江苏省宿迁市市直初中2008-2009学年度七年级语文第一学期期
末考试试卷
试卷满分(120分) 考试时间(120分钟)
第一部分 积累运用(共30分)
1.结合语境,根据拼音写汉字。(4分)
无论是小溪的chán chán( )流动,还是大江的纵情奔流;无论是瀑布的xiāo( )洒飘逸,还是大海的汪洋恣肆,它们总是在运动中得到永生。这正如人的生命:是劳动,推动了人类进步;是思索,升华了人类智慧。江河如果停止了流tǎnɡ( ),那么终将干hé( );人生如果停止了运动,那么终将失去生命。
2.下列选项中没有错别字的一组是( )(2分) ..A.漫不经心 兴高采烈 走头无路 害人听闻
B.闲情逸志 不耻下问 喜出忘外 持之以恒 C.花枝招展 千姿百态 一事无成 诲人不倦 D.茅塞顿开 孜孜不倦 轻飞漫舞 承前起后 3.根据书本内容填空。(10分)
①晴空一鹤排云上, 。 (刘禹锡《秋词》) ② ,可以为师矣。 (《〈论语〉八则》) ③ ,随风直到夜郎西。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) ④山尖全白了, 。 (老舍《济南的冬天》) ⑤沾衣欲湿杏花雨, (志南《绝句》) ⑥ ,月有阴晴圆缺,此事古难全。 (苏轼《水调歌头》) ⑦《西江月 夜行黄沙道中》从嗅觉和听觉来捕捉景物特征,描绘农村夏夜景色的诗句是 , 。
⑧请写出两个带有“狼”字的成语: 、 4.根据语境仿照画线句子接写两句,构成语意连贯的一段话。(4分)
人需要祝福,需要快乐,需要思念。如果一滴水代表一个祝福,我送你一个东海;如果 代表一个快乐,我送你 ;如果 代表一份思念,我送
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你 。
5.下面一段文字中画线的两个语句各有一处语病,请把改正后的语句写在相应的横线处。(2分)
①为了激发同学们的写作水平,我校语文组举行了以“文学与生活”为主题的文学交流活动。本次活动内容丰富,有优秀书籍推荐,有学生作品展览,有生活剧表演等。②通过这次文学交流活动,使同学们明白了要写好作文,就要观察生活、感受生活的道理。 语句①应改为:
语句②应改为: 6.综合运用。(5分)
今年5月11日是母亲节,班里准备在这天召开班会,班会的主题是“感谢母亲”。请你按要求完成下列任务。
老师首先向同学们展示了这样一份调查结果统计表
项目 能记住母亲生日的 记住洋节日的(圣诞)
小学生 5% 80% 初中生 10% 86% ①读完此表,你想告诫中小学生的一句话是: (2分)
②母亲节那天恰逢母亲的生日,而几个好友又相约一起去郊游,你将如何委婉地拒绝同学的邀请呢?(3分)
7.读苏轼的《浣溪沙》一词,回答问题。(3分)
浣溪沙
游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。
山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规啼。 谁道人生无再少?门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡。
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① “浣溪沙”是这首词的 。(1分) ② 从这首词中你读出了作者怎样的情怀?(2分)
第二部分 阅读理解(共40分)
(一)阅读郦道元的《三峡》,完成8-12题。(共14分)
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝山献多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”
8.解释句中加点词语的含义。(4分)
①不见曦月 ②故渔者歌曰 ..③良多趣味 ④略无阙处 ..9.用现代汉语翻译下列语句。(4分) ①重岩叠嶂,隐天蔽日。
②虽乘奔御风,不以疾也。
10.下列选项中加点词语的意思完全相同的一组是( )(2分) 自三峡七百里中 又留蚊于素帐中 .. A. B. 自非亭午夜分 纤纤擢素手 .. 绝山献多生怪柏 或千或百果然鹤也 .. C. D. 哀转久绝 或王命急宣 ..11.填空。(2分)
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课文用“ ”通过对比手法侧面写出夏水流速之快;用“自非亭午夜分,不见曦月”侧面写出了 ;
12.如果你有机会去三峡旅游,你会选择哪个季节前往?请说明理由。(2分) (二)阅读毕淑敏的散文《进当铺的男孩》,完成13-16题。(共13分) 儿子有一天对我说,他们班同学有一支派克笔要出让,开价人民币100元整。 这笔是什么来路?不会是赃物吧?我说。
儿子说笔的来路绝对正当。是那同学的亲戚送的,他因已有了一支,故将这支卖出,肯定是原装。
我看出儿子的渴望,就说,我认为一个孩子现在就用派克笔,有点为时过早。 儿子激烈地反驳说,派克笔也是少儿不宜吗?
我被噎得没话回答,就说,这笔太贵了,没有那么多的钱。
儿子转一下眼珠说,您的意思是只要我可以搞到钱,就可以买下这支笔啦?
我当然不是这个意思,但一时也琢磨不出更好的理由回绝。想他一直是个守本分的孩子,手中并无积攒的闲钱。现在离春节还很远,也没压岁钱供他挥霍。只要实行经济封锁,他的梦想就是镜中之花。于是支吾着说,是啊,是啊。
儿子说,买笔的事,咱们一言为定。 我说,钱的来路需光明正大。 儿子说,您就放心好了。
过了两天,儿子把他的游戏机妥妥帖帖地捆起来,结实得好像一个炸药包。我随口问了一句,又要借给哪个朋友玩啊?
儿子龇牙笑着说,这一次不是借给人家,是放进当铺里换点现金。
我吓得跳起来,抚着胸口说,请你把话再说一遍,我大概耳背了,实在听不明白。 儿子说,为了买笔,我需要钱。我检点了一下我的所有财产,就数这台游戏机值钱了。我去当铺里问了一下,大约可当250元,可惜您把发票弄丢了,要不然还可以多当些。
我说,天啊,你小小年纪知道进当铺,长大了一定是个败家子。
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儿子奇怪地说,这和败家子有什么关系?反正从现在到暑假的日子,我都没有机会玩游戏机了,放在家里什么用也没有。进了当铺,我就可以用钱买到笔。
我不客气地打断他的话,可是你拿什么来赎呢?到时候没有钱,你的游戏机就成了死当。 儿子不慌不忙地说,以后我每个月都从伙食费里节省一些,到了暑假的时候就可以把游戏机赎回来了。当铺的库房很严密,还有空调,游戏机搁在那里,真是比家里还保险呢。
我瞠目结舌。面对着这种无懈可击的计划,只能自叹弗如。 ....
儿子说,要是等我慢慢地把钱攒够了,我们同学的派克笔早就拍卖出去了。我觉得当铺没有什么不好的,可以救人急难。
我们的争论告一段落。
后来,儿子还是把同学的派克笔买了回来,用的是我贷给他的100元钱。
我一再声明贷款是无息的,而且偿还期可以拖得很长,不必他短时间内压缩伙食费还贷,以保障身体健康。
儿子从此用派克笔流利地写作业,但提起此事,表情却是悻悻的(xìng,怨恨,愤怒)。 ...他说我给的钱有“嗟来之食”的味道,还是自己进当铺来得理直气壮。
13.文中加点词“瞠目结舌”和“悻悻的”分别写出了母亲和儿子什么心理?(2分)
14.阅读文中画线语句,回答问题。(4分)
①请用精练的语言概括儿子“无懈可击的计划”。(2分)
②由此可见,儿子与一般的男孩有什么不同?(2分)
15.在派克笔事件上,“我”和儿子的意见发生了分歧,双方的观点和理由分别是什么?(4分)
16.你认为“我”和儿子谁的做法对?请说明理由。(3分)
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(三)阅读金涛的说明文《人造太阳》,完成17-21题。(共13分)
①银装素裹的地球两极,每年都有好几个月笼罩于黑暗中。不见光明,没有温暖,漫长的“极夜”,使冰山冰谷冰原冰流更显寒峭。
②德国科学家格尔曼〃奥别尔特在1929年提出了“人造太阳”的设想。这是多么美妙的梦――一轮“太阳”由人类送上苍穹,冰寒世界从此可告别寂寞的漫漫长夜。
③当然,设想中的“人造太阳”与真正的太阳完全不同。它自身不产生能量,只不过是一面宇宙反光镜,把太阳辐射光反射到地球上背光的地区,从而形成人工白昼。但是,要取得良好的空间照明效果,宇宙反光镜的面积至少得有几十公顷。如此庞大的装置,且不说制造起来将何等艰巨,单单考虑一下发射计划所面临的困难,就足以使人望而却步了。
④苏联莫斯科航空学院的科学家认为,当代科学技术已为“人造太阳”的诞生创造了条件。巨型反光镜无法整体运载到距地面36000公里的同步卫星轨道上,科学家筹划以“化整为零”的方法,借助小型卫星,把平面反光板一一携带到轨道上,然后在轨道“工厂”内“集零为整”,组装成“太阳”。反光板的反光镜面材料,是一种金属化的高分子聚合物,外观呈胶片状,反射紫外光、可见光、红外光的性能很好。它具有足够的结构强度,而分量极轻。发射时,每块反光板可像雨伞一般收拢起来,便于运载工具携带,送到轨道站后,地面控制人员通过遥控设备,指挥“伞”自动打开,轨道“工厂”可方便地将它们拼接成巨型反光平面。再精确地调整好每一反光板的水平位置,就能保证反射光束传导的准确性。
⑤目前,科学家正着手进行小型卫星反光镜的轨道试验。小“太阳”的反光平面为110平方米,它的自重不超过200千克,地面接收站获得的照明亮度约为满月时月光亮度的7倍。
⑥“人造太阳”高质量的照明为人类的生产和生活提供很多的便利。可提高机场、港口、公路的夜间通行能力,可为大型建筑工地的连续施工或农村的抢种抢收带来便利,可为发生地震和自然灾害地区的抗灾工作争取时间。科学研究的成果还表明,采用特殊的反光平面材料,可选择反射的光谱,可刺激植株的生长,获得早熟高产的效果,或者,可减轻霜冻程度,使农作物少受、甚至不受损害。
⑦用于制造和发射巨型太空反光镜的费用虽然极其昂贵,但它产生的经济效益能使巨额投
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资在短期内得到全部补偿。譬如在相当于5个莫斯科城面积的区域制造人工“白昼”后,四五年里节省的电力价值,即达到“人造太阳”的全部成本。要是某一地区不再需要夜间照明,经地面遥控操纵,巨型反光镜会自行迁移到其他轨道站去,而且不必增加额外的费用。
⑧10多年后,“人造太阳”将冉冉升上太空,按人类之需“发光发热”。但是,科学家慎重指出,“人造太阳”不可滥用,过量的光辐射会影响地球的生态环境。因此,在研制巨型宇...宙反光镜的同时,也要研究合理使用的课题,让“人造太阳”更好地造福人类。
(选自《少年科学》) 17.文章第①节描绘了地球两极没有太阳的苦处,其目的是什么?(2分)
18.文中第⑤节画横线句主要运用的说明方法有 。(2分) 19.文中第⑧节加点词“过量的”能否去掉?为什么?(2分)
20.有人说“科技是一把双刃剑”,就是说科技既可服务于人类,也可能对人类产生不良的影响。请你简要地说说对于“人造太阳”这一科技来说,“双刃”指什么?(3分)
21.假如有了“人造太阳”,地球两极将会出现怎样的景象?请你展开联想和想象描绘。(60字左右)(4分)
第三部分 写作实践(50分)
22.生活中,父母亲人教育我们关爱他人、学会感恩;学校里,老师同学教育我们勤奋刻苦、团结友爱;自然界,花草树木教育我们乐于奉献、笑对生活„„请以“ 这样教育我”为题,写一篇记叙文。
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要求:①补全文题。可以从提示语中选择,也可自由选择。 ②不少于550字。
▲400字 新课标教学网(www.xkbw.com)--欢迎您下载
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▲550字 ▲500字 ▲600字 新课标教学网(www.xkbw.com)--欢迎您下载
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语文试卷参考答案及评分标准
第一部分(共30分)
1. 潺潺 潇 淌 涸 (每字1分,共4分)
2.C A项中“头”应为“投”,“害”应为“骇”;B项中“志”应为“致”,“忘”应为“望”;D项中“漫”应为“曼”,“起”应为“启”。(2分)
3.(每句1分,一句中如有错别字、添字、漏字等现象该句不得分,共10分) ①便引诗情到碧霄 ②温故而知新 ③我寄愁心与明月 ④给蓝天镶上一道银边 ⑤吹面不寒杨柳风 ⑥人有悲欢离合 ⑦稻花香里说丰年,听取蛙声一片
⑧如狼心狗肺、狼狈为奸、狼吞虎咽、狼烟四起等含有“狼”字的成语都可以。
4.语意上下连贯即可。如:如果一片树叶(一棵小草)代表一份快乐,我送你一个森林(一片草原);如果一片云彩(一朵鲜花)代表一份思念,我送你一个蓝天(一个花园)。(4分) 5.(每句1分,共2分)
①可改为:“为了提高同学们的写作水平”或“为了激发同学们的写作兴趣”等动宾搭配恰当即可。
②去掉“通过”或“使”其中任意一个,使句子恢复主语。
6.①重视圣诞节也无可厚非,但绝不应该忽视母亲节。或母亲不仅给了我们生命,还„„,我们更应该记注母亲节。(只要表达出应重视(或记注)母亲的生日等类似意思即可)(2分) ②示例:很抱歉,王明,今天是母亲节,又恰逢我母亲的生日,如果不陪在母亲身边,
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她会失望的。下一次陪你去好吗?(语言表述委婉流畅即可。)(如果答案中能规劝王明在母亲节这一天也应陪伴母亲的语言会更好,但不作要求)(3分) 7.①词牌名(1分)
②表现作者热爱自然,热爱生活,旷达乐观的胸怀(或表现了作者珍惜时光,或老当益壮,不服老,自强不息的精神)。有其中一点意思对即可(2分)
第二部分(共40分)
(一)8.①太阳②所以③的确,实在④同“缺”,空缺,缺口(每题1分,共4分) 9.(每句2分,共4分。关键词出现错误或遗漏酌情扣分。) ①重重叠叠的岩峰像屏障一样,遮盖住了蓝天和太阳。 ②即使是骑着奔驰的骏马,驾着长风,也不如船行得快啊。 10.B(2分)
11.虽乘奔御风,不以疾也;写出了山势的高峻。(每空1分,共2分)
12.哪个季节前往都可以,理由只要扣住相关语言突出季节的特征加以说明即可。(2分) 如夏季:我会选择夏季前往,因为此时不仅能目睹到隐天蔽日翠绿接天的高山,更能欣赏到三峡所特有的漫上山陵的汹涌湍急荡人心魄的水势,从中真正领略“朝发白帝,暮到江陵”的内涵。
春季:冰雪融化,涓涓流水从山上倾泻下来,那是何等的壮观!再看山下,沟涧里的水清澈见底,倒映着蓝天、高山、绿树,这又是何等的美观!
秋季:霜色浓重,丛林浸染,鸟儿也失去了往日的喧嚣,时有猿猴的鸣叫声在山谷回荡,这更增添了三峡幽静的美。
(二)13.“瞠目结舌”写出了母亲被儿子的无懈可击的计划惊呆的心态;“悻悻的”写出了儿子用“嗟来之食”的“贷款”买来钢笔而怨恨的心理。(每点1分,共2分) 14.①儿子想用典当游戏机的方法买下同学出让的派克笔。(2分)
②儿子有思想,做事有胆量,有经济头脑,有自立意识等。(2分,概括出两点即可得满分) 15. “我”的观点:不赞同;理由:小小年纪用派克笔为时过早,笔太贵而没有那么多钱,小小的年纪知道进当铺,长大了一定是个败家子等(意思相近答出一点即可)
儿子的观点:进当铺没有什么不好的;理由:少儿也可以用昂贵的笔写作业,当铺可以救人急难等(意思相近答出一点即可。每点2分,共4分)
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16.谁对都可以,关键是要说出令人信服的理由。(3分)
(三)17.自然引出“人造太阳”这一设想的由来。(2分) 18.列数字、作比较(2分)
19.不能去掉。“过量的”一词科学准确地说明了“人造太阳”对人类有益但不可滥用。(2分)
20.“双刃”即有利的一面和有害的一面。有利的一面是高质量的照明为人类的生产和生活提供很多的便利,经济效益高(或回报率快);有害的一面是过量的光辐射会影响地球的生态环境,“人造太阳”不可滥用。(有利两点,2分;有害一点,1分。共3分) 21.联想和想象合理,字数在60字左右即可。(4分)
如:将给漫长的“极夜”带去光明,利于资源开发,方便了旅游考察,甚至方便了人类的定居等。
第三部分(50分)
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