励志教育心得体会
张素文
我是一名一线教师，在实际课堂教学活动中深有感触，一名学生成绩的好坏。作为教师我们可以教给他们学习方法，学习窍门等等，这只能让一名学生成为“好”学生，成绩高，但是我们往往忽略学生内心深处的思想问题，归结在学校教育上就是励志教育。
以下几方面我认为在励志教育中须重点对学生指导。
1、教学生树立正确目标：曾有学者在研究中发现，生活中绝大部分的人根本没有人生目标，或者人生目标虚而不实，有也只是脑海中的一个梦，并未为此付之任何行动。成年人尚且这样，小学生自不必多说。既然如此，教育者们就要为他们“量身定做”。短期的、长期的目标都可以，但一定要易于他们实现，再配合老师的鼓励，长此以往，一定受益非浅。
2、教学生直面困难：让学生明白，做每一件事都会遇到困难，或大、或小而已，不要因为困难大就不去努力，困难对于勇敢者来说，那是人生路途中一道难忘的风景，是强者就不能低头，勇敢面对挫折。如果能让他们体验到渡过困难带来的喜悦，自然会动力陡生。
3、教学生学会坚持：再伟大的目标如果不去坚持，都会化作美丽的肥皂泡，之前的付出都会化作乌有。只有坚忍不拔，勇敢向前，迎接一次次挑战，再困难的事也一定能够成功。
4、教学生学会控制自己：很多学生情绪喜怒无常，无法驾驭自己的行为和情绪，常常
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会为一些琐碎的小事而影响他们的思绪和行动，教会他们控制自己。这是成长为一个优秀的人必须具备的本领，通过各种故事及素材让他们知道拥有这样的意识对于他们今后将何等重要。
5、教学生别小看自己的价值：自卑、自贱的心理是影响一个人一生命运的头号杀手，对于那些内向又极度自卑的学生来说，树立他们的自信心由为重要。挫折教育是我们现在提倡的，但是赏识教育我觉得更重要。天生我才必有用，发掘他们身上闪光的地方，千万别让他们小看自己。
6、教会学生立刻行动：寒号鸟被冻死是因为没有立刻行动，想到亡羊而没去补牢，丢失的可能不仅仅是一只羊。如果立刻行动，任何糟糕的事情都不会发生。立刻行动，能让看似不可能的奇迹发生。
7、教会学生用爱来包容：这也是励志教育中的灵魂。嫉妒、憎恨、讨厌这些字眼侵蚀着本该纯洁的心灵。教会他们用爱来感受身边任何人或事。我们应该感谢比我们优秀的人，因为他们让我们看到了自己的缺点，我们应该感谢批评我们的人，因为是他们让我们不断前进，我们还应该感谢那些辱骂我们的人，因为他们让我们学会了忍耐。用爱来感知世界，用爱来包容万物。如果一个学生的心灵能得到如此的净化，我想他将来必定成为一个道德高尚有为的人才！
教育的终极目的是要为社会培养出具有高尚思想、模范行为、成就优异的社会劳动者。作为教师帮助学生树立正确的人格，行为习惯和良好的思想才是我们教育工作者的首要目标。
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