第二单元培优作业
一、看拼音写词语。
二、把能与下面的字组成词语的花瓣涂成你喜欢的颜色。
三、把下面的字加上或去掉偏旁，变成新字， 再组词。
四、照样子，在括号里填上合适的词语。 例：（背）书包 （拿）雨衣 （ ）电话 （ ）爱心 （ ）孩子 （ ）果子 （ ）镜子 （ ）篮子 （ ）牛奶 （ ）点心
五、七彩环。把同一色。
类的词语涂上一样的颜
六、用下面的词语组成句子，再加上标点符号。
1．铃兰花 美丽的 盛开着 那里
2．年迈的 他 背着 大娘 这里 路过 从
3．泉水 弹着琴 欢快地 下山去 跑
七、写句子，用上带点的词语。
1．森林里的景色是那么美好，空气是那么清新。 ．．．．
2．有人从门外进来，门后会突然扑出一只小猫，吓人一大跳。 ．．
八、读下面的短文，完成后面的练习。
小猴比本领
动物运动会上，小猴荣获爬竿冠军。在回家的路上，小猴一会儿拍拍小松鼠的
肩膀，一会儿向小白兔眨眨眼睛。意思是说，瞧，我的本领多大呀！
这时，路边有一位姑娘喊道：“小猴，你说爬竿的本事比谁都强，这里有根竹
竿，你来爬爬看！”小猴子这才注意到，在那位姑娘旁边，确实有筷子般大小的细竹竿。小猴搔搔头说：“这么细的竹竿，我可不行。”
那姑娘笑笑说：“看我的吧！”只见她就地跳起舞来，转着转着，慢慢地就缠绕
在竹竿上了，还越缠越高。把小猴看得目瞪口呆。
小白兔趁机向小猴子介绍说：“这位姑娘叫牵牛花，又叫喇叭花。”
小猴红着脸说：“今天我才知道，什么叫能人背后有能人，以后我可再也不能
骄傲了。”
1．短文中的“姑娘”指的是 2．请在正确的答案前打上“√”。
（1）小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨眨眼睛。”是因为： ①小猴很好动。 ②小猴很喜欢他们。
③小猴心里很得意：瞧，我的本领多大呀！ （2）为什么小猴认为这个姑娘是能人呢？ ①她是个姑娘。 ②她会跳舞。
③她会在筷子般大小的细竹竿上表演爬竿。
九、看图续编故事。
花伞借给谁
小花猫有一把花伞。一天，下大雨了，青蛙、乌龟、小鸭和大公鸡从它家门前
走过。小花猫看见了，想把花伞借给他们。可是他们人太多，花伞究竟该借给谁呢？
参考答案
六、1．那里盛开着美丽的铃兰花。
2．他背着年迈的大娘从这里路过。 3．泉水弹着琴欢快地跑下山去。
八、1．文中的“姑娘”指的是牵牛花（喇叭花）。
2．（1）③√ （2）③√
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