作者机构： 浙江玉环城关第三初级中学,317600出版物刊名： 中学教学参考页码： 71-73页
年卷期： 2017年 第14期
主题词： 复习课型 复习方法 初中科学 新课程
摘要：传统的初中科学复习模式有“灌输式”复习模式和“题海战术式”复习模式。这些单一、枯燥的复习模式很容易让学生产生复习疲劳,束缚学生思维的发展。这就要求我们改变传统的初中科学复习模式。新课程背景下的初中科学复习中,教师应积极安排“实验-探究型”复习课、“情境型”复习课和“比较、归纳型”复习课,以激发学生的复习兴趣,提高科学复习教学的效率。
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