更上一层楼

一、团体名称：更上一层楼

二、团体性质：封闭性、成长性团体

三、团体目标：换位思考，寻找最佳的课堂行为方式，引导孩子认识到不良学习行为习惯的对他们学习造成

的影响，并且主动去改变。

四、团体对象：北园小学五年级学生 五、团体人数：25人（分两组）

六、团体成员：工作员：公丕玲、许宁、王莺、王晶

活动记录员：苏倩倩、高珠花 摄影：张字江 督导：魏永年

七、活动时间：2010年11月29日 八、地点：哈尔滨市北园小学

九、活动准备：活动前，工作员熟记活动策划书，准备好相机 十、道具：水笔、白纸、便利贴（方形和心形的）、 彩色粉笔、相机、电池、 十一、活动流程： 活动名称：一元几毫 时间：20分钟

目的：锻炼团体成员的反应能力，活跃团体气氛，使成员迅速融入到团体中来 规则：1）男组员价值是5角，女组员价值是一元；

2）主持人说一个数目，男女组员依数目自由组合。如：3元，就是三女、两女两男或6男了； 3）每次尽快说不同的数目，组员要迅速成组；4入不到组的就输

注意细节：注意观察哈子的表现和他们之间的协作情况，如果发现组员之间有冲突，工作员要立即去解决

小组活动： 1、 回顾： 时间：20分钟 道具：方形便利贴

目的：回顾上次所学，简要介绍本次活动的目的；

规则：工作员带领组员简单的回顾一下上次活动的感受，主要是‘自我认识’和‘理想中的我’引领组员回想一下，通过上次活动，通过别人对你的评价和自评，对自己有什么深刻的认识，是否认识到自己的优点和不足，并将其写到纸上。

2、主题演讲 时间：30分钟 道具：语文课本

目的：引导学生学会换位思考，理解老师 规则：1）相邻的两名组员为以小组；

2）两名组员一起读一段文章，要读两次； 第一次请全体同学认真倾听，不要有任何其他行为， 第二次，请所有听众，可以不听演讲，随便说话，

3）每个人两次演讲体会后，分享自己两次演讲的感受。

注意细节：1）注意维持组员秩序；2）注意到内向的同学要积极引导

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3、你说我说 时间：30分钟

目的：根据主题演讲这一环节来讨论不良行为有哪些，列出好的课堂行为有哪些 规则：1）、通过演讲体会，分两组讨论良好的课堂行为有哪些，最后将讨论结果加以汇总；

2）、讨论结果分条列出来，并作为成员的目标。

注意：对于组员提出得好的行为，记录员要记录下来，讨论完后工作员要要重复一下 （如果时间够的话就做）

4、拼图游戏 规则：

1．将学员分成2个小组， 男生一组，女生一组；

2．发给每一个小组一个拼图， 每个小组的任务就是要在一定的时间内 拼出图画，越快越好。 3．最后对各个小组的人数，完成总数，人均完成数进行统计，制成表格。 目的：1）团队内团结合作精神是最为重要的。2）让组员放松一下

5、成长记录册 时间：10分钟

目的：每位成员写下自己在本次活动中的感想，在活动中的改变

每位成员发一张便利贴

组员在便利贴上写下自己在本次活动中的变化和感想； 将写好的便利贴到成长记录册中；

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