公考学习计划表

公考学习计划表(90天)(总2页)

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学习内容 学习时间 上午（8:30-11:00） 强化晚上（18:30-21:30） 基础（每个类型16个半阶段天）（上午看视频晚（4上做题） 0天） 课程 任 务 学习目标 学习要求 其他 一、每周一测。时间安排于每周日上午、下午。严格按照考试时间答题，不管完成与否，一律停止答卷。 二、时间安排： 上午：9:00-11:00 （行测） 下午14：30-17:00 （申论） 一、每周一测，时间安排于每周日上午、下午。严格按照考试时间答题，不论完成与否，一律停止答卷。 二、时间安排： 上午：9:00-11:00 （行测） 下午14：30-17:00 （申论） 夯实提高阶段（30天） 强化基础知识的 一、数量关系20题； 二、言语理解与表达50题； 掌握，熟练解题 三、图形推理15题、定义推理15技巧，提高解题不论做题对或错，务行题； 效率，掌握时间必认真对照参考答测 四、常识判断40题； 安排，培养题案，特别是错题，学 五、资料分析40题。 感。 会总结归纳，明白错 在哪，如何解题，方一、阅读人民网/新华网时评、热点申概括段落大意，有所提高。 下午（14:30-17:00） 每天两篇； 论 提高文字功底。 二、申论实战训练，每三日1篇。 继续强化基础知 一、数量关系15题； 二、言语理解与表达40题； 识的掌握，认清 三、图形推理10题、定义推理10不足，发现问上午（8:30-11:00） 行题； 题，及时处理。不论做题对或错，务晚上（18:30-21:30） 测 四、常识判断30题； 进一步加强错必认真对照参考答 五、资料分析30题； 题、薄弱环节练案，特别是错题，学会总结归纳，明白错六、错题、薄弱环节（加强练习）。 习。 在哪，如何解题，方 一、阅读人民网/新华网时评、热点提高整体文字语有所提高。 申下午（14:30-17:00） 10篇以上； 言水平，随时为论 二、申论实战训练，每两日1篇。 考试作准备。 2

冲刺迎考阶段（20天） 全天 每日一测 上午：9:00-11:00 （行测） 下午14：30-17:00 （申论） 严格按照标准考试时合理分配时间，间，认真对待每一次提高解题效率和模考，考后仔细对照速度。 答案，总结归纳，查缺补漏。 无

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