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新部编版五年级语文下册四单元试卷(往年真题)

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新部编版五年级语文下册四单元试卷(往年真题)

班级: 姓名: 分数: 考试时间:90分钟

一、 看拼音写汉字。

wèi miǎn dà yàn jiàng lín tàn huǒ huǒ pén zǒu láng

chuán jiǎng róng shù jiū zhèng shù zhuāng zhǎng cháo gāo tǎ

二、 用 “√ ” 给加点字选择正确读音。

i zhài) 弓弩 nǔ)手 惩ng chěng) 水寨(zà(nú罚(ché...i lèi) 妒忌) 调o diào)度 擂台(lé(yǐ jì(tiá... móu) 蹿n) 晌谋财(mú(cuān cuà(shǎng xiǎng)午 ... zhé ) 遂 suí) 迸ng bìng) 打折(shé心(suì裂(bè...

三、 比一比,再组词

抑(_______)辩(_______)虚(_______)册(_______)诣(_______) 仰(_______)辨(_______)虑(_______)删(_______)脂(_______)

四、 根据积累补充下列词语,再任选两个写一段话。

大(____)身手 别出心(____) 不容争(____) 络(____)不绝 安然无(____) (____)断丝连 颇(____)盛名 浮想联(____) 如醉如(____) 不求(____)解 不言而(____) (____)盆大雨 _______________________________________________________

五、 选择填空。

继续 陆续

1.我们________跳上一只船。

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2.我们________拍掌,树上就变得热闹了。 照射 照耀

3.那翠绿的颜色,明亮地________着我们的眼睛。 4.阳光透过窗户________进来。

六、 按要求写句子。

1.天色看看黑了,倘或又跳出一只大虫来时,我却怎地斗得他过?(给句子换个说法,保持意思不变)

_________________________________________

2.你把灯草挑灭一茎。 我放心了。(用关联词连成一句话) ________________________________________

3.威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点儿像独木舟。(请仿照这个句子的说明方法写一个句子。)

______________________________________

4.严监生伸着两个指头,把手从被单里拿出来。(修改病句) _________________________________________

七、 我能根据提示填写名言、歇后语和诗句。

1.爸爸常常告诫我:“天行健,________________。”

2.六月的天,犹如_______________。听,外面已雷声隆隆,一场暴雨即将来临了。

3.我知道成功不是一朝一夕的没有捷径可走,只能一点一滴脚踏实地地努力,所以我把“_____________________。”这句名言作为座右铭。

4.古往今来有许多诗人赞美过儿童的纯真可爱,有的写出了儿童张伞使风时的天真:____________,____________。有的写出了儿童剥莲蓬时的稚态:____________,____________。还有的写出了儿童放牧归来休憩时的悠闲:____________,____________。

八、 课内阅读

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白鹭(节选)

白鹭是一首精巧的诗。

色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。

白鹤太大而嫌生硬,即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。

然而白鹭却因为它的常见,而被人忘却了它的美。

那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。

在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜厘。 ..

晴天的清晨,每每看见它孤独地站立于小树的绝顶,看来像是不安稳,而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗?

黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化,而且具有生命了。

1.选文第一自然段只有一句话,你认为这句话的作用是什么?

_____________________________________________________________________ 2.找出画横线部分的内容在下文中的具体体现,画“﹏﹏”。 3.选文中加点的“好像”一词是否多余?请谈谈你的看法。

_____________________________________________________________________ 4.人们猜测白鹭站在树顶“望哨”,作者同意这样的猜测吗?为什么? ________________________________________________________ 5.下列对选文理解有误的一项是( )

A.第五段运用了一连串的排比句式,突出了白鹭体态的匀称和色彩的协调 B.本文通过赞美白鹭,表达了作者爱寻常之美、爱平凡之美的思想感情。 C.最后一段从静态角度刻画了一幅白鹭晚飞图。

九、 课外阅读。

三亚落日(节选)

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三亚在海南岛的最南端,被蓝透了的海水围着,洋溢着浓浓的热带风情。蓝蓝的天与蓝蓝的海融成一体,低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面,真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。挺拔俊秀的椰子树,不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠。海滩上玉屑银末般的细沙,金灿灿亮闪闪的,软软地暖暖地搔着人们的脚板,谁都想捏一捏,团一团,将它揉成韧韧的面。

活跃了一天的太阳,依旧像一个快乐的孩童。它歪着红扑扑的脸蛋儿,毫无倦态,潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤,在大海上溅出无数夺目的亮点。于是,天和海都被它的笑颜感染了,金红一色,热烈一片。

时光悄悄地溜走,暑气跟着阵阵海风徐徐地远离。夕阳也渐渐收敛了光芒,变得温和起来,像一只光焰柔和的大红灯笼,悬在海与天的边缘。兴许是悬得太久的缘故,只见它慢慢地下沉,刚一挨到海面,又平稳地停住了。它似乎借助了大海的支撑,再一次任性地在这张硕大无朋的床面上顽皮地蹦跳。大海失去了原色,像饱饮了玫瑰酒似的,醉醺醺地涨溢出光与彩。人们惊讶得不敢眨眼,生怕眨眼的一瞬间,那盏红灯笼会被一只巨手提走。我瞪大双眼正在欣赏着,突然那落日颤动了两下,最后像跳水员那样,以一个轻快、敏捷的弹跳,再以一个悄然无声、水波不惊的优美姿势入了水,向人们道了“再见”。

哦,这就是三亚的落日!

1.用“ ”画出第1自然段的中心句,并思考作者是从哪几个方面来表现这一意思的,在相关选项后面画“√”。 A.蓝天( ) B.大海( ) C.白鸥( ) D.椰子树( ) E.海滩 ( ) F.游人( )

2.阅读短文第3自然段,把夕阳滑落的过程写下来。 _________—— __________—— _________ 3.赏析词句,完成练习。

(1)第1自然段中“蓝透了”“碧玉般”“玉屑银末般”“金灿灿”写出了__和___美;“低翔”“掠过”体现了景物的___ 美。

(2)画“ ”的句子把___比作___,写出了___,表达了作者____之情。

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十、 习作展示台。

通过遨游汉字王国的学习,你对祖国的汉字一定有了很多的认识、感受和收获吧,比如:你感受到了汉字的有趣和神奇,了解了汉字的文化蕴涵等,请选择自己最感兴趣的一个方面,写一写自己想说的话。题目自拟。

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参考答案

1、未免 大雁 降临 炭火 火盆 走廊 船桨 榕树 纠正 树桩 涨潮 高塔 2、zhài nú chéng lèi jì diào móu cuān shǎng zhé suì bèng

3、压抑 辩论 虚心 上册 造诣 仰望 分辨 考虑 删除 脂肪

4、展 裁 议 绎 恙 藕 负 翩 痴 甚 喻 倾 夜晚的街道流光溢彩,我看得如痴如醉,不由得浮想联翩,回想起二十年前的街道。

5、陆续 继续 照耀 照射

6、天色看看黑了,倘或又跳出一只大虫来时,我斗不过他。 如果你把灯草挑灭一茎,我就放心了。 哪知瓶子在海上足足漂了300多年,直到19世纪50年代才被人发现。 严监生把手从被单里拿出来,伸着两个指头。

7、君子以自强不息 孙猴子的脸——说变就变 不积跬步无以至千里,不

积小流无以成江海 怪生无雨都张伞 不是遮头是使风 最喜小儿无赖 溪头卧剥莲蓬 归来饱饭黄昏后 不脱蓑衣卧月明 8、

1.统领全文,突出文章中心;以诗作喻,写出白鹭精巧、美丽的特点。 2.那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。

3.不多余。“好像”是有些像的意思,白鹭装饰了水田,水田包容了白鹭,“好像”这个词给人以丰富的想象和美感,若去掉则与实际情况不符了。 4.不同意。①从文中“可它真是在望哨吗”这个疑问中可以看出,如果作者同意这个说法,就不会有疑问了;②“望哨”的说法太过有目的性,而作者欣赏的是白鹭的悠然自得的美。 5.C 9、

1.三亚在海南岛的最南端,被蓝透了的海水围着,洋溢着浓浓的热带风情。 A. √ B. √ C. √ D. √ E. √

2. 悬在海与天的边缘 在海面蹦跳 轻快入水

3. 色彩 形状 动态 落日 跳水员 落日动作敏捷、姿态优美 对落日的喜爱 10、示例:

有趣的汉字

在美丽的汉字王国里,汉字各有各的风姿,一横一竖、一撇一捺。它们像

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一个个快乐的小精灵,在现实生活中,无论走到哪里都不能离开它们。

每当我打开书,我就像在汉字王国里的小精灵,让我看到精美的文字尽显它的不同之处。书中优美的词句激发了我对学习文字的兴趣;在街道上各行各业的广告牌,让我领悟到汉字的力量,因为有了它们,世界因为它们而精彩,是它们使人类生活得更加繁荣昌盛。

汉字成了我们生活中的主导者,无论在哪个行业中都离不开汉字,包括我们日常生活中的语言交往等等,都离不开汉字,我曾看过“天心取米”的故事,说的是北方匈奴要进攻中原,遣人选送一张“战表”。皇上拆开一看,战表仅有“天心取米”四个字,就是要夺我国江山,取君王之位的意思,结果被宫中一名官员何瑭在四个字中各加一笔,“天心取米”变成了“未必敢来”,然后原信退给了来人。结果匈奴的领兵元帅以为是中原不敢应战,急令退兵。 从这个故事中,汉字的博大精深并不是我们可以完完全全的掌握的,但我希望在以后的学习当中多动脑子,认真学习,把汉字运用得更好更恰到好处。

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