基础教育课程改革先进个人评选方案
为全面深入推进素质教育,调动全体教师积极投身课改实践,深入展开研究,及时总结经验。根据武教发[2011]4号文件精神,结合我校实际,制定本评选方案。
一、 评选程序
1. 符合条件的教师个人申报。 2. 各教研组择优推荐上报学校。 3. 学校组织人员审定。 二、 评选条件
1. 坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。爱岗敬业,教书育人,乐于奉献,师德高尚,为人师表。
2. 能深该领会新课程标准,有先进的教育理念,课改意识强,积极投身课改实践。
3. 注重理论和业务学习,具有较高的教育理论素养,对自己从事的工作有深入的研究和较为独到的见解。
4. 积极参与教育教学课题研究和校本教研,参加各级各类课改活动,能主动承担学校安排的课改任务,有较强的模范带头作用。
5. 教学水平高,所教学科的课堂教学能充分体现新课程理念,小组合作探究式教学运用恰到好处,上好了校级及以上示范研讨课,在本校乃至全县有示范作用。
6. 积极编排和参加大课间活动,参与“3+N”项目活动的教学和研究,教学有特点,培养学生有成果,得到师生的好评。
7. 参加了学校课改的策划、组织,能结合学校实际总结形成了富有价值、值得推广的课改经验成果、课改卓有成效者优先。
三、 评选领导小组 组长:罗立新 副组长:赵光明
成员:胡学明、唐经平、周海军
宝箴塞初中基础教育课程改革先进个人申报表
姓名 任教 学科 所教班级 性别 参工时间 职务 □班主任□年级组长 □教研组长□教师 联系电话 主 要 事 迹 学校审批意见
(公章) 年 月 日
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