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新部编人教版四年级语文(下册)期末试卷及答案(最新)

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新部编人教版四年级语文(下册)期末试卷及答案(最新)

班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟 题序 得分 一 二 三 四

五 六 七 八 九 总分 一、 看拼音写词语。

bān jí yí duàn pái liàn zá ɡuō táo pǎo

chè huàn xìnɡ kuī kù zi wā tǔ kè táng

二、 用“√”为加点字选择正确的读音。

qìng chěng) 模 mó屹立(yì) 蝙蝠(biān biǎn) 惩罚(ché糊(mú) 兴.....ng) 空ng kōng)血 xiě) 坠 duò奋(xīng xì隙(kò液(xuè落(zhuì) ...

三、 比一比,组词语。

潮(_______)堤(_______)渐(_______)犹(_______)震(_______) 嘲(_______)提(_______)惭(_______)优(_______)振(_______)

四、 先把词语补充完整,再完成练习。

小心(___)(___) (___)于(___)守 (___)(___)有序 (___)(___)失措 (___)(___)不动 (___)(___)并论 1.写出与画线词语结构相同的两个词语:______、_______。 2.根据句意选择合适的词语填空。

1.灾难来临时,许多人都会__________,束手无策。 2.学校车棚里的车辆被管理员摆放得__________。

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五、 选择合适的词语填空。

安慰 慰藉

1.他养的大花猫走失了,他很伤心,我(_____)他:“大花猫一定会回来的。”

2.下雨天,我们不能出门,看书成了我们最好的(_____)。 率领 带领

3.秋收起义后,毛主席(_____)队伍上了井冈山。 4.老师(_____)我们参观了科学博物馆。

六、 反问句与陈述句互改。

1.我深深感谢老师在我那幼小的心田里,播下了文学的种子。 ______________________________________________ 2.让这样的人吃了长生不老药,不是要害更多的人吗? ______________________________________________ 3.天下哪有学不会的事?我何不自己画几笔? ______________________________________________ 4.我们怎能向对方屈服呢?

______________________________________________ 5.这小草不正代表着一种蓬勃向上的生命力吗? ______________________________________________

七、 根据所学知识填空。

1.桃花一簇开无主,________________。

2.诗是强烈感情的____________,它源于________回忆起来的情感。 3.书山有路勤为径,___________________。

4.动物是人类的朋友。在作家的笔下,一个个动物栩栩如生。如,丰子恺笔下_________的白鹅,老舍笔下________的猫、_______又_______的母鸡。 5.在逆境中,我会引用名句“天行健,_______________”来激励自己坚持不

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懈地努力。

八、 课外阅读。

常昊学棋

常昊6岁那年,着了魔似的迷上了围棋。爸爸妈妈慕名把他送进了上海很有名的教练邱百瑞的围棋班里。

这个围棋班已开学好几个月了,常昊是插班生,年龄最小。开始的几堂课,邱老师只让他看,没让他下。常昊就专心致志地看。邱百瑞顾不上常昊,但常昊那种专注投入的神情却深深地打动了他。他是个经验丰富的教练,尤其擅长带孩子,虽然各种性格的孩子他见得很多,但常昊这样的孩子,他还是第一次见到。

只学了不到两个月时间,常昊就脱颖而出了,成了全班最好的棋手之一。他确实很有灵气,一教就会,一下棋就能把学到的招数施展出来。每次和同学对弈(yì),他都会赢。

1984年年初的一天,邱老师对常昊说:“日本有个老棋手叫安永一,来到了上海,你去跟他下一盘。”安永一是日本的职业五段棋手,还是一位声望颇高的围棋评论家、教育家。

常昊面对眼前这位鹤发童颜的84岁老人,毫无惧色,落子迅捷,下了没几手,就挑起了战斗。他想:“老人让我7子,我怎么能输呢?”一个回合下来,常昊的应对一直不错。安永一脸上露出了惊诧神色,但他到底是身经百战的老棋手,一会儿虚一会儿实,欺招再加骗招,结果下成了一盘和棋。“厉害!”安永一说。

到了1986年,常昊不仅夺得第一届 “棋童”杯冠军,而且小小年龄,就在全国升段赛上从业余棋手升上了专业初段。 1.根据句子意思在文中找四字词语。 (1)比喻本领全部显露出来。(_______)

(2)把心思全放在上面。形容一心一意,聚精会神。(_______) 2.从“着了魔”“迷上”这两个词语你感受到了什么? ___________________________________________________

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3.常昊凭什么打动邱百瑞?从中可见邱百瑞是个怎样的老师? ___________________________________________________ 4.安永一所说的“厉害!”一词说明了什么?

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九、 习作表达。

题目:我喜欢的

提示:横线上可以填一处风景、一个人、一本书、一种小动物……注意把自己印象最深或最感动的内容写下来。

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参考答案

1、班级 一段 排练 砸锅 逃跑 撤换 幸亏 裤子 挖土 课堂 2、yì biān chéng mó xīng kòng xuè zhuì

3、潮水 大堤 逐渐 犹如 地震 嘲笑 提出 惭愧 优秀 振动

4、翼 翼 忠 职 井 然 惊 慌 纹 丝 相 提 议论纷纷 生机勃勃 惊慌失措 井然有序 5、安慰 慰藉 率领 带领

6、我难道不应该深深感谢老师在我那幼小的心田里,播下了文学的种子吗? 让这样的人吃了长生不老药,一定会害更多的人。 天下没有学不会的事,我可以自己画几笔。 我们不能向对方屈服。 这小草正代表着一种蓬勃向上的生命力。

7、可爱深红爱浅红 自然流露 宁静中 学海无涯苦作舟 高傲 古怪 慈爱 尽职 君子以自强不息 8、

1. 脱颖而出 专心致志 2.常昊非常喜欢下棋。

3.专注投入的神情,他善于发现围棋人才并且惜才。 4.常昊从小棋艺就很了得,进步非常大,让安永一感到震惊。 9、范文:

我喜欢的一个人

她,长着浓眉大眼,黑黝黝的头发中掺着几丝白发,红润的嘴唇显得她充满了活力,温柔的脸庞又透着些许的严厉,她就是时刻都关注我、与我亲得不能再亲的人——姥姥。

姥姥今年满59岁。她有着高操的厨艺,经常给我烹饪各种美味的饭菜;她很勤劳,每天操持家务把家里收拾的井井有条;她很爱运动,坚持每天早上六点起床去打乒乓球……

最重要的是,姥姥尽心尽力地关爱着我。记得有一次放学的时候,窗外风雨交加,望着这恶劣的天气我有些不知所措,心想,咋办啊?家长们都纷纷来接孩子了,我有些失望了。就在这时我居然在校门口拥挤的人群中看到了她,她不顾自己淋湿了半边身子使劲地朝着校门口打望着,原来姥姥早就到了啊!直到把我这个宝贝外孙平安地带回了家她才松了口气。但是因为受了凉,姥姥

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病得很重,我真是心疼啊!

类似的事在生活中时有发生,有这样一位好姥姥时时的呵护,我能不感到幸福吗?我爱你,好姥姥!

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