小学四年级科学上册期中测试卷与答案

一、我会 填空 （36 分）

1 、在课堂上，我们研究过的物质中，可以溶解的有 _________、_________、_________；不可以溶

解的有 _________、_________、_________。

2 、溶解是物质 _________、_________分散在水中，不会 _________，也不能用 _________的方法分 离出来。

4 、实验证明，通过 __________、__________、_________等方法可以加快物质的溶解速度。

5 、我们可以通过 _________的方法把食盐和水进行分离。

15 、风向是指 ____________________，它可以用 _________来测量。

16 、气象学家把风速记为 _____个等级，风速可以用 ___________来测定。

二、我会判断。（对的打 “√，”错的打 “× 。”）（ 11 分）

1 、使用酒精灯时可以用嘴吹灭火焰。 （

）

2 、教室内的温度总是和教室外的温度一样高。 （ ）

3 、水蒸发了，溶解在水里的食盐也同时蒸发了。 （ ）

4 、一杯 100 毫升的水里能无限量的溶解食盐。

（

）

5 、有些固体液体能溶解在水里，但气体却不能溶解在水里。 （ ）

6 、在过滤时，漏斗中液体的液面要低于滤纸的边缘。

（

）

7 、加热时，一般都用酒精灯的焰心来加热，因为它的温度最高 （ ）

8 、所有的物质在水中的溶解能力是一样的。 （ ）

9 、从西北吹向东南方的风是东南风。

（ ）

10 、在天气情况的记录中，不同天气的符号表示不同的天气。

（

）

11 、气象学家通常把云为积云、层云、卷云三类。

（

）

三、我会选择。 (13 分)

1 、一杯浓盐水的底部还有未溶解的盐，我们可以用（ ）的方法使杯底的盐溶解。 A、不断搅拌

B、往杯中加水

C、使杯中的水蒸发

2 、在记录风速的时候，数字 “ 1表”示（

）。

A、无风

B、微风 C、大风

3 、昨天下了暴雨，我知道降水量在（

）毫米之间。

A、50 ～100

B、10 ～25

C、25 ～50

4 、（

）是测量降水量多少的装置。

A、集水漏斗

B、测量水管

C、雨量器

5 、在水里滴几滴油，油会（

）。

A、浮在水上，不能在水中溶解

B、沉在水底，不能在水中溶解 C、在水中溶解了

6 、一种物质在水中溶解，那么它在水中一定是（

）分布的。

A、不均匀

B、均匀

C、上少下多

7 、（

）的方法可使方糖在水中溶解得更快。

A、把方糖放入冷水中搅拌

B、把方糖放入热水中搅拌

C、把方糖切碎后放入热水中搅拌

8 、100 毫升的水大约能溶解（

）的食盐。

A、20 克

B、35 克

C、100 克

9 、A我、水变成白色了 B、面粉看不见了 C、在滤纸上留下了面粉 们观10 察、用（ ）方法是不能分离食盐与水的。 到（A 、给杯子中的食盐水加热 B、过滤 C、静置一会，让它沉淀 ）的11 现、石棉网的主要作用是（ ） 象20 ，A分 12 、当我们的风向标指向北方时，风向是（ ）。 说、明

让面A、东风 B、西风 C、北风 蒸粉发没1皿有3热在A 水C、、用灯帽盖灭酒精灯，然后再盖一次 、B中用下、溶四、我会填图。（一列不解个 26 分） 使让。酒用蒸 精酒发1灯精皿 给灯底、晴另的C物我天2 外方、体们 、你知道哪些天气符号？请画一画（一 10 分）。 法加振把多个，热动天气现象天云酒正6 的空 精 确、食物从口腔进入后，依次要经过食管、胃、小肠、大肠等消化器官。 速当阴灯的天,作天点是气声一 火（符音个A 号越圆四、B） ，年、空一。6高级分用气、 上 ;别嘴 A册 、画把10 B、科振红出酒分、食学动晴旗精水盐期速天向灯卷 ,、西火 铁B声音弱越低多北焰 、云飘吹面、动灭粉阴时 天，2C的 、（、⋯ ⋯ ⋯ ⋯ (C) 钾今 D、砂糖6 分）⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ A、高 — 低 B、低 — 高天下了大雨，我知

C、都是低的2 、口腔中起着消化淀粉作用是唾液。 3 、石棉网的主要作用是均匀分部热量

.

4 、酒精灯加热时 ,酒精灯火焰的各个部分中温度最高的是外焰 5 、雨量器是测量降水量多少的装置。

1 、在水中不能溶解的物质是 ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯A、10 ～ 25 B、25 ～50 C、50 ～100 D、100 ～ 200

3 、敲4击 装、水5 、酒精在水中溶解后 ,会发布在水的 ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ 声的音玻

在璃A、上部

B、下部 C、各个地方 什杯么 中,A传从、东北风 B、西南风 C、东南风 播装7 的水、消化食物和消化养分最主要的消化器官是 ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ (B) 速多? 到⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ (C) 装水少的声音

⋯ ⋯ (B)

D、都是高的

(B)

(C)

AB

C、胃 加 ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ( √ ) 8A 、9 、音量与物体振动之间的关系是 ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ (A) 8 、在影响溶解快慢的各因素中 ,温度对物质溶解快慢的影响要比搅拌对溶解速度的影响大得 中使间用A 温、B度、物计C顶D物时体、写出下面这些天气符号所表示的内容 端、体，物振10 、我们的身体可以分为 ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ (C) 物振读体动C体动数振幅、振幅时动A度底动度视速、头、颈、躯干、四肢、尾 大端速小线度 度 要快B,7慢,与 、头、胸、腹、脚 多 9 温,⋯ ⋯ ⋯ ⋯ 、,、积云可能会发展成积雨云，并形成雷阵雨天气⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ( ⋯) ⋯ ⋯ ⋯ ( √ ) 度1C当四齐0

、头、颈、躯干、四肢 我题平 三

20 分 们（、、潜 气1 水B象、我们身体的各部分器官看起来好象没什么关系，实际上关系密 20 时）学分 切就 家⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯不6把会 为2听、 到在1、水使23 、2橡敲 面击、用一 下漏动音斗叉里 的,液在体皮一的上段液酒⋯时面. ⋯ ⋯ ⋯间要里高我于们滤还缘筋是的能 ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯（ ⋯× ⋯） ⋯ ( √ ) 精听到音叉发 出的没声⋯音灯 ,是因为音叉有 ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ( ×) 还没的振4 、每发天教时 室里的温出度候和5在操场上声的我 温度的音们、 ⋯ ⋯ （ × ） 说可人明以体橡用在皮嘴运筋灭动没 ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ( ×) 时. 需⋯ ⋯ ⋯ ( × ) 要消耗大量氧气，每分钟呼吸会增

（√） 晴 大雨 冰雹 雷阵雨 雾 不要求五看不清、 看不清 8 过分 滤是1 一、 过滤时，可以将液体直接倒入漏斗中 项改正：过滤时将液体用搅拌棒引流倒入漏斗实 验室常3学 方、法 改4 、 过滤时，漏斗下端管口要位于烧杯的 ,正改下：正5 面：漏、 将滤纸对折一次后打开放入漏斗中的漏斗方斗里下法的端都液

管的体口 ,请将它们改正 的要液靠

面于烧要缘低 于滤缘 ⋯6 、 改正：将滤纸对折两次后打开放入漏斗中 六、连线题 10 分

8 、______是测量风速的仪器。风速的单位是 ______。

9 、、把大小、形状相同的两块肥皂放入半杯水中，

______、______可以加速溶解。

把消化器官的名称与它们的功能连接起来

10 、______、______可加速糖块的溶解。

11 、特大暴雨是指 24 小时的降水量大于 ______毫米。

七、实验探究题

12 分

12 、气象学家通常把云分成 ______、______和______三类。

1 、“怎样溶解得快 ”的实验，请你分析他的实验方案中有哪些地方是错误的，并提出你的修改意见。 二、 判断题 (每小题 2 分,共 20 分) 研究的问题：用加热的方法能加快溶解吗？ 材料：两份食盐一份 10 克，另一份 20 克，30 毫升水两杯（其中一杯是凉水，另一杯热水）搅拌 1 、一杯水能无限量的溶解食盐。

（

）

棒一根。

3 、盐、肥皂、沙都能溶解于水。

（

）

实验过程：

4 、在雨量器中的水位在

10 一 25 毫米的属大雨。

（

）

把 20 克那份食盐放入热水中全部溶解花了

5 分钟

5 、不同物质在水中的溶解能力相同。

（

）

再把 10 克那份食盐放入凉水中，搅拌，全部溶解花了 6 分钟方法

6 、溶解的特征：物质在水中化成了肉眼看不见的微粒，均匀地分散在水中，且不能用过滤或沉降 实验结果：用加热的能加快溶解

的方法分离出来。

（

）

修改意见：取相同量的食盐，都 20 克，或都 10 克，都进行搅拌或都不进行搅拌，最后看谁溶解

花的时间多。

7 、风向标是测量风向的仪器，箭头所指的方向，就是风吹来的方向。（

四年级科学上册期中检测试卷

8 、和西北方向相对的是东北方向。

（

）

一、填空题：（ 20 分）

9 、风速仪是测量风速的仪器，它有

3 ——4 个风杯。 （

）

1 、水除了能溶解 ______和液体之外，还能少量地溶解 ______、______等气体。

10 、酒精在水里溶解。食用油在水里溶解。

（

）

2 、人们常常根据 ______的多少，来区分晴天、多云、阴天。

三、单项 选择题 。(每小题 2 分,共 20 分)

3 、测量风向的仪器叫 ______。

1 、下列事物中，能溶解于水的是：

（

）

5 、风向是指风 ______的方向。从东南方向吹来的风是

______风。

A、沙子

B、食用油

C、食盐

6 、风向可以用 ______来测量。可以用 ____个方位来描述风向。

2 、下列事物中，不能溶解于水的是

（

）

）7 、用红领巾来判断风向，发现红领巾向东南方向飘动，那么这时的风向是 ______风。

A、酒精 B、砂糖 C、面粉

3 、下列现象中，是气体溶解在液体里的是

（

）

A、食盐溶解在水里 B、酒精溶解在水里

C、汽水 4 、下列哪一种现象是属于五级风 （

）

A、迎风走不便

B、带叶小树摇

C、叶动红旗展

5 、下列哪种情况下的糖块溶解的速度最快。 （

）

A 、用舌头翻动搅拌

B、把糖块咬碎

C、又咬碎、又搅拌 6 、哪个温度可以反映当地的气温？

（ ）

A、室内温度

B、室外温度

7 、下列描述不正确的是

（

）

A、东南风是由东南向东北吹来的。 B、风向可以用风向标来测量。

8 、大树摇摆，难以打伞，是（

）风。

A、5 级

B、6 级

C、7 级

9 、下面描述正确的是：

（

）

A、层云通常是黑色的。 B、积云通常与雨天相联系。

C、卷云由微小的冰晶组成的。

四、填表（在正确的内容后画 √25 分）。

食盐 沙 面粉 高锰酸钾 砂糖

变成微粒大小

在水中分布

是否深沉

能用过滤方法分离吗？

是溶解还是没有溶解

五、 问答题 ：（5 分） 1 、加快食盐的溶解方法有几种？ 一、填空：（共 20 分）

1 、我知道的天气现象有 、 、 、 。

2 、纤细的羽状云卷云，它是由微小的 组成的。积云可能会发展成积雨云，并形成

气。

3 、水在

℃时会开始结冰，而冰在

℃时会开始融化成水。

4 、通常情况下，一天中

时气温最高， 和 气温偏低。

5 、风向是指

，可以用

来测量。

6 、风的速度是以每秒行进多少米来计算的。气象学家通常把风速记为

个等级，风速可以

用

来测定。

7 、

、

、

等物体能溶解在水中。

、

、

等物体不能溶解在水中。

8 、把海水引进盐田，利用 使海水中的水分蒸发，海水中的水分越来越少，开始析出盐的结晶。

二、判断。（对的打 “√，”错的打 “× ”共 22 分）

（

）1 ．水能溶解任何物质。

（

）2 、同一时间，阳光下和背阴处的温度一定是相同的。 （

）3 ．在相同条件下，不同的物质在水中的溶解能力是不同的。 （

）4 ．已经溶解在水中的物质都能用过滤的方法从水中分离出来。天

（ ）5 、制作天气日历时，每天记天气很麻烦，也没必要。

（ ）6 、过滤时，漏斗里的液面可高于滤纸的边缘，但要低于漏斗的边缘。

（ ）7 、天气预报中的不同符号表示不同的天气。

（ ）8 、温度、风向、降水量、云量都是天气日历中重要的记录数据。 （ ）9 ．盐、砂糖、沙子都能溶解于水。

（ ）10 ．水蒸发了，溶解在水里的食盐也同时蒸发了。

（

）11 ．分离食盐和水的实验时，要等蒸发皿中的水干了再移开酒精灯。

三、选择（共 24 分） 1 ．测量气温应选在（ ）进行。

A. 室内通风的地方

B.室外阴凉、通风的地方

C.室外向阳、通风的地方

2 ．大雨 24 小时的降水量是（ ）。

A．10 —25 毫米

B．25 —50 毫米

C．50 —100 毫米。 3 ．在水里滴几滴油，油会（ ）。

A. 浮在水上，不能在水中溶解

B.沉在水底，不能在水中溶解

C.在水中溶解。4 ．下面哪一种物体可能不会溶解于水？（ ）

A．巧克力 B．奶糖

C．薯片

5 ．我们可以用（ ）方法把食盐从水中分离出来。

A．过滤

B．沉淀

C．蒸发

6 ．正确熄灭酒精灯的方法是。（ ）

A．用嘴吹灭

B．用灯帽盖一次

C．用灯帽盖二次

7 ．大树摇摆，难以打伞，是（ ）风。

A．5 级

B．6 级 C．7 级

8 ．下面的天气符号中，（

）表示阴天。

9 ．当红旗的飘向西北面时，这时的风向是 ( )。

A． 西北风

B．东南风

C．东北风

10 ．一杯浓盐水的底部还有未溶解的食盐，

我们可以用下列哪种方法使杯底的食盐溶解掉A．往杯中加水

B．不断搅拌

C．使杯中的水蒸发

11 ． “天有城堡云，地上雷雨临 ”中的 “城堡云 ”是指（ ）。

A．积云

B．层云

C．卷云

12 ．石棉网的主要作用是（ ）。

A．加热的更快

B．让蒸发皿均匀受热 C．不让蒸发皿底部变黑

四、实验题。

1 、在括号内写出酒精灯各部分名称（

5 分）。

2 、标出表示风向的八个方位（

4 分）。

3 、设计一个 “加快肥皂块在水中溶解 ”的实验（设计一种方案即可）

（1 ）实验名称（ 1 分）：

（2 ）实验器材（ 2 分）：

（3 ）实验方法（ 4 分）：

）。 （