骏威小学 综合实践 科组教研记录
时 间
地 点
参加人员
请 假
缺 席
中心议题
综合实践活动课程指导纲要
主持人
记录人
综合活动的组织线索
内容选择与组织已学生为核心,主要围绕三条线索--
1.学生与自然的关系;
2.学生与他人和社会的关系;
3.学生与自我的关系。
二、内容范围
1.研究性学习：基于学生自身兴趣；
2.社区服务与社会实践：提升学生精神境界、道德意识和能力；
3.劳动与技术教育：形成初步的技术意识和技术实践能力；
4.信息科技教育：适应信息时代化的信息素养。
三、选择原则
1.尊重学生的兴趣、爱好与特长；
2.体现学校的特色
3.反映学校所在社区的特色
4.引导学生从日常生活中选取探究课题或问题
四、与各学科领域的关系
1.学科领域的知识可以在综合实践活动中延伸、综合、重组与提升；
2.综合活动中所发现的问题、所获得的知识技能可以在各学科中加深；
3.在某些情况下，综合实践活动可与某些学科打通进行。
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容
Copyright © 2019- sarr.cn 版权所有 赣ICP备2024042794号-1
违法及侵权请联系：TEL:199 1889 7713 E-MAIL:2724546146@qq.com
本站由北京市万商天勤律师事务所王兴未律师提供法律服务