音乐《草原上》教学反思
《都睡着了》这首歌的教学目标是能够用简单的节奏为歌曲伴奏，并且按照节奏表演出来，完整呈现。用优美的声音演唱《草原上》，最后能够改变演唱方式，用二声部合唱的形式来演绎。
我通过小动物的特点出示各种节奏，让小朋友可以分组合作声势律动，接着用打击乐合奏，最后合着分组有节奏的表演各种小动物的动作。老师指挥，在都睡着了的地方都睡着了。进入梦乡，从而导入到梦中到了美丽的草原。
《草原上》这首歌先通过表演风的样子感受音乐，先学会二声部的旋律和音乐唱风伯伯的歌，最后念歌词，加旋律。学会整首歌曲，调整草原上这首歌的呼吸，音高，有感情的演唱，合唱。
还有一些不足之处，应该可以多用模唱，有反复性，用声音模仿乐器。在呼吸的地方，老师用乐句的方式形成韵律，让孩子能够体会到呼吸，前一环节与后一环节的氛围要融为一体，不能割裂开来。可通过故事的引导营造气氛。
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