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金华市婺城区中考数学二模试卷及答案(word解析版)

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浙江省金华市婺城区中考数学二模试卷

一、选择题(本题共10小题,每小题4分,共40分.请选出各题中一个符合题意的正确选项,不选、多选、错选均不给分)

1.(4分)(•婺城区二模)﹣5的相反数是( ) 5 ±5 A.B. ﹣5 C. D. ﹣

考点: 相反数.

分析: 根据只有符号不同的两个数叫做互为相反数解答. 解答: 解:﹣5的相反数是5.

故选A.

点评: 本题考查了相反数的定义,是基础题,熟记概念是解题的关键.

2.(4分)(•浙江)在平面直角坐标系中,点P(﹣2,1)在( ) A.第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限

考点: 点的坐标.

分析: 点P的横坐标为负,在y轴的左侧,纵坐标为正,在x轴上方,那么可得此点所在的象限. 解答: 解:∵点P的横坐标为负,纵坐标为正,

∴点P(﹣2,1)在第二象限, 故选B.

点评: 解决本题的关键是掌握好四个象限的点的坐标的特征:第一象限正正,第二象限负正,第三象限负

负,第四象限正负.

3.(4分)(•北京)青藏高原是世界上海拔最高的高原,它的面积约为2500000平方千米.将2500000用科学记数法表示应为( ) A.B. C. D. 0.25×107 2.5×107 2.5×106 25×105

考点: 科学记数法—表示较大的数. 专题: 应用题.

分析: 在实际生活中,许多比较大的数,我们习惯上都用科学记数法表示,使书写、计算简便. 解答: 解:根据题意:2500000=2.5×106.

故选C.

点评: 把一个数写成a×10n的形式,叫做科学记数法,其中1≤|a|<10,因此不能写成25×105而应写成

2.5×106.

4.(4分)(•肇庆)如图,⊙O是等边△ABC的外接圆,P是⊙O上一点,则∠CPB等于( )

30° 45° 60° 90° A.B. C. D.

考点: 三角形的外接圆与外心;等边三角形的性质;圆周角定理.

分析: 根据等边三角形的每个内角都是60°,得∠A=60°,再根据圆周角定理,得∠CPB=∠A=60°. 解答: 解:∠CPB=∠A=60°.

故选C.

点评: 此题综合运用了等边三角形的性质以及圆周角定理的推论.

5.(4分)(•婺城区二模)不等式组

的解集为( )

A.2<x<3 B. x>3 C. x<2 D. x>3或x<2

考点: 解一元一次不等式组.

分析: 首先解每个不等式,然后确定不等式的解集的公共部分即可. 解答: 解:解第一个不等式得:x>2,

解第二个不等式得:x<3, 则不等式组的解集是:2≤x<3. 故选A.

点评: 本题考查的是一元一次不等式组的解,解此类题目常常要结合数轴来判断.还可以观察不等式的

解,若x>较小的数、<较大的数,那么解集为x介于两数之间.

6.(4分)(•盘锦)如图中几何体的主视图是( )

A.

B.

C.

D.

考点: 简单组合体的三视图.

分析: 几何体的主视图是从正面看所得到的图形即可. 解答: 解:从正面看从左往右正方形的个数依次为2,1.

故选D.

点评: 本题考查了三视图的知识,主视图是从物体的正面看得到的视图.

7.(4分)(•黔南州)已知正比例函数y=k1x(k1≠0)与反比例函数y=

(k2≠0)的图象有一个交点

的坐标为(﹣2,﹣1),则它的另一个交点的坐标是( ) A.(2,1) B. (﹣2,﹣1) C. (﹣2,1) D. (2,﹣1)

考点: 反比例函数图象的对称性. 专题: 计算题;压轴题.

分析: 根据关于原点对称的两点横坐标,纵坐标都互为相反数即可解答.

解答: 解:∵反比例函数的图象是中心对称图形,则与经过原点的直线的两个交点一定关于原点对称,

∴它的另一个交点的坐标是(2,1). 故选A.

点评: 此题考查了反比例函数图象的对称性,同学们要熟记才能灵活运用.

8.(4分)(•庆阳)下面四张扑克牌中,图案属于中心对称图形的是图中的( ) A.B. C. D.

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考点: 中心对称图形;生活中的旋转现象. 分析: 依据中心对称图形的定义即可求解.

解答: 解:其中A选项、C选项及D选项旋转180度后新图形中间的桃心向下,原图形中间的桃心向上,

所以不是中心对称图形. 故选B.

点评: 本题考查中心对称图形的定义:绕对称中心旋转180度后所得的图形与原图形完全重合.

9.(4分)(•婺城区二模)某公司员工的月工资统计如下表:

2000 1000 月工资(元) 3000

1 4 5 人数(人)

那么该公司员工月工资的平均数和众数分别是( ) A.1600,1500 B. 2000,1000 C. 1600,1000 D. 2000,1500

考点: 众数;加权平均数.

分析: 根据众数和平均数的定义就可以求解.

解答: 解:在这一组数据中1000元是出现次数最多的,众数是1000元.

平均数是:(3000×1+2000×4+1000×5)÷10=1600. 故选C.

点评: 此题考查了众数、平均数;平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数,众数是一组

数据中出现次数最多的数据,注意众数可以不止一个.找中位数的时候一定要先排好顺序,然后再根据奇数和偶数个来确定中位数.

10.(4分)(•婺城区二模)如图,小亮用三块形状、大小完全相同的等腰梯形纸板拼成一个三角形纸板,则图中∠α的度数为( )

60° 55° 50° 45° A.B. C. D.

考点: 等腰梯形的性质;图形的剪拼.

分析: 由小亮用三块形状、大小完全相同的等腰梯形纸板拼成一个三角形纸板,可得△ABC是等边三角

形,即可求得∠α的度数.

解答: 解:如图,∵三块形状、大小完全相同的等腰梯形纸板拼成一个三角形纸,

∴AD=BE=CF,BD=CE=AF, ∴AB=BC=AC,

即△ABC是等边三角形, ∴∠α=60°. 故选A.

点评: 此题考查了等腰梯形的性质以及等边三角形的判定与性质.此题难度不大,注意掌握数形结合思想

的应用.

二、填空题(本题有6小题,每题5分,共30分)

11.(5分)(•柳州)水位上升用正数表示,水位下降用负数表示,如图,水面从原来的位置到第二次变化后的位置,其变化值是 ﹣8 .

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考点: 有理数的减法. 专题: 应用题.

分析: 本题是一道看图求值的问题,求解时可以根据题意列出算式,然后利用法则求解. 解答: 解:0﹣3﹣5=﹣8.

答:变化值是﹣8.

点评: 解决此类问题的关键是根据题意正确的列出算式.注意将原来的位置看做0.

12.(5分)(•钦州)如图,⊙O1,⊙O2的直径分别为1cm和1.5cm,现将⊙O1向⊙O2平移,当O1O2= 1.25 cm时,⊙O1与⊙O2外切.

考点: 圆与圆的位置关系.

分析: 当两圆外切时,圆心距等于两圆的半径和,而已知为两圆的直径,取直径的平均数. 解答: 解:根据两圆外切,圆心距等于两圆半径之和,得:圆心距=(1+1.5)÷2=1.25.

点评: 本题主要考查了两圆位置关系和数量之间的等价关系:两圆外切,圆心距等于两圆半径之和.

13.(5分)(•婺城区二模)如图,在△ABC中,DE∥BC,AD=2,AE=3,BD=4,则AC= 9 .

考点: 平行线分线段成比例.

分析: 根据平行线分线段成比例定理得出解答: 解:∵DE∥BC,

∴∴

, ,

,得出CE的长度即可得出AC的长.

∵AD=2,AE=3,BD=4,

∴CE=6,

∴AC=AE+EC=3+6=9. 故答案为:9.

点评: 此题主要考查了平行线分线段成比例定理,根据题意得出

是解决问题的关键.

14.(5分)(•平凉)二次函数y=ax2+bx+c图象上部分点的对应值如下表: x 0 1 2 3 4 ﹣3 ﹣2 ﹣1 y 6 0 0 6 ﹣4 ﹣6 ﹣6 ﹣4 则使y<0的x的取值范围为 ﹣2<x<3 .

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考点: 二次函数的图象. 专题: 压轴题;图表型.

分析: 由表中数据可知抛物线y=ax2+bx+c与x轴的交点为(﹣2,0)、(3,0),然后画出草图即可确

定y<0的是x的取值范围.

解答: 解:由表中数据可知抛物线y=ax2+bx+c与x轴的交点为(﹣2,0)、(3,0),

画出草图,可知使y<0的x的取值范围为﹣2<x<3.

点评: 观察二次函数的对应值的表格,关键是寻找对称点,顶点坐标及对称轴,利用对称性解答.

15.(5分)(•婺城区二模)某超市l月份的营业额为200万元,3月份的营业额为288万元,如果每月比上月增长的百分数相同,则平均每月的增长率为 20% .

考点: 一元二次方程的应用. 专题: 增长率问题.

分析: 根据题意,设平均每月的增长率为x,则3月份营业额为200(1+x)(1+x),而题目中3月份的

营业额为288万元,列出一元二次方程求解即可.

解答: 解:设平均每月的增长率为x.

则200(1+x)(1+x)=288

解得,x=0.2或﹣2.2(不合题意,舍去) 即平均每月增长20%.

点评: 本题涉及一元二次方程的相关知识,难度一般.

16.(5分)(•婺城区二模)如图,抛物线y=x2﹣2x+与y轴交于点C,与x轴交于点A、B(B点在A点的右侧).若点P是抛物线对称轴上的一动点,则△OCP的面积为 对称轴上的一动点,且满足△PBC的面积为2,则a的值为

;若点P(1,a)是抛物线 .

考点: 二次函数综合题. 专题: 综合题.

分析: 根据抛物线的对称轴,可得出△OCP的边OC上的高,继而可计算△OCP的面积;由B、C坐标求

出直线BC解析式,设BC与抛物线交点为D,用含a的式子表示出DP,根据

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S△PBC=S△PDC+S△PDB,可得出关于a的方程,解出即可.

解答: 解:∵抛物线解析式为y=x2﹣2x+,

∴抛物线对称轴为直线x=1,点C的坐标为(0,), ∴S△OCP=××1=; 令x2﹣2x+=0, 解得:x1=,x2=,

故点A的坐标为(,0),点B的坐标为(,0), 设直线BC与抛物线对称轴交于点D,其解析式为y=kx+b, 将点B、点C坐标代入可得:

解得:,

故直线BC的解析式为y=﹣x+, 则点D的坐标为(1,),PD=|a﹣|,

则S△PBC=S△PDC+S△PDB=PD×OM+PD×BM=PD×OB=|a﹣|×=2, 解得:a=

或a=﹣

. .

故答案为:,、﹣

点评: 本题考查了二次函数的综合,涉及了待定系数法求一次函数解析式、抛物线与x轴的交点及三角形

的面积,最后一空的关键是用含a的式子表示出△PBC的面积,难度较大.

三、解答题(本题有8小题,共80分,各小题都必须写出解答过程) 17.(8分)(•婺城区二模)(1)计算:(2)解方程:

﹣2cos60°+

考点: 解分式方程;实数的运算;零指数幂;负整数指数幂;特殊角的三角函数值. 专题: 计算题.

分析: (1)原式第一项利用零指数幂法则计算,第二项利用特殊角的三角函数值计算,最后一项利用负

指数幂法则计算,即可得到结果;

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(2)分式方程变形后,去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解.

解答: 解:(1)原式=1﹣1+2=2;

(2)去分母,得(2﹣x)=x﹣3+1, 化简得:2x=4, 解得:x=2,

经检验,原分式方程的根是:x=2.

点评: 此题考查了解分式方程,以及实数的运算,解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化

为整式方程求解.解分式方程一定注意要验根.

18.(8分)(•婺城区二模)如图所示,AB=AD,∠1=∠2,添加一个适当的条件,使△ABC≌△ADE(不再添加辅助线,不再标注其他字母).

(1)你添加的条件是 AC=AE(答案不唯一) ; (2)证明:

考点: 全等三角形的判定.

分析: 要使△ABC≌△ADE,已知一组边与一组角相等,再添加一组对边即可以利用SAS判定其全等. 解答: (1)解:添加AC=AE;

(2)证明:∵∠1=∠2, ∴∠BAC=∠DAE,

∵在△ABC与△ADE中,

∴△ABC≌△ADE(SAS).

故答案为:AC=AE(答案不唯一).

点评: 本题考查了三角形全等的判定;答案可有多种.判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、

SSA、HL.添加时注意不能符合AAA,SSA,不能作为全等的判定方法.

19.(8分)(•茂名)甲、乙两人用如图所示的两个分格均匀的转盘做游戏:分别转动两个转盘,若转盘停止后,指针指向一个数字(若指针恰好停在分格线上,则重转一次),用所指的两个数字作乘积,如果积大于10,那么甲获胜;如果积不大于10,那么乙获胜.请你解决下列问题: (1)利用树状图(或列表)的方法表示游戏所有可能出现的结果; (2)求甲、乙两人获胜的概率.

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考点: 列表法与树状图法.

分析: 先用列表法或画树状图法分析所有等可能的出现结果,然后根据概率公式求出该事件的概率. 解答: 解:(1)树状图法:

或列表法: × 4 5

1 4 5

2 8 10

3 12 11

(2)根据列出的表,P(甲)==,P(乙)==.

点评: 本题考查的是用列表法或画树状图法求概率.

列表法或画树状图法可以不重复不遗漏地列出所有可能的结果,列表法适合于两步完成的事件,树状图法适合两步或两步以上完成的事件.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.

20.(8分)(•婺城区二模)在正方形网格中,每个小正方形的边长为1,以O为原点建立直角坐标系(如图).△ABC的三个顶点均在小正方形的顶点处.

(1)B、C两点的坐标分别为:B( ﹣5,2 )、C( ﹣1,2 );

(2)将△ABC向下平移6个单位,在图中画出平移后的△A1B1C1;

(3)将△ABC绕点O沿顺时针方向旋转,使点C落在C2处,在图中画出旋转后的△A2B2C2.

考点: 作图-旋转变换;作图-平移变换. 专题: 作图题.

分析: (1)根据平面直角坐标系写出点B、C的坐标即可;

(2)根据网格结构找出点A、B、C平移后的对应点A1、B1、C1的位置,然后顺次连接即可; (3)根据网格结构找出点A、B绕点O顺时针旋转后的对应点A1、B1、C1的位置,然后顺次连接即可.

解答: 解:(1)B(﹣5,2),C(﹣1,2);

(2)△A1B1C1如图所示; (3)△A2B2C2如图所示.

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点评: 本题考查了利用旋转变换作图,利用平移变换作图,熟练掌握网格结构,准确找出对应点的位置是

解题的关键.

21.(10分)(•婺城区二模)小明和小刚在节假日到某风景区游玩,决定用所学知识对景区内的一宝塔进行测量.如图,他们先在A处测得塔顶C的仰角为30°;再向塔的方向直行80米到达B处,又测得塔顶C的仰角为60°.设塔高CD为x米.

(1)试用含x的代数式分别表示AD和BD的长; (2)请根据题中数据计算塔高.(结果精确到1m).

考点: 解直角三角形的应用-仰角俯角问题.

分析: (1)由题意在Rt△ACD中,∠CAD=30°,可得AD=

可得BD=

=80,解此方程即可求得答案.

,由在Rt△BCD中,∠CBD=60°,

(2)由AB=AD﹣BD,可得方程:

解答: 解:(1)∵在Rt△ACD中,∠CAD=30°,

∴AD=

=

=

x;

∵在Rt△BCD中,∠CBD=60°, ∴BD=

=

=

x;

(2)∵AB=AD﹣BD, ∴

=80,

解得:解得x≈69(米), 答:塔高为69米.

点评: 此题考查了仰角的定义.注意能借助仰角构造直角三角形并解直角三角形是解此题的关键.

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22.(12分)(•婺城区二模)年4月19日下午15 时,国务院新闻办举行新闻发布会,发布我国年第一季度国民经济运行情况:今年以来,国民经济继续保持平稳快速发展.初步核算,一季度,国内生产总值为…亿元,同比增长11.1%.其中,第一产业生产值为3631亿元,增长4.4%;第二产业生产值25552亿元,增长13.2%;第三产业生产值为….下图是年~年第一季度国内生产总值统计图,请你根据题意,结合所给的统计图回答下列问题:

(1)年第一季度国内生产总值为 50287 亿元; (2)年第一季度第三产业生产值为_ 21104 亿元;

(3)若年~年第一季度国内生产总值的总和为124956亿元,且年第一季度国内生产总值比年第一季度国内生产总值增加11957亿元,问:年和年第一季度国内生产总值分别为多少亿元?

考点: 条形统计图. 专题: 计算题.

分析: (1)观察条形统计图得到年第一季度国内生产总值为50287亿元;

(2)用年第一季度国内生产总值分别减去第一产业生产值3631亿元和第二产业生产值25552亿元即可得到第三产业生产值;

(3)设年第一季度国内生产总值为x亿元,然后列出一元一次方程x+x+11957+50287=124956,再解方程进行求解.

解答: 解:(1)根据条形统计图得到年第一季度国内生产总值为50287亿元;

(2)第三产业生产值为50287﹣3631﹣25552=21104(亿元);

(3)设年第一季度国内生产总值为x亿元,根据题意得 x+x+11957+50287=124956, 解得x=31356,

则x+11957=43313,

所以年第一季度国内生产总值为31356亿元;年第一季度国内生产总值为43313亿元. 故答案为50287;21104.

点评: 本题考查了条形统计图:条形统计图是用线段长度表示数据,根据数量的多少画成长短不同的矩形

直条,然后按顺序把这些直条排列起来;从条形图可以很容易看出数据的大小,便于比较.

23.(12分)(•婺城区二模)初三(1)班数学兴趣小组在社会实践活动中,进行了如下的课题研究: 用一长为18cm、宽为12cm的矩形铁皮(如右图),裁剪出一个扇形,使扇形的面积尽可能大.小组讨论后,设计了以下三种方案:

(1)以CD为直径画弧(如图1),则截得的扇形面积为 18π cm2;

(2)以C为圆心,CD为半径画弧(如图2),则截得的扇形面积为 36π cm2;

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(3)以BC为直径画弧(如图3),则截得的扇形面积为

cm2;经过这三种情形的研究,小明

突然受到启发,他觉得下面这一方案更佳:圆心仍在BC边上,以OC为半径画弧,切AD于E,交AB于F(如图4).请你通过计算说明,小明的方案所截得的扇形面积更大.

考点: 圆的综合题. 专题: 探究型.

分析: (1)直接根据圆的面积公式计算出半圆的面积即可;

(2)根据扇形的面积公式计算出扇形的面积即可;

(3)直接根据圆的面积公式计算出半圆的面积;连接OE,根据切线的性质可知,OE⊥AD,故可得出四边形OCDE是正方形,根据扇形的面积公式求出扇形EOC的面积,再根据OF,OB的长度求出△OBF中∠OFB的面积,进而得出∠BOF的度数,再根据扇形的面积公式计算出扇形EOF的面积,进而可得出结论.

解答: 解:(1)∵CD=12cm,

∴OC=6cm,

∴S扇形=π(OC)2=π×62=18πcm2.

(2)∵CD=12cm,∠C=90°, ∴S扇形DCE=

(3))∵BC=18cm, ∴OC=9cm,

∴S扇形=π(OC)2=π×92=故答案为:

cm2.

=36πcm2;

如图4,连接OE, ∵AD与相切于点E, ∴OE⊥AD,

∴四边形OCDE是正方形, ∴OE=OC=CD=12cm,

S扇形EOC=π(OC)2=π×122=36π;

∵OB=BC﹣OC=18﹣12=6cm,OF=CD=12cm,∠B=90°, ∴∠OFB=30°,

∴∠BOF=90°﹣30°=60°, ∴∠EOF=30°,

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∴S扇形EOF=

=12π,

∴S扇形COF=S扇形EOC+S扇形EOF=36π+12π=48πcm2. 故答案为:18π;36π.

点评: 本题考查的是圆的综合题,涉及到扇形面积的计算、圆的面积及切线的性质等知识,难度适中.

24.(14分)(•婺城区二模)如图,在平面直角坐标系中,直线y=x+2分别交x轴、y轴于A、B两点,过点C(2,2)作x轴垂线,垂足为D,连BC.现有动点P、Q同时从A点出发,分别沿AB、AD向点B和点D运动(P、Q两点中有一点到达目标点,两者的运动随即停止),若点P的运动速度为cm/s,点Q的运动速度为2cm/s.设运动的时间为ts. (1)求A、B两点的坐标;

(2)当CQ∥AB时,求t的值;

(3)是否存在这样的时刻t,使△CPQ为等腰三角形?若存在,求出t的值;若不存在,请说明理由.

考点: 相似形综合题.

分析: (1)把x=0,y=0分别代入函数解析式,求出即可;

(2)根据平行四边形的性质得出BC=2=AQ,即可求出答案;

(3)根据勾股定理分别求出CP、PQ、CQ的平方,分为三种情况:当CP=CQ时,当PQ=CQ时,当CP=PQ时,代入求出即可.

解答: (1)解:∵直线y=x+2分别交x轴、y轴于A、B两点,

∴当x=0时,y=2, 当y=0时,x=﹣2,

∴A(﹣2,0),B(0,2);

(2)解:∵B(0,@),C(2,2), ∴BC=2,BC∥AD, ∵CQ∥AB,

∴四边形BCQA是平行四边形, ∴AQ=BC=2, ∴t=2÷2=1;

(3)解:存在,

理由是:如图1,过P作EF⊥AD,交AD于F,交直线CB于E, ∵∠AOB=90°,OA=OB=2, ∴∠BAD=45°, ∵PF⊥AD,

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∴∠PFA=90°,

∴∠BAD=∠FPA=45°, ∵AP=t, ∴AP=PF=t, ∵AQ=2t, ∴QF=t,

在Rt△PQF中,由勾股定理得:PQ2=t2+t2,

在Rt△DCQ中,由勾股定理得:CQ2=22+(2+2﹣2t)2, ∵BC∥AD,

∴∠BAD=45°=∠EBP, ∵∠E=90°,

∴∠EBP=∠EPB=45°, ∴EP=EB=2﹣2t,

在Rt△PEC中,由勾股定理得:CP2=(2﹣2t)2+(2﹣2t+2)2, 分为三种情况:①如图2,当CQ=PQ时,2t2=22+(2+2﹣2t)2, t=4+(比AD的值大,舍去),t=4﹣; ②如图2,

当CP=CQ时,(2+2﹣2t)+(2﹣2t)=22+(4﹣2t)2, t=0(舍去),t=2(; ③如图3,

2

2

当CP=PQ时,FQ=AD﹣AF﹣DQ=4﹣t﹣(4﹣2t)=t,PF=t,EP=EB=OF=2﹣t,CE=2+2﹣t, 由勾股定理得:(2﹣t)2+(2+2﹣t)2=t2+t2, t=,

即存在这样的时刻t,使△CPQ为等腰三角形,t的值是2s或s或(4﹣

)s.

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点评: 本题考查了正方形性质,函数图象上点的坐标特征,等腰三角形的性质和判定,勾股定理的应用,

用了分类讨论思想.

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