2019年南通市高级教师专业技术资格申报评审简介表 .doc

单位： 南通市鹤涛小学

姓 名 许平 性别 女 出 生 年 月 党 政 职 务 197403 时间地点 公开课评优课、基本功竞赛情况 公开课（评比活动）名称 开设范围或获奖情况 省“一师一优课”活动 优课 南通市 一等奖 南通市一等奖 南通市一等奖 南通市一等奖 南通市优课 南通市二等奖 南通市区展示课一致好评 南通市展示课一致好评 港闸区一等奖 港闸区一等奖 观摩老师、专家好评 港闸区展示课 一致好评 港闸区二等奖 获得的荣誉或受表彰情况 表彰时间 200503 201311 201606 200611 201412 200512 201401 201511 200602 201106 200903 200702 200502 201009 201308 参加工作时 间 现 专 业 技术资格 表彰名称 全国教育科研成果先进个人 南通市师德标兵 省十六运优秀志愿者 南通市教育学会优秀会员 暑期教师培训优秀班级辅导员 暑期教师培训优秀班级辅导员 港闸区记三等功 港闸区“优秀” 港闸区嘉奖 省十六运先进个人 港闸区区骨干教师 港闸区区骨干教师 港闸区区骨干教师 表彰单位 教育科学研究所 南通市教育局 省十六运组织委员会 南通市教育学会 南通市教育局 南通中小学教师研修中心 港闸区 港闸区委员会 港闸区 港闸区 区教育与文化体育局 港闸区教育局 港闸区教育局 拟申报 资 格 学历、毕 业院校、专业及时间 201605 录像课 《小足球》 201007 郭里园小学 南通市小学体育教师教学能手比赛水平二学段 201805 如皋 南通市小学体育与健康优秀课评选活动水平二学段 评审或考 201209 南通 江苏省第八期教学研究立项课题优秀课及教学案例评比 200406 中小学一级教师 试时间 200510南通 南通市中小学体育与健康课程教学计划方案评比 201906南通 南通市2018年度“一师一优课、一课一名师”活动 申 报 南通市小学体育优课评选 正常申报 200806如皋 中小学高级教师 类 型 201403北城小学 南通市区第五次体育教材教法现场研讨活动 201711永兴小学 体育名师工作室跨区域专题研讨活动 中专 南通市体育运动学校 体育199206 学历1 201012十里坊小学 港闸区体育教师教学能手比赛 大专 江苏教育学院 体育教育 199906 201806北城小学 港闸区小学体育与健康优课评比暨选拔活动 学历2 200511鹤涛小学 港闸区与镇江丹阳体育教学交流研讨活动 本科 南通师范学院 体育教育 200307 201712永兴小学 港闸区“金秋市北”教科研训系列教学活动 学历3 200905港闸实小 港闸区小学青年教师优课评比 199208 南通市教育系统“优秀” 南通教育工作委员会 市学生体质健康促进工作优秀个人 南通市教育局 专 业 工 作 简 历 起止时间 岗位及任教学科 任何职 任现职前（根据申报表填写） 年限：11 年限 3 11 职务 毕业班 副班主任 课外活动小组指导教师 备课组长 破格条件(注明符合破格条件的第几条)： 班主任 年限 职务 班主任 学校中层以上干部 （含副职） 学科组长（教研组长） 折算年限 3 继续教育情况： 合格 7.5 近三年年度考核或任期考核情况： 2016年 2017年 优秀 2018年 合格 199208—199307 鹤涛小学 一、三、五年级 体育 体育教师 199308—199707鹤涛小学 一、三、四年级 体育 体育教研组长 （合计：25年） 任现职以来 （合计：14年） 年级组长（正职） 199708—200807鹤涛小学 一至六年级 体育 艺体学科教研组长 200808—201507 鹤涛小学 一至六年级 体育 体育教研组长 学校会计 201508—201707 鹤涛小学 五、六年级 体育 总务副主任 综合学科组长 201708—201807 永兴小学 二、三年级 体育 体育教师 201808—201907 永兴小学 一、四年级 体育 安全办副主任 任现职以来撰写的论文（论著） 论文（论著）标题 《双摇跳绳的选材与训练方法》 《高效体育课堂的路径》 《独辟蹊径，也可别有洞天》 《体育课中新生另类行为引发的启示与思考》 《基于人文情怀理念的“育动课堂”模式建构及教学策略研究》 《让孩子冒点汗，体育课堂呼唤儿童的“野性”》 《互动课堂，魅力体育》 《你会游泳吗》说课材料 《差点被淘汰的冠军》 《盘踢训练三法》 《独辟蹊径，也可别有洞天》 《让孩子冒点汗，体育课堂呼唤儿童的“野性”》 《蹲踞式跳远》 《浅谈体育教学在小学生心理教育中的功效》 《一种执着可以描绘靓丽的风景》 《关注-沟通-爱》 《提高学校广播操质量的“四化”》策略 《小学生身体素质敏感期实用游戏的案列研究》结题（核心成员） 《基于卢梭“自然教育”》的小学“乡情．智性教育”实践研究》结题（核心成员） 《基于人文情怀理念的“育动课堂”模式建构及教学策略研究》开题(核心成员) 发表（获奖） 时间 201402 201608 201612 201711 201808 201704 200702 200501 200602 200503 201512 201412 200812 200512 200912 201112 201312 201712 201712 201708 刊物名称 获奖论文单位 《小学教学参考》发表 《教育》第34期发表 《新课程》第35期发表 《新课程导学》S1期发表 《体育风尚》发表 《教师教育与发展研究》发表 南通教育研究发表 港闸区教育发表 港闸区教育发表 教育科学研究所全国教科研成果一等奖 全国教育系统教学成果大赛二等奖 南通教师专业成长论文一等奖 中国教育学会论文大赛三等奖 南通市教育学会评比二等奖 南通市教育学会论文二等奖 南通教师专业成长论文三等奖 南通教师专业成长论文三等奖 南通市教育科学规划领导小组 江苏省教育科学规划领导小组 南通市教育科学规划领导小组 合格 单位推荐意见： （盖 章） 年 月 日 （此表一式二份，A3纸打印） 谢谢