流动红旗评比细则

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评比办法：每月一次，面向全园，实行100分制，以得分最高的班级为本

周流动红旗获得者，在下月进行公示并在升旗仪式上授旗。并与老师考核挂钩。

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评分标准：

1、幼儿入园：幼儿有礼貌，使用普通话，热情与人问候，8:30后入园为迟到，一周不得超过3人。

3、课间秩序：幼儿无乱跑打闹现象，洗手、入厕、饮水有序。

4、班级保洁：幼儿图书、文具摆放整齐，幼儿会有序取放，教师办公区及钢琴随时保持整洁。

5、幼儿午睡：幼儿安静午睡，衣裤鞋袜摆放整齐，1:00后超出2人未睡，发现任意情况扣分。

6、学习习惯：活动秩序好，不随意下位，积极举手发言，无不良座姿和行为，发现以上现象扣分。

7、课间做操：按时出操，能精神饱满的做操，听口令，户外活动准时，活动丰富，发现任意情况和不准时扣分。

8、离园准备：幼儿仪表整洁，头发不散乱，无衣裤鞋袜穿反现象，书包整理整齐，幼儿能与老师再见不单独往外冲，未能达到要求，一人扣分。 9、园服穿着：班级穿着园服率低于90%的，一天扣分。

10、?幼儿进餐：有良好的进餐习惯，保持安静，剩饭剩菜少，教师指导到位，幼儿餐后会正确的漱口、擦嘴。未能达到要求的1人扣分，以此类推。

11、班级无安全责任事故，无体罚幼儿现象。（5分）

12、班级保教人员配合默契，具有较强的合作意识与团队精神。（班级和谐，与家长、幼儿和谐，与领导、各部门和谐）（7分） 13、及时、高效地完成领导布置的各项工作，表现突出。（5分） 14、严格依照《纲要》要求，精心组织幼儿的一日生活，撰写《幼儿一日观察记录》，幼儿常规良好，各环节秩序井然。（5分）

15、科学、扎实地落实“幼儿培养目标”，幼儿行为习惯培养卓见成效，幼儿各项技能提高明显。（5分）

16、爱护班级物品、设备，精心使用，经常进行安全隐患排查，及时上报，及早杜绝不安全隐患。 （５分）

17、卫生清洁、消毒工作，保证幼儿餐具及所有物品的清洁，保证班级无死角。 （５分） 18、班级物品摆放整齐，环境区角布置合理并保持。（５分） 19、指导幼儿集体活动项目获奖。（５分） 20、规范幼儿接送卡。（５分）

21、幼儿出勤率达标，退伙食费的现象少。（３分） 22、班级活动丰富多彩，家园共育卓见成效。（５分） 23、教学效果明显，80%以上幼儿能达到教学目标。

24、督促家长严格执行幼儿接送卡制度，每月不带卡不得超过3次。

班级评比细则

一、师德师风

1、敬业爱岗，教书育人，遵守幼儿园的各项规章制度，工作积极主动，服从领导分配。

2、热爱幼儿，关心幼儿，尊重幼儿，不体罚或变相体罚幼儿。（包括讽刺、挖苦、歧视、漫骂、驱赶等）

3、为人师表，注重形象。不穿高跟鞋、拖鞋带班做操、组织活动。不留长指甲，不披长发，不穿不符合幼儿教师身份的衣物，仪表整洁、大方。 4、严谨教学，带班时不做与工作无关的事，不接与工作无关的电话，不随意上网。

5、工作不擅离职守，不串岗、串班，不扎堆闲谈。 二、教育教学

1、计划齐全，备课超前一周，备课认真仔细， 2、积极参与听课和教研活动按时上交各类资料。

3、每周一利用宣传栏按时向家长公布周计划及各类温馨提示，每月评选优秀宝宝。

4、每月能按月教学计划完成教学检查，只有适当添加教学内容，不能减少教学内容。

5、教学检查过程中，教师要互帮互助、默契配合。

6、、开展主题活动以《纲要》为指针，以发展幼儿为目标，每个活动需有充分的教具、学具，克服小学化倾向。

7、教师每月要制作符合各年龄幼儿特点的教具，能正确运用教具。 8、课堂教学中，三分之二的幼儿能主动积极配合教师，不能超过5个以上幼儿聊天或站起来。

9、教学过程中注重幼儿坐、书写、看书姿势、握笔方法等的指导，培养幼儿良好的学习习惯。

10、教师要运用先进的教学理念，使用正确的教学方法，保证授课的正确性。

11、教态大方自然，不能用教棍点读；教棍也不能用力敲打桌椅 12、教学效果明显，80%以上幼儿能达到教学目标。

13、组织幼儿进行区域活动，根据主题内容投放有层次、多样性、可操作的材料。

14、认真组织幼儿的一日活动，严格保证幼儿2小时户外活动时间。 15、坚持用普通话与幼儿交流。

16、环境布置符合幼儿特点，主题墙每月创设一次，每周展示幼儿的作品。 三、班级管理 （一）安全

1、做好安全教育，班级日常安全教育渗透到一日活动中 2、督促家长严格执行幼儿接送卡制度。

3、不发生因工作疏忽造成幼儿伤害的安全事故。 4、及时处理突发事件，第一时间内通知家长。 5、管理好幼儿入厕事项，轻声慢步，跟班到位。 6、早晨、中午及全天及时清点幼儿人数。 （二）卫生保健

1、活动室保持干净、整洁，无死角、通风好、桌椅摆放整齐。

2、幼儿活动室各设备及区域角等摆放整齐，保护措施及时、有效，体现美观。

3、教师办公桌面、窗台无私人物品和零食，保持整洁。 4、幼儿穿戴整齐干净，脱下的衣物叠放整齐，取放有序。 5、每日利用消毒灯对活动室必消毒一次。 6、水杯使用有序，做到天天消毒。 7、教育幼儿爱清洁、讲卫生，爱护公物。 8、餐前组织幼儿用流动水洗手。

9、指导幼儿愉快进餐，做到“一静”、“三净”。 10、餐后擦嘴、洗手、漱口，餐具摆放整齐。 11、组织餐后散步活动。

12、幼儿熟睡率90%以上（12：30——1：30），以值日检查为依据。 13、幼儿午睡时教师轮流管理，不得在幼儿床上休息。 14、做好幼儿出缺勤记录，缺勤的注明原因。

15、需要服药的幼儿要做好详细的记录。 16、各类记录认真填写，及时上交。 （三）班级建设

1、统计好幼儿的各项信息，了解幼儿的各方面情况。 2、做好班级教学用具及其它物品的管理。 3、建设活泼向上、文明有序的班集体。 4、注重幼儿行为习惯养成教育。 5、按时开展课间操和户外活动。

6、班级出操静、齐、快，不得有幼儿单独留在活动室内，教师示范有精神。 7、做好家访工作，每月不少于8人次。

8、使用好网络博客和QQ群，与家长增进沟通与交流。

9、接待家长热情，主动与家长交流，无家长上访现象。家长满意率在95%以上

10、做好幼儿入、离园环节的组织教育。 11、按时上交幼儿签到薄。

12、放学后关好门、窗、电脑，切断电源。 13、爱护电器、桌椅、玩具等，室内物品损坏率低。