大学课程的学习方法及学习难点分析

大学课程的学习方法及学习难点分析

专业：交通运输 学生姓名：马永干 指导老师：

【内容提要】大学课程的学习方法和学习难点的分析对于我们刚刚迈入大学校园的大学生来说至关重要，我们应该能够正确的掌握大学课程的学习方法和学习难点的分析，才能使我们的大学学习之路更加平坦和顺畅。论文将主要介绍大学生应该怎样正确认识大学课程的学习，大学课程的学习对于大学生有哪些基本要求和条件以及在大学课程学习中应该如何去获得更高的学习效率，在本文还将综合论述大学课程学习中的难点分析。

【关键词】 学习方法 难点分析

一、 导论

1、问题的提出

在经历大一学年的学习后，对于大学学习方法和学习难点的分析我有了更加深刻的认识以及一些自己的见解，李开复说过：经过大学四年，你会从思考中确立自我，从学习中寻求真理，从独立中体验自主，从计划中把握时间，从交流中锻炼表达，从交友中品味成熟，从实践中赢得价值，从兴趣中攫取快乐，从追求中获得力量。大学的学习对于我们个人的全面综合素质的发展是很重要的，所以我们必须把握好大学的学习。

2， 关于学习方法的研究

（一）如何正确认识大学课程学习

我们必须正确认识大学学习与高中学习的不同，高中的学习在很大程度上是被动的，而大学却是更加主动的学习。进入大学的校园，你就必须从被动转向主动。在大学里，没有人比你更在乎你自己的工作、学习、生活和未来，你必须成为自己未来的主人，你必须积极地管理自己的学业和将来的事业。积极主动首先表现为对自己的一切负责，不要把不确定的或困难的事情一味搁置起来。不要跟随哪些不尊守校规校纪的学生去违反校规校纪，像上课经常睡觉，玩手机，甚至逃课，抄袭作业等，这样的消极作风，对于大学的学习是百害而无一益的。在大学学习中我们还必须做一个总体长远的规划，以使我们将来的学习是有目标有方向的向前进行，对大学四年有一个正确的认识和规划，以使在学习中享受到最大的快乐，在毕业时找到自己最喜爱的工作，把自己培养成为一个有能力、有思想、有价值、有前途的人。大学里面，要学的东西很多，要培养的能力也很多，这也需要我们明确自己的志向和兴趣，像可以通过听讲座、上网、与你的老师、朋友交流，发掘自己的志向和兴趣；举个例子假如说你毕业后想出国读研究生，你就应该马上了解出国申请要满足什么条件：比如大学学分积要达到几点几，托福、GRE要什么时候考，至少要多少分，研究经验和学术论文是否有要求；如果毕业后想进入某类公司工作，你应该收集该公司的招聘广告，看现在的你还与工作岗位要求有多少差距。只要认真制定、管理、评估和调整自己的人生规划，你就会离你自己的目标越来越近。所以总的来说对于大学学习的总体规划是很重要的。

（二）大学课程的学习对学生有哪些基本的要求和条件

大学是一个相对较自由的学习过程，作为一名大学生我们首先应该具备良好的自控能力，使自己能够在学习时专注于学习，不至于无心去学习，其次我们还必须具备自学和实践的能力，如果我们将学过的东西忘得一干二净时，最后剩下来的东西就是教育的本质了，动手能力的重要性，我想不用我再证明了。无论学习何种专业、何种课程，如果能在学习中努力实践，做到融会贯通，我们就可以更深入地理解知识体系，可以牢牢地记住学过的

知识。因此，我建议同学们多选些与实践相关的课程。大学里这种机会是很多的，比如我们每个人都要做的《大学物理实验》，每一个都很经典，都含有深厚的背景知识和思维，大家千万不能应付了事。所以我们必须培养自学实践的能力，自主学习，探索和实践，在将来走上工作岗位后能够在这个知识更新速度极其快的年代跟上它的步伐。最后我们必须掌握正确的学习方法和合理支配我们的学习时间，在上课前要做到能够提前预习书本，在上课时必须认真听课，跟着老师的思路走，在课后做到及时的复习，否则学到的知识会很快忘记的，正如孔子所说“温故而知新”。再补充说明一点关于学习时间的分配，对于学习的时间要做个很好的规划，比如在每天的晚自习时间到自习室去温习学过的知识和将学的新知识，不上课的闲余时间去图书馆补充其他的有关学习的知识或者关于能够提高自身素养的书籍知识。

（三）大学学习的基本学习方法推荐

☆如何迈出关键第一步

☆打破常规习惯，让自己有机会能够接触更多的新鲜事物

☆如果决心做一件事情，就立刻开始吧

☆不要受周围噪音的困扰，一个劲儿地向前冲

☆不应该因为周围环境的影响而耽误学习，想要努力的人会想尽一切办法让自己能够集中精神

☆首先，全心全意干好一件事

☆确定目标之后，在达到这个目标之前不要三心二意

☆短时间内提高学习实力的人每天思考和做的事

☆时常提醒自己“每小时学习的成果”

即使缩短睡眠时间来学习，也只能使效率降低，学习不在于时间的长短，关键要加大密度

☆不管什么科目、题目，一定要将课本和参考书反复朗读上两三次

☆保证睡眠、高效学习

犯困的时候即使坚持学习，大脑也不运转

☆要彻底摆脱无用功

做笔记并不是学习，学习时间主要是“练习和背记”

☆不要做漫无目的的事，糊里糊涂地做事，活着也毫无意义

在一个星期内试着给所有的行为找一个理由

☆坚持每天学习30秒

无论再怎么忙，每天也至少拿出30秒打开课本学习，不要给自己偷懒的理由，坚持

养成每天学习的习惯

☆培养30分钟高效做事的意识

首先，要有强烈的速度意识

其次，做事之前可以朗读一些难懂的东西或是做些热身运动，使自己的注意力集中

最后，保持劳逸节奏，集中精力坚持2～3小时

☆休息也是为了更高效的学习做准备

觉得学习枯燥的时候，可以拿出一天时间来尽情玩乐，保持一个健康的精神状态

（四）对于大学课程学习中学习难点的综合分析论述

我们在大学的学习过程中肯定会遇到很多不同的学习难点，对于遇到的这些难点首先我们必须端正自己的态度，不要畏惧困难，要直视困难，和困哪作斗争，想办法去克服困哪，态度决定一切，对于学习难点，我们需要积极的态度和不断追求进去的精神。

大学课程的学习很多人会遇到学习效率低下的问题，这也逐渐成为大学学习的一个难点，提高学习效率并非一朝一夕之事，需要长期的探索和积累。前人的经验是可以借鉴的，但必须充分结合自己的特点。影响学习效率的因素，有学习之内的，但更多的因素在学习之外。首先要养成良好的学习习惯，合理利用时间，另外还要注意\"专心、用心、恒心\"等基本素质的培养，对于自身的优势、缺陷等更要有深刻的认识。总之，\"世上无难事，只怕有心人。\"，究竟怎么去突破和提高学习效率呢，我总结了以下几个方面：

（一）建立信息库。它就是平时学到的知识的仓库，不，说得更恰当些是图书馆，在图书馆各种知识被有类别的堆积在一起，可以供我们去查阅相关需要的知识。

（二）建立信息处理系统。对于一个遇到考试便头昏脑涨的学生来说，手中有一套对问题的处理方法，许多问题便不那么可怕了。获得这个貌似复杂的系统并不难，那就是首先要将训练量加大。做题时做不出，不要紧，但答案分析是万万不可马虎的，尤其是对得到答案的思维过程要特别注意，将成功的解题经验应用到解每道题上去，。经过总结，递推出一整套接触信息初期便采取的分析处理方法。这个方法包括了对要点的归纳、整理、类比、异同分析，联系平时解题时总结的规律，敏锐地捕捉到解题关键，像在高等数学的学习中我们就很需要这样。

（四）建立适时警告系统和检查系统。这是一种进行纠正、验错的套路。这是解决我平时思路不正确，解题过程错误又粗心大意的有效手段。我将平时所犯的各类错误进行归纳，大致掌握了各处错误发生的背景，这样我做题时，心里便有一个警钟在随时工作。虽然有时对问题仅进行快速扫描，但脑中对错误的深刻印象往往使我对之十分敏感，这样错误率就大大降低。

参考文献

】

[1]（日） 安河内哲也、冯硕译， 能人学习法， 南海出版公司 ，2008-11出版)