1、学而不玩则僵,玩儿不学则废。 2、学而不玩则木,玩儿不学则荒。 3、学而不玩则止,玩儿不学则惑。 4、勤而不争则堕，争而不勤则惑。 5、想而不做则躁,做而不想则废。 6、吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。
荀子以亲身的体验，通过“终日思”与“须臾学”的对比，强调空想不如学习。而这个与空想相对的“学”字，不言而喻，也就是指利用外界事物，向实际学习。这种对于学习的见解，也是荀子基于他的认识论提出来的。
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