光现象学案

本章结构：

1、光的直线传播 Ⅰ、光的直线传播

光

2、光的反射 Ⅱ、 3、平面镜成像 4、光的折射 5、光的色散 Ⅲ、 现象

全班同学分为三组，分别取名为“光的直线传播代表队”、“光的反射代表队”、“光的折射代表队”。每组推选一名队长（队长可进行巡视，检查队员学习情况），活动过程中，由队长推荐队员参加“战斗”， “战斗”胜利则为代表队争得一分（用乒乓求计分），队员指出其他代表队错误也可得分。各队队员应团结协作，服从队长的安排，积极配合队长的工作。

记一记

本环节分两个部分，第一部分，每队队员完成学案上与队名对应的知识点复习部分，，由队长推荐一名队员大声的读出本队的答案，答案正确则本代表队加一分，见错不给分。答案订正完后，所有同学认真填写好正确答案（包括其他代表队部分）。第二部分各组队员抢答，答对并说出自己的解题思路则为本队争得一分。

（一）光的直线传播代表队

1、能够发光的物体叫 。

2、光在同一种均匀介质中是 传播的。

3、光在真空中速度C= m/s= km/s；光在空气中速度约为3×108m/s。

4、小孔成像实验早在《墨经》中就有记载小孔成像成 （倒立/正立）的实像，其像的形状与孔的形状 （有/无）关。

（二）光的反射代表队

1、光从一种介质射向另一种介质表面时，一部分光被反射回原来介质的现象叫 。

2、反射定律：反射光线与入射光线、法线在同一平面上，反射光线和入射光线分居于法线的两侧， 。光的反射过程中光路是 。

3、由于物体表面光滑程度不同，我们通常把反射分为 和 反射。镜面反射遵循反射定律，漫反射 （遵循/不遵循）反射定律。

4、平面镜成像特点：

①物体在平面镜里所成的像是 （实、虚）像。 ②像、物到镜面的距离 。 ③像、物大小 ，

④像、物的连线与镜面 。

（三）光的折射代表队

1、光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向一般会发生变化，这种现象叫 。

2、太阳发出的白光通过棱镜后，在白纸屏上形成彩色光带，这种现象叫做 。

3、色光的三原色是 。 4、光的折射规律：

⑴折射光线，入射光线和法线在同一平面。 ⑵折射光线和入射光线分居于法线两侧。

⑶光从空气斜射入水或其他介质中时，折射角 （大于/小于/等于）入射角。

光从水中或其他介质斜射入空气中时，折射角 （大于/小于/等于）入射角。

光从空气垂直射入（或其他介质射出），折射角=入射角= (填角度)。

(4)在折射时光路是 。

画一画

每队队员完成学案上与本队队名相对应的作图题。队长推选一名队员到黑板上作图，作图正确得一分，错误不得分。老师讲解后，其他同学参考上面作图，完成剩余部分作图题。

（一）光的直线传播代表队

（1）如图为“坐井观天”的示意图，设点E为青蛙的眼睛，请利用光的直线传播知识画出它能看到天空的范围．

（二）光的反射代表队

（2）下图中，已知同一发光点发出的经镜子反射后的两条光线，请画出发光点S

（三）光的折射代表队

（3）如图，水下S处有一条鱼，请同学们画出入射光线所对应的折射光线。

选一选

在浩如烟海的中国古代诗词、成语和俗语中包含着许多物理知识，其中很多就与光现象有关，请同学们认真阅读下面的古诗词、成语或俗语，队内进行讨论选出与本队队名有关的诗句、成语或俗语。队长将答案写在黑板上。选对得一分，错选、漏选都不得分。

1、镜花水月 2、立竿见影

3、海市蜃楼 4、一叶障目，不见泰山 5、潭清疑水浅，荷动知鱼散 6、猪八戒照镜子，里外不是人 7、赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩虹当空舞 8、人随月亮走，月在水中行 9、峰多巧障日，江远欲浮天

（一）请光的直线传播代表队选出与“光的直线传播”相联系的诗句、成语或俗语。

（二）请光的反射代表队选出与“光的反射”相联系的诗句、成语或俗语。

（三）请光的折射代表队选出与“光的折射”相联系的诗句、成语或俗语。

做一做

现在请同学们从老师提供的器材中选取合适的器材设计出与本队队名相关的实验，并向老师和同学展示。

设计的实验与本队队名有关且效果明显则该队加一分，否则不得分。设计出的实验越多得分越多。