通讯稿-最好的关爱是陪伴

中学部生活区第7周通讯稿

《最好的关爱是陪伴》

光阴如梭、时光冉冉，转眼间那些初一年级新生，已经从一个个爱哭鼻子的小毛头，变成一颗颗活泼可爱的向阳花。

在他们进入生活区开始住校生活的1个多月时间里，我们在手把手的习惯养成引导过程中也面临了许多的困难，但是看着他们从青涩走向成熟、从懦弱走向坚强，从彷徨走向担当，作为一个生活老师，我们感到无比的欣慰！

想想他们刚进校的时候，每晚公寓就寝时间段，总有不少孩子因为第一次离开家、离开父母而睡不着觉；他们想家、想爸爸、想妈妈......有的甚至偷偷躲在被窝里哭泣，我们生活老师就像救火队员一样，奔跑在一个个寝室间去安慰和疏导。

记得有一个寝室同学小王，每晚都不让老师关灯，只要一熄灯就哭诉怕黑，为了不影响其他同学休息，我只好把他带到自己的寝室交流，开始他不说话，只是默默地落泪，我拉着他的手、拍着他的背告诉他：“王××，你是害怕吗？你在家睡觉的时候，父母会陪着你，你在生活区睡觉的时候，老师也都会陪伴在你们的身边的，你看你一哭，老师就发现了，其实老师就像妈妈一样，一直在关心陪伴着你们。你有什么问题可以和我倾述，有什么快乐也可以和老师分享哦！”“你看现在时间也晚了，要不老师陪你回寝室，在床边看着你睡觉，等你不害怕的时候再走，好吗？”孩子默默地点头应允，上床后他偷偷的眯眼观察，发现我一直站在床边关注他，才悄悄地闭上了眼睛。第二天孩子偷偷告述我他是第一次离开家和父母，关灯后觉得自己孤独害怕，所以哭泣。

以后每次我关灯，都会刻意的在这个孩子的床边驻留片刻，为他盖盖被子、摸摸他的头。就这样经过多次的帮助，孩子知道自己睡觉的时候老师都会待在自己的身边，就寝时的情绪也渐渐的稳定下来。寝室内也听得到孩子爽朗的笑声。现在他不在担心和害怕了，因为生活老师就是他们的妈妈。

作为生活老师，我们不会口若悬河、夸夸其谈、我们所拥有的就是就是对每个孩子最真挚的

爱，孩子们和我们相处的时间远比和自己的父母时间更长，所以我们所能给予孩子们最好的关爱的就是陪伴和守护。去弥补那些家庭缺位、亲情缺失、父爱母爱不完整的孩子性格上的弱点，也许有一天，它会成为蝴蝶效应，璀璨在孩子人生的旅途之中。

中学部生活区宣传报道小组

2017.10.17日