七年级语文素养竞赛题

题 号 分 数

一 二 三 四 五 卷面分 总 分 一、积累填空题（每句诗2分，共32分）

1.东临碣石，以观沧海。 ， 。树木丛生，百草丰茂。 ， 。（曹操《观沧海》）

2.我寄愁心与明月， 。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） 3.海日生残夜， 。乡书何处达？ 。（王湾《次北固山下》） 4. ， ， 。 夕阳西下，断肠人在天涯。（马致远《天净沙·秋思》）

5.夜发清溪向三峡， 。（李白《峨眉山月歌》）

6. ， 。不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。（李益《夜上受降城闻笛》）

7.子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之， 。 ， 。”（《论语》十二章）

二、仿写，根据《假如生活欺骗了你》再仿写一首。（14分） 假如生活欺骗了你 （俄 普希金）

假如生活欺骗了你， 假如生活欺骗了你，

不要悲伤，不要心急！ 忧郁的日子里须要镇静： 相信吧，快乐的日子将会来临！

心儿永远向往着未来； 现在却常是忧郁： 1

一切都是瞬息，一切都将会过去； 而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。 三、多项选择题，下面每题有两个或两个以上答案。（每小题2分，共12分） ．．1.安徒生的童话包括以下篇目：（ ）

A《皇帝的新装》 B《卖火柴的小女孩》 C《海的女儿》 D《丑小鸭》 2.关于《世说新语》表述正确的项是（ ）

A．是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。 B．主要记载了汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。 C．全书二十六卷，分为十二纪、八览、六论，共160篇。 D．记录了东汉、魏晋时期一些儿童的智慧故事。 3.诗句描写的时间是秋天的有（ ）

A．杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 B．客路青山外，行舟绿水前。 C．天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。D．纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。 4.人们常用反义词构成对比、映衬，下面句子中不含有反义词的有。（ ）

A．虚心使人进步，骄傲使人落后。 B．非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 C．学如逆水行舟，不进则退。 D．三更灯火五更鸡，正是少年读书时。 5.下面表述正确的有（ ）

A．“四书”包括《大学》《中庸》《论语》《孟子》。

B．老子、孟子、孙子、韩非子都是古代先哲，“子”不是他们的名字，是古代对男子的尊称。 C．孔子有三千多弟子，像曾参、颜回、子路、冉由都是他著名的弟子。 D．有关孔子的成语有很多，像“韦编三绝”“丧家之犬”“舍生取义”。 6.重阳节古人有的习俗包括（ ）

A．登高 B.插茱萸 C.饮酒 D.赏菊 四、批注题，按照要求完成批注。（每题4分，共24分）

风的乳名

①一直喜欢一个词——剪剪风。想象着，“剪剪”两个字，应该是从一张小巧的嘴巴里，轻轻一吐，皓齿微露，俏俏地滑上舌尖的。两个字，便如晶莹的石榴籽，轻快地蹦落出来。无

2

影无形、无色无味的风，便多态多姿、活色生香起来，仿佛能让人看到海边鼓着风的裙裾、翠柳里穿风而过的黄鹂。山野里迎风微颤的嫩叶。

②剪剪，像孩子的乳名，脆生生，娇嫩嫩，让人疼惜。风，是人最亲昵的伙伴。 ③暖暖，是南方春风的名字吧。像个小家碧玉，一脸和善，喜欢低眉细语，吐气如兰。她有着最精细的心思，手中一把小巧的剪刀，剪破柳梢上的绿芽，春就羞羞涩涩登场了。暖暖春风，再扬一扬手，春天就成了一个新嫁娘，掀起盖头来，明眸皓齿，大自然突然光彩焕然起来。

④浩浩，是北方春风的姿态。一路冲来，扯下了冬季天空苍灰色的战旗，攻陷了禁锢已久的一江春水，然后露出一个灿然的笑容。春天，就这样摆着胜利者的姿态来了。来了，就统领了山川、城郭，连黎民百姓都心悦诚服地俯首称臣，换上春装载歌载舞，唱着春天的颂歌。

⑤习习凉风，是夏日里最爽心的一个词。午后的蝉鸣，单调冗长。此时，林梢的风，开始习习地清唱，一阵一阵，似乎来自遥远的海边，沾着凉爽的水汽，从肌肤上舒适地滑过。所有的烦闷，立即被吹得无影无踪。夏夜里，祖母的蒲扇摇来的，也是习习的风。那些遥远而神秘的故事，在漫天星斗下，被吹得舒缓悠长。

⑥秋天呢？秋天的风最洒脱，仿佛李白的诗，欲上青天。飒飒，是秋风的乳名。秋风，是一个鲜衣怒马的少年郎，扬鞭一呼，天高云淡。秋风跑马一样在田野上溜一圈，粮食瓜果，齐刷刷染一层成熟的风韵。大自然里，秋风是最浪漫的乐队，刚刚吹起悠扬的前奏，人便沉醉在缤纷绚丽的合唱中。

⑦秋风，在某一天午夜，发出轻微的一声叹息，便完成从飒飒到瑟瑟的过渡。瑟瑟，便是江湖夜雨后，一身沧桑的倦客。一生的豪情和梦想，全都交付给了飒飒，自己只剩一身征尘。瑟瑟秋风起，落叶纷飞,衰草连天，大自然便以不惑的姿态，冷眼看世事流转。

⑧烈烈，应该是属于冬天的，有火一样燃烧的激情，有冲撞和扫荡一切的威力。西风、北风、西北风，都有猎猎的声响，让人能够听到旌旗招展的声音。烈烈的风，凝成一股，就变成尖利的呼啸。擦着耳边飞过，仿佛一支箭，让人心惊。风声仿佛辽远的哨子，让人想到古战场，残阳如血，风声鹤唳，一片肃杀。

⑨岁月的清风，徐徐翻动历史的书页，沉积的故事，波澜微漾，仿佛风过湖面。我们轻唤风的乳名，追逐着风的脚步，走过一季一季轮回，让风中的岁月一点一点飞扬起来。

【理解式批注，先在文段中勾画出相关内容，再按要求写在下面横线上。】 1.第①段“剪剪”将无形无色无味的风形容为：

3

【发现式批注，先在文段中勾画出相关内容，再按要求写在下面横线上。】

2.人们常爱赋子自己喜欢的事物以乳名,如称风为“剪剪”。作者称南方春风为 ，北方春风为 ，称秋天的风为 ，冬天的风为 。 【赏析式批注，先在文段中勾画出相关内容，再按要求写在下面横线上。】 3.从修辞的角度，赏析第③段中画线的句子。

4.你觉得此文美在哪里？结合文章至少说出两点。

【联想式批注】

5.第⑥段秋天的风最洒脱，仿佛李白的诗，使你自然联想到李白的两句诗：

【链接式批注】

6.请默写出宋代志南和尚《绝句》中表现春雨轻柔春风暖暖的清新景象的诗句：

五、写作训练（ 8分 ）

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