神湖东路小学电子备课课时教案
执教人： 2016—— 2017学年 学科 课题 综合 年级 三年级 主备人 陆静 课时 安排 授课时间 9、29 2课时 个性化 修改 主题四 小手上的学问 1、学生能了解指纹在生活中的应用。 教学目标 教学重难点 教法与学法 教具准备 2、不断地培养学生的发散思维能力。 3、组织学生做有趣的手影游戏。 1、 了解指纹在生活中的应用。 2、 培训学生的发散思维。 查找资料法、筛选资料法 PPT图片 一、指纹在生活中的应用。 教学过程 1、（打卡机） 2、（防盗门） 3、（指纹手机） 4、（指纹密码箱） 二、如何提取指纹。 三、你还能想到哪些生活用品可以使用指纹解锁。 四、带学生做有趣的手影游戏。 五、小结： 今天同学们都对指纹在生活中是如何使用的了解到很多，对指纹的秘密也了解到很多。这些知识告诉我们什么道理呢？生活中处处都有学问。对吗？希望今后同学们更加努力学习文化知识，好吗？ 板书设计 教后反思
神湖东路小学电子备课课时教案
执教人： 陆静 2016—— 2017学年 学科 综合 年级 三年级 主备人 陆静 课时 安排 授课时间 10.18 1课时 个性化 修改 课题 活动一 百变米饭 1、 让学生了解水稻的种植及大米的生产过程。 教学目标 教学重难点 教法与学法 教具准备 大米、电饭煲、水 一、 导入 别看我们的年龄小，只要做个有心人，一样能成为美食达人。香喷喷的米饭、美味的水果沙拉、诱人的酥油奶茶…….这一道道美食都出自我们灵巧的双手 。你也想自己制作可口的美食吗？今天就让我们当回小厨师吧！ 教学过程 二、 了解大米 1、 读一读小资料，说说大米的特点。 2、 了解水稻的种植及大米的生产过程。 三、 用电饭煲蒸米饭 1、 了解用电饭煲蒸米饭的操作步骤。 2、 做米饭的过程：淘米；将淘米水倒出，反复两次；米淘好后， 实践法、解说法、调查法 学生能学会用电饭煲蒸米饭。 2、 学生能学会用电饭煲蒸米饭。 3、 学生学会把米饭变汤圆。 放入电饭煲内，加水；在盖上锅盖之前，向锅中加入少量的香油；接通电源，把电饭煲的电源按下就可以了；等待电源自动切换到保温，香喷喷的米饭就好了！ 3、 交流：使用电饭煲蒸米饭的时候要注意什么？ 4、 如果家里停电了，你怎么蒸米饭？ 5、 在这次活动中你有什么收获？ 板书设计 教后反思
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