课题 年度个人工作总结

课题小组个人工作年终总结

在繁忙的工作中不知不觉又迎来了新的一年，回顾这一年艰辛的工作历程，作为课题小组的成员工作取得了一定的成绩，基本上完成了小组的既定目标，我倍感欣慰，但也存在部分的问题，需要解决，为了更好的完成课题研究工作，更好的为教育教学服务，特对阶段性的课题工作进行总结。

刚开始课题研究时，对课题研究方面的知识不是很精通，对于新事物比较陌生。在副校长的帮助下，在课题小组组长的带领下，很快开展了工作。作为课题小组中的一员，我深深觉到课题研究任务的艰巨。作为学生教育的一个方面，自己的一言一行都对学生健康成长产生深远的影响。所以更要提高自身的素质，高标准的要求自己。在高素质的基础上更要加强自己的专业知识和专业技能。

针对今年一年的课题研究工作，从四个方面进行总结：

一、按部就班开展课题研究工作：

首先，制定课题研究工作计划。全组成员在一起研究，制定课题研究按月份开展工作计划，计划比较详细，每个月都有主持的老师，每个月都有对应的任务，其中我主持了今年五月和六月的课题研究工作。

其次，全组成员分工合作。在我主持的两个月的工作中，主要的任务是培养学生的班集体荣誉感和对学生孝顺父母方面的教育展开，我上了一节主题班会《我爱我班》，效果不错，全班学生的精神面貌焕然一新；我还主持了“我为父母做过什么？”的调查，使学生懂得为父母分担责任，懂得孝顺父母，在这过程中，得到了杨赵仁和梁泉义两位同事的大力支持。当然，在其他老师主持的工作中，我也做了不少，如出《面对挫折》、《不让一个学生掉队》、《自己的事情自己做》、《感悟亲情》等的黑板报和学生征文《我爱我家》。

第三，成果共享。在完成各项任务后，每位老师都写出自己的心得体会，在小组中讨论交流，使得每位老师在教育学生的过程中，对症下药。