2020人教版五年级语文下册第七单元测试题及答案

2020人教版五年级语文下册第七单元测试题及答案

[时限:90分钟

班级

姓名

满分:100分] 学号

成绩

温馨提示：小朋友，经过本单元的学习，你一定积累了很多知识，现在请认真、仔细地完成这张试卷吧。加油！一、看拼音，规范正确地写词语。miáo tiáo

zhízǐ

kělián

qìpài

fēng shāo

pòzhàn xífùbiāo zhìzǔzōng huīhuáng

二、、选择正确的字打上“√”。手( 怕帕) ( 幽悠)然( 朗

郎)中

刷( 浆

三、根据要求写句子。

(1)大地一片绿色。(改为比喻句) (2) 屋子里很静。(改成夸张句) (3)我的思路把清脆的歌声打断了。

(改病句) 通( 容桨)

融) ( 摩魔)力发( 怔征) ( 熔溶)岩

(4)生活在2I世纪，我们很幸福。(改为感叹句)

(5)在班会上，王新说，他负责帮助小冬，让他把学习赶上去。

(改为第一人称)

四、补充下列成语。放( 手(

)无礼)眼快

转(

)为喜

)

半信半( (

) (

)不可言

)气

?哪个人

精神抖(

)大腰粗

敛声(

五、根据本单元测试题学过的课文，判断下面每句话描写的是哪篇文章

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物?各抓住了人物的什么特点描写的?写在横线上。

(1)起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。语句描写的人物是特点。选自

写的《

。抓住了人物

》。

进行描写，表现了人物的

(2)这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗；项下戴着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着……语句描写的人物是特点。选自六、课内阅读。

（一）成与功

失败者对于成功，一方面是羡慕不已，另一方面是急躁不安，巴不得一口吃成个大胖子。殊不知成功是由成与功两字组成的，成是功的积累，叫做功到自然成。晋代大书法家王羲之，20年临池学书，洗笔把池水都染成黑色了，才有在书法上炉火纯青的造诣。功是成的基础，一个人要想取得成功，必须要经过艰苦奋斗，这个过程也就是功的积累过程。

一滴水从屋檐上掉下来，重重地落在石头上，啪的一声炸出一朵水花，可是石头上看不到丝毫的痕迹。然而，经过一年，两年……坚硬的石头终于被水滴滴穿。如果成功很容易，无需奋斗就能达到的话，如果成功不需要功的积累，不需要努力攀登的话，那成功就会变得廉价，成功就失去了它原有的耀人的色泽，们还要成功干吗?

李时珍跋山涉水，遍尝百草，数十年如一日地搜集整理，笔耕不辍，才有药学巨著《本草纲目》的问世；司马迁游历名山大川，博览经典秘籍，遭受宫刑，忍辱负重，笔耕不辍，才有《史记》的诞生。

在通向成功的路上，既无捷径，也没有宝葫芦，所以与其坐着羡慕别人成，倒不如站起来积累自己的功。任何一朵鲜花的盛开，都需要花苞长期孕育；任何一枚勋章，都要成功者付出相应的代价。成功是自私的，它绝不会将辉煌施舍给懒汉；成功又是公平的，它会毫无保留地将满天的灿烂星光照在坚持不懈的奋斗者的身上。

1、填空：成和功有着密切的关系，成是功的懒汉来说是

的，对于奋斗者来说又是

( )

2、“水滴石穿”最恰当的解释是：A．水滴能穿透石头。定能成功。

3、文中举了哪几个事例说明“功到自然成”4、“水滴石穿”对你有什么启示

?

，功是成的的。

。成功对于

那我

写的《

。抓住了人物

》。

进行描写，表现了人物的

B．比喻只要有信心，有恒心，不断努力，事情就一

?请你结合学习和生活，说一说并写下来。

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（二）公孙仪谈吃鱼

公孙仪在鲁国做宰相，他非常喜欢吃鱼。在他任职期间，许多人买了鱼给他送礼，可是公孙仪从来不收。

老师

您不是很喜欢吃鱼吗

公孙仪的学生向公孙仪笑着问

现在有这么

）我

多人给您送鱼您都不接受

公孙仪说：“正（收了人家的礼，（该这样做。试想，（

这是为什么呢）我爱吃鱼，（）我犯了法，（

）才不收人家的鱼。（

）要按人家的意愿办事，就难免要犯法，一个正直的人不

）成了罪人，还能吃到鱼吗？现

在爱吃鱼自己去买，不是一直可以吃到鱼吗？”

从此以后，公孙仪的学生也照着老师的话严格要求自己。1、给第二自然段加上标点。2、联系上下文解释词语。一直：

难免：

(

)

3、在文中（）内填上恰当的关联词。

4、“现在爱吃鱼自己去买，不是一直可以吃到鱼吗？”这句话的意思是：⑴要吃鱼，花钱买。

⑵只吃自己买的鱼，不吃别人送的。

⑶不收别人送的礼，秉公办事，就能生活平安幸福。

5、短文反映了公孙仪具有________________________________ 的好品质。

第七单元测试题答案

一、苗条侄子可怜气派风骚（sāo）破绽吸附标志祖宗辉煌二、手帕

悠然

通融

魔力

郎中

刷桨

发怔

熔岩

四、放诞无礼转悲为喜半信半疑妙不可言手疾眼快精神抖擞膀大腰粗敛声屏气六、（一）

1、成是功的积累，功是成的基础。自私，公平。3、文中举了哪几个事例说明“功到自然成”

?

2、B

王羲之，20年临池学书；水滴石穿；李时珍编写药学巨著《本草纲目》；司马

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迁编写《史记》。（二）

1、“老师,您不是很喜欢吃鱼吗?”公孙仪的学生向公孙仪笑着问:“现在有这么多人给您送鱼您都不接受,这是为什么呢?”2、一直：不断，持续3、因为，所以

如果，就

难免：不能避免

如果，就

4、⑶不收别人送的礼，秉公办事，就能生活平安幸福。5、廉洁公正

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