角的初步认识练习题
班别： 姓名： 一、我会填。
1、一个角是由（ ）个顶点和（ ）条边组成的。 2、一把三角板有（ ）个角，其中直角有（ ）个。 3、数一数下面图形分别有几个角。
（ ）个角 （ ）个角 （ ）个角 （ ）个角 （ ）个角 4、三角形有（ ）个角，每个角都有( )个顶点，( )条边。
5、一个三角形中，至少有( )个锐角，最多有( )个钝角或( )角。 6、（ ）角比直角大，（ ）角比直角小。 7、用三角尺上有（ ）个直角，（ ）个（ ）角。
8、用三角尺上的锐角和锐角可以拼出（ ）角或( )角。 9、用三角尺上的直角和锐角可以拼出（ ）角。
10、把一张长方形的纸先上下对折，再左右对折，可以折出一个( )角。 二、我会判断。（对的打“√”，错的打“×”。）
1、直角是角中最大的角。 （ ） 2、三角板上的直角和黑板上的直角小。 （ ） 3、三角形有3个顶点和3条边。 （ ） 4、一个角的两条边越长，这个角就越大。 （ ） 5、角的大小与边的长短没有关系。 （ ） 6、角的两条边张开得大，角就大，角的两得边张开得小，角就小。（ ） 8、三角板上的三个角中，最大的一个角是直角。 （ ）
9：用纸折角，折出的角的大小，与这张纸的大小无关． （ ） 10：一张正方形的纸，用剪刀剪去1个角以后，还有3个角． （ ） 11：一个正方形里的直角的个数与一个长方形里直角的个数是相同的． （ ） 12、两个锐角一定可以拼出一个钝角 （ ） 13、有一个点和两条线组成的图形就是角。 （ ） 14、用一副三角板可以拼出锐角、直角、和钝角 （ ） 15、用两幅三角板才可以拼出直角。 （ ） 16、 图中有6个角。 （ ）
三、我会找。
1、下面图形哪些是角？在下面的（ ）里画“ √ ”
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 2、下面哪几个图形是直角？在下面的（ ）里画“√ ”
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 3、找出比直角小的角，在它下面的（ ）里画“√ ”
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 4、找出比直角大的角，在它下面的（ ）里画“√ ”
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 四、我会画。
1、画一个直角。 2、画一个比直角大的角。
3、画一个比直角小的角
7、（1）下图中有（ ）个角，有( )个直角。（2）在图形中添一条线段，让它增加3个直角。
五、在下面的方格纸上按要求画一画。
1、在方格纸上画一个有2个角的图形，再画一个有3个角的图形。
2、在图上画一个直角、锐角、钝角
六、在图中画一个正方形和长方形
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