二年级沪教版下册语文阅读理解专项过关题

二年级沪教版下册语文阅读理解专项过关题

班级：__________ 姓名：__________

一、 阅读短文，完成练习题。

聪明的徐文长

我们明朝有个大文学家叫徐文长。他从小聪明过人，上学以后，又勤奋好学，常常受到老师的称赞。

有一次，老师想测试一下学生的智力。他让学生拿着两只盛满水的木桶，走过一座贴水面的小竹桥，还不准把鞋底弄湿，看看谁有办法做到。一个学生不假思索地拎起两桶水，快步走上竹桥。因为桶里的水很沉，竹桥被压低了，河水漫过了桥面，这个学生的鞋全湿透了。

大家一看，都不敢再试了。

徐文长想了想说：老师，让我来试试。只见他把两只盛满水的木桶，放在桥两边的河水里，用手牵着桶上的绳子，轻松地走过了竹桥，鞋一点也没有沾湿。

“真是个聪明的孩子！”老师翘起了大拇指。

1．短文一共有（______）段话，第二自然段有（______）句话。

2．徐文长是用什么办法走过这座竹桥的，请用“ ”划出描写他过桥的方法句子。

3．文中“不假思索”是什么意思，选择正确的选项（ ） A．思虑周全

B．不想思考

C．熟练，用不着考虑

4．体会文中划横线的句子，应读出怎样的语气。在正确答案后面的（ ）里打上“√”。

（1）平静的语气。（ ） （2）感叹的语气。（ ） 5．读完徐文长的故事，你认为徐文长是一个怎样的孩子？ ______________________

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二、 阅读短文《送给你们一个冬天》，完成练习。

春姑娘又悄悄地来到森林里。瞧，一群可爱的小动物正在小溪旁忙碌着呢！几只小白兔正在装扮一棵圣诞树，树上挂满了各种各样的小礼物。猴子们拿着大扇子在树旁用力地扇风。小狗把白色的泡沫揉碎了铺在地上，跟真雪一样。

这时，小青蛙、小蛇和小乌龟出来了。他们全惊呆了。这儿真是太漂亮了，简直就是一个白色的世界！小狗高兴地说：“这是大家为你们准备的礼物。你们每年冬天都看不到美丽的冬景，实在太可惜了。大伙儿决定等你们冬眠结束，送给你们一个冬天！”

三个小伙伴听了，连声说：“你们真好！这礼物我们太喜欢了！” 1．这篇短文一共有______个自然段；第1自然段共有______句话。 2．短文中，看不到冬景的小动物是 、 和 。它们看不到冬景，是因为 。其他小动物们怎么为它们三个准备礼物的？仔细读．．．短文，用“ ”划出有关句子。

3．除了文中写的办法，你还有什么好方法可以让三个小伙伴看到冬景？ ______________________________________________________ 4．为什么三个小伙伴夸小兔、小猴和小狗“真好”？ （ ） A．因为小兔、小猴和小狗能为他们着想。

B．因为小兔、小猴和小狗把他们带进了美好的春天。

三、 阅读短文，完成练习。

秋 天

秋天到了，菊花开了。有红的，有黄的，有紫的，还有白的，美丽极了！ 秋天到了，果子熟了。黄澄澄的梨，红通通的苹果，亮晶晶的葡萄。 一阵凉风吹来，果儿点头，散发出香味儿。 1．短文有（___）个自然段。

2．第（___）自然段写秋天到了，菊花开了。第（___）自然段写秋天到了，果子熟

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了。

3．填上合适的词。

（_____）的菊花 （_____）的苹果 （_____）的梨 （_____）的果子 （_____）的葡萄 （_____）的香味 4．把文中表示颜色的词语写下来。

_______________________________________________________________ 5．仿造下面的句子，再写一句话。

例句：秋天到了，菊花开了。有红的，有黄的，有紫的，还有白的；美丽极了！

下课了，同学们活动，____________________________________________；热闹极了。

四、 阅读短文，完成练习。

月亮湾

我的家乡在月亮湾，那是个美丽的村子。

村子的前面有一条月牙一样的小河，河上有一座石桥。河水绕着村子缓缓地流着，一群群鱼儿在河里游来游去。清清的河水倒映着小桥、绿树和青山。

河岸上长着许多桃树。春天，树上开满了桃花，远远望去，像一片灿烂的朝霞。过了桥，是一片绿油油的农田。

村子的后面是山。山坡上有一片绿茶。茶园里不时飘来采茶姑娘欢快的笑声。

1．短文一共有_______个自然段。

2．根据短文内容，在括号里填上合适的词语。

（________）的村子 （________）的河水 （________）的笑声 3．仿写。

清清的 ________ ________ 游来游去 ________ ________

4．你喜欢月亮湾吗？说说你的理由，请至少写出三点理由。 _________________________

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五、 阅读下文，回答问题

妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。”

妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！” 1．在横线上填上合适的量词。

一________柳树 一________枝条 一________马 2．给下列多音字组词。

转 zhuàn _______ zhuǎn ________ 奔 bēn _______ bèn ________ 3．文中“出色的马”是真的马吗？试着回答。 ____________________

六、 阅读短文，完成后面的问题。

秋天的原野

秋天来了。

天空像一块覆（fù）盖在大地上的蓝宝石。村外的小池塘睁着 眼睛，凝（níng）望着这美好的天色。池塘里，一对小白鹅侧着脑袋 欣赏自己映在水里的影子。

山谷里枫树的叶子，不知道是不是喝了很多的酒，红得像一团火焰（yàn）似的。

村前村后的稻子，低头弯腰，在秋风中默默地等待着人们去收割。 半空中，排成“人”字形的雁群，“咿（yī）咿呀呀”唱着歌，告别人 们，向天边慢慢飞去。

1．根据短文，给下面的句子排序，把序号写在括号内。 （______）秋天，天空像一块蓝宝石。

（______）半空中，雁群排成“人”字形，唱着歌飞走了。

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（______）村外的小池塘里，一对小白鹅在欣赏自己的倒影。 （______）村前村后的稻子成熟了。 （______）山谷里，枫树的叶子红得像火。

2．在你的眼中，秋天的景色是怎样的？想一想，写一写，不会写的字可以用拼音代替。

秋天，天气_________，树叶____________，___________。

七、 快乐阅读。

可爱的雪花

冬天，瑞雪普降，雪花飘飘洒洒，可爱极了。

雪花是美丽的。它洁白晶莹，玲珑剔别透，轻盈好看，宛如朵朵白莲，从茫茫太空徐徐降落。看它漫天飞舞，令人思绪飞扬。古人把它比成飘忽的“柳絮”，盛开的“梨花”，它是多么值得人们赞美啊!

雪花是奇异的。每一朵小雪花都是一幅极其精美的图案。它们既有共同之处，又各具丰姿。有的像细细的衣针，有的像六边形的花瓣，有的又像明亮的星星……真是千姿百态，美不胜言。世界上有不少雪花图案的收集者，他们用毕生的精力，拍下数以千计的雪花的照片，竟未发现彼此一样的雪花图案。

瑞雪是宝贵的。它既能降低土温，冻死害虫；又能湿润土质，使庄稼有充足的水分。它还含有很多氮的化合物，是庄稼的好肥料。

瑞雪飘飘，大地分外妖娆，人们心头无比欢悦，充满了新的希望。 1．短文共有__________个自然段。第三自然段有___________句话。 2．从文中找出下列词语的近义词。

珍贵——（_________） 喜悦——（_________） 充分——（________） 奇特——（_________） 3．根据意思从文中找出相应的词语。 （1）美得简直无法用语言描述。（____）

（2）指事物有很多种姿态，而且每种姿态都不一样。（____） 4．瑞雪究竟有什么重要的作用呢？

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八、 课外阅读。

选择四季

如果让我选择四季，我一定选择春天。

春天是绿色的世界，绿茵茵的杨柳在微风中轻轻飘荡。嫩绿的小草给大地铺上了地毯。

春天是花朵的海洋，雪白的杏花、红红的桃花、美丽的蔷薇花都开了。 春天又是动物们的乐园，燕子和大雁回来了，蜜蜂和蝴蝶在姹紫嫣红的百花丛中飞来飞去，忙着采蜜和传播花粉。

春天真美丽！我爱春天！ 1．从文中找出合适的词语．

（________）的小草 （________）的杏花 （_______）的桃花 （________）的蔷薇花 2．词语“姹紫嫣红”是形容百花的（ ） A．样子

B．颜色

C．气味

3．作者是从春天的（__________），春天的（__________），春天的（__________）三个方面来介绍春天。

4．小朋友，你喜欢春天吗？用一句话来形容你眼中的春天吧。 ____________________________________

九、 阅读短文，回答下面问题。

一只小鹰跟着老鹰学飞行。小鹰飞到了大树的上面，它高兴地喊起来：“我已经会飞啦！”

老鹰摇摇头说：“飞得只比大树高，还不算会飞。”

小鹰又跟着老鹰向上飞。小鹰飞到了大山的上空，它又高兴地喊起来：“我真的会飞啦！”

老鹰又摇摇头说：“飞得只比大山高，还不算会飞。”

小鹰只好鼓起劲，跟着老鹰拼命向上飞。飞呀，飞呀，大树看不见了，大

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山也变得矮小了。小鹰急促地踹着气，对老鹰说：“现在……我总算……会飞了吧？”

老鹰向头顶上指了指说：“孩子，你往上看！”小鹰一抬头，只见白云上面还有几只鹰在盘旋呢！

1．短文有（_____）个自然段，第五自然段有（_____）句话。 2．从文中找出门下面词语的反义词。

低（_____） 难过（______） 过去（______） 3．看见白云上面有几只鹰在盘旋，小鹰会对老鹰说什么？ _______________

4．鹰能够越飞越高，你找到原因了吗？ _______________

十、 我会阅读下列短文，并按要求回答问题。

黄山云海

黄山以奇松、怪石、云海、温泉“四绝”闻名。云海是黄山第一奇观。由此可见，云海是装扮这个“人间仙境”的神奇美容师。

黄山一年之中有云雾的天气多达200多天，水汽升腾（ténɡ）或雾气未消，就会形成云海，波澜（lán）壮阔，一望无边，黄山大大小小的山峰都淹没在云海里。阳光照耀（yào）时，云更白，松更翠，石更奇。

云海上升到一定高度时，远近山峦（luán）在云海中出没无常，宛（wǎn）如大海中的无数岛屿（yǔ），时隐时现于“波涛”之上。云似奔腾海，海似浮动云，云海之称名副其实。 1．短文共有（______）个自然段。

2．黄山的“四绝”是_______、_______、______和______。 3．文中所说的“神奇美容师”指的是______________。 4．黄山云海是怎么形成的？请用“ ”在短文中画出来。 5．你喜欢黄山云海吗？为什么？ ____________________________

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十一、 阅读短文。

飞呀飞

看见小鸟在天上飞，其他小动物都很羡慕。乌鸦奶奶摇摇头说：“你们没有翅膀，永远飞不起来！”

“我偏要飞！”小蚂蚁说着，摘了一朵蒲公英当小伞。“飞起来喽！”小蚂蚁高兴得叫起来。

“我也要试试看！”小青蛙着急地吹了一个大气球。“飞起来喽”小青蛙好快乐。

三只小兔用花绸布糊了一个美丽的风筝。他们乘着风筝也飞上了天空。 “咦？这是什么？”乌鸦奶奶戴上老花镜。胖小猪骄傲地说：“这是我造的飞机。”

胖小猪开着飞机上了天。地上只剩下了河马。乌鸦奶奶叹了口气：“哎，你太重……”

河马造了一艘飞船，他自豪地一按电钮，“轰隆隆”，飞船飞上了天。 乌鸦奶奶想了想，说：“看来，只要肯动脑筋，谁都能飞起来！” 1．读一读，填一填。

蚂蚁摘一朵蒲公英飞起来，________吹了一个大气球飞起来，________糊一架风筝飞起来，________造了一架飞机飞起来，________造一艘飞船飞起来。 2．想一想，填一填。

“脑筋”一词中“脑”用音序查字法先查音序________，再查音节________；“筋”用部首查字法先查________部，再查________画。 3．这个故事让我们明白了：_________________

十二、 课外阅读。

猴子和牛

从前，在一（ ）河边，住着猴子和牛。河对面有一（ ）树，树上结满了果子，猴子虽然能采到但不会游泳，所以不敢过河采果子。

猴子想到了一（ ）办法，就对牛说：“牛大哥，你背我过河，我爬上树

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去采果子，这样我们都能吃到果子。”

牛认为猴子的办法好，就立刻把猴子背到对面，猴子很快地爬上树，采下果子 。

这就是\"合作\"的好处。

1．在文中的括号里填上恰当的量词。

2．根据短文内容，第三自然段横线处应填（ ） A．高兴地吃起来

B．和牛分开吃

C．和牛一块吃

3．猴子想的办法是什么？ _______________________

4．短文主要讲了猴子和牛 ________的事，这个故事告诉我们 ___________。

十三、 阅读短文，完成练习。

《孤独的小螃蟹》节选

今天晚上，森林里要开场音乐会，松鼠要到台上去表演唱歌。 小松鼠想：“上台表演，一定要打扮的很美才行呀，我怎么打扮才好呢？”

小松鼠来到了花园里，她看到了绿绿的小草。小松鼠想：“我用小草编顶帽子，戴在头上一定很美。”

小松鼠刚要去摘小草，小草说：“ ________ ” 1．短文有_____个自然段。第3自然段有___句话。 2．在下面括号里填上合适的量词。

一（____）音乐会 一（_____）帽子 一（____）花园 3．用“ ”画出小松鼠想摘小草的原因。

4．文中的小草会说些什么，展开想象，把文中的句子补充完整。

十四、 读短文，完成练习。

春天，毛毛虫斑斑从卵里钻出来，他慢慢地爬到池塘边，小鹅告诉他：“不要害怕，你很快就会变成一只蝴蝶呢！”斑斑开始有了梦想。

斑斑爬上一个山坡。他看见一只小白兔受伤了，昏倒在地上。

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“到底是去帮小白兔，还是去变蝴蝶呢？”斑斑很犹豫。

斑斑决定去帮小白兔，他爬到小白兔的腿上，吐出丝，把伤口一圈一圈包扎起来。小白兔的伤口不再流血了。

没等小白兔醒来，斑斑就爬远了。他爬呀爬呀，累得满头大汗…… 1．根据意思在短文中选出相应的词语。

①拿不定主意________ ②梦想的事情________

2．斑斑的梦想是_______，当他遇到受伤的小白兔的时候，他是怎样做的？ __________________________

3．你认为斑斑是个怎样的孩子？（ ） A．舍己为人

B．勇敢

C．聪明

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答案

1、

1． 5 4

2．只见他把两只盛满水的木桶，放在桥两边的河水里，用手牵着桶上的绳子，轻松地走过了竹桥，鞋一点也没有沾湿。 3．D 4．（2）

5．是一个聪明，善于思考的孩子。 2、

1． 3 5

2．小青蛙 小蛇 小乌龟 它们在冬眠

几只小白兔正在装扮一棵圣诞树，树上挂满了各种各样的小礼物。猴子们拿着大扇子在树旁用力地扇风。小狗把白色的泡沫揉碎了铺在地上，跟真雪一样。 3．把冬天的景色照下来。 4．A 3、 1．2

2． 1 2

3． 五颜六色 红通通 黄澄澄 成熟 亮晶晶 香甜 4．红的、黄的、紫的、白的、红通通、黄橙橙

5．有的在跑步、有的在做游戏、有的在踢球 答案不唯一 4、 1．4

2． 美丽 清清 欢快

3． 圆圆的 红红的 走来走去 飞来飞去 4．喜欢。村子有清清的河水，有灿烂的桃花，还有绿油油的农田。 5、

1． 株 根 匹

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2． 飞转 转走 奔走 奔向 3．不是，是一根又长又细的枝条。 6、

1． 1 5 2 4 3

2． 变凉了 变黄了 一片黄叶从树上飘落下来，特别美丽 7、

1． 5 5

2． 宝贵 欢悦 充足 奇异 3． 美不胜言 千姿百态

4．它既能降低土温，冻死害虫；又能湿润土质，使庄稼有充足的水分。它还含有很多氮的化合物，是庄稼的好肥料。 8、

1． 嫩绿 雪白 红红 美丽 2．B

3． 绿色 花朵 动物们

4．喜欢。春天充满生机，春天唤醒沉睡的万物，春天使世界苏醒。春天，鸟儿回归，小草探出脑袋，花朵重展笑颜，小动物们伸着懒腰告别冬眠。 9、

1． 六 三

2． 高 高兴 现在

3．它会对老鹰说：“总有一天我也会像他们一样飞的那样高”。 4．因为它每天都会努力的向上飞，坚持就是胜利。 10、 1．3

2． 奇松 怪石 云海 温泉 3．云海

4．黄山一年之中有云雾的天气多达200多天，水汽升腾或雾气未消，就会形成云海。

5．喜欢。因为黄山大大小小的山峰都淹没在云海里的景象很壮观，让人感觉心旷神怡。

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11、

1． 小青蛙 小兔 胖小猪 河马 2． N nǎo ⺮ 6 3．只要肯动脑筋，谁都能飞起来 12、 1．条 棵 个 2．C

3．牛背猴子过河，猴子上树摘了果子和牛一块吃。 4． 合作采果子 要互相帮助，互相合作 13、

1． 4 2 2． 场 顶 座

3．小松鼠想：“我用小草编顶帽子，戴在头上一定很美。” 4．小草会说：“小松鼠，别摘我，我也有生命的，也知道疼的！” 14、

1． 犹豫 梦想

2． 变成一只蝴蝶 他爬到小白兔的腿上，吐出丝，把伤口一圈一圈包扎起来。 3．A

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