讲得清楚。

40. 语言简练，规范，开篇吸引人

41. 文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。

42. 用例恰当，解说清楚文尚可通，描写则欠精彩文句流畅，但首尾不能呼应

43. 比喻形象，贴切，精彩的结尾可谓点睛之笔。

44. 本文文笔优美清新，富有一定的哲理性。文中写“我”在大海边散步，大海不仅

给予“我”美的享受，还引起“我”的沉思和联想，可以说是大海给了我畅游的空间，“我”为大海注如入了生命，使大海成为一个具有高尚人格力量的“人”。本文读后给人以美感，引人深思。

45. 这段多余，不如删去，使文章更简洁。

46. 音乐是美的，而本文的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象，多美啊!

47. 描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。

48. 文章的\"读\"与\"感\"联系紧密，事例叙述行动，开头打动人心，具有真情实感。

49. 自然承上启下，细节描写突出人物品质，令人感动。

50. 本文事情过程写得具体，明晰，条理清楚。作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写，充分表达了…

51. 语多赘余，文欠畅顺笔法尚可，唯欠精链文句生涩，意不明畅略有议论，再求畅达

52. 文章边叙事边抒情结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文首尾连贯，一气呵成

53. 文章很有说服力，也发人深思。从写作上来说，情节生动，文章有波澜，读起来深受教益。

54. 对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗？谢谢你。

55. 朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息。

56. 通篇文章语调简单幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。

57. 除了上课就是下课，学校生活似乎平淡乏味，但本文却善于从平凡中发现不平凡，而且表现得津津有味：紧张的早晨，战斗的中午，疲劳的晚上，每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言，生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。

58. 能过合理的想象，反映出意味深长的哲理，…行文流畅，简洁，充分发挥了自己的想像力，是一篇不错的…文章清逸婉丽，流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣，再加上一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。

59. 本文写了一件很普通的让座的事，虽然选材有点落俗套，但对比的写法用得很恰当：人物描写简洁、形象。对中年妇女肖像的描写，只有十几个字，却抓住了特点。对胖先生的两处描写也很成功，充分地表现了作者对其厌恶、鄙夷的感情。