幼儿园小班教案《迎春花开》含反思
小班教案《迎春花开》含反思适用于小班的美术主题教学活动当中,让
1.出示课件,欣赏并观察美丽的迎春花。
这是什么花?像什么?是什么颜色的?有几个花瓣啊?迎春花开在什么地方?
幼儿提高宝宝的手眼协调能力,培养宝宝的合作意识,鼓励宝宝用黏贴
2.讲解示范黏贴迎春花的方法。
的方式,将黄色的迎春花黏贴在树枝上,养成宝宝良好的卫生习惯,快
方法:取出一片黄色的迎春花,轻轻地蘸上浆糊,在一面上抹上
来看看幼儿园小班《迎春花开》含反思教案吧。
一层,然后贴在枝干上。再取一片,按照以上的方法进行黏贴的活动。
注意点:两个伙伴合着制作一根迎春花枝,大家不要争抢,互相
活动目标:
谦让。
1.鼓励宝宝用黏贴的方式,将黄色的迎春花黏贴在树枝上。
不要蘸太多的浆糊,以免皱纹纸会损坏。同时,不要把浆糊弄在
2.提高宝宝的手眼协调能力,培养宝宝的合作意识。
自己或是伙伴的手上、衣服上、桌子上等,保持卫生清洁。
3.养成宝宝良好的卫生习惯。
3.巡视和指导宝宝进行操作。
4.根据色彩进行大胆合理的想象。
鼓励宝宝大胆尝试,和伙伴合作,不争抢。
5.引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放,养成良好
提醒宝宝蘸浆糊不能太多,轻轻地黏贴,不要弄烂皱纹纸。
习惯。
4.展示作品在主题墙上,鼓励宝宝欣赏并讲述。
活动过程:
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活动反思:
原本以为这样的操作方法很容易掌握,也是比较容易进行练习的,但是在实践中,发现皱纹纸做成的小花很难黏贴在树枝上,特别是宝宝对浆糊的多少把握不好,有时太多的将皱纹纸都弄烂了,有时太少,又帖不上去了。宝宝在合作的时候,还会争执,都想手里握着那根树枝,需要老师的及时调解。
小百科:迎春花别名迎春、黄素馨、金腰带,落叶灌木丛生。株高30-100厘米。小枝细长直立或拱形下垂,呈纷披状。3小叶复叶交互对生,叶卵形至矩圆形。花单生在去年生的枝条上,先于叶开放,有清香,金黄色,外染红晕,花期2-4月。因其在百花之中开花最早,花后即迎来百花齐放的春天而得名。
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