(人教版部编版)初中语文八上 期中测试02(含答案)

一、积累与运用（20分）

1.下列词语中加点的字注音有误的一项是（ ）（3分） A.溃退（kuì） ．C.和睦（mù） ．

B.翘首（qiáo） ．

D.佃农（diàn） ．

要塞（sài） ．

仲裁（zhòng） ．

平庸（yōng） ．禁锢（gù） ．

颁发（bān） ．

默契（qiè） ．荟萃（cuì） ．粗糙（cāo） ．

舰艉（wěi） ．

镌刻（juān） ．

篡改（cuàn） ．绝巘（yǎn） ．

2.下列词语字形无误的一项是（ ）（3分） A.锐不可当 屏息敛声 眼花撩乱 B.油光可鉴 C.色彩斑澜 D.入木三分

惮精竭虑

深恶痛疾 体寒目眩

鹤立鸡群 正襟危坐 振聋发聩

3.下列句子中，表达准确、逻辑严密的一句是（ ）（3分）

A.这所学校校舍漂亮，树木繁茂，一定是一所底蕴深厚、人才辈出的好学校。 B.青少年的健康成长，不仅关乎家庭幸福、社会发展，也关乎国家繁荣昌盛。 C.如果生活条件优越，工作环境舒适，没有苦难与挫折，事业就不会取得成功。 D.只要关注极其普通的甚至瞬间产生的想法，你就会成为有非凡创造力的人。 4.下面句子没有语病的一项是（ ）（3分）

A.各级医院先后采用了互联网挂号、电话预约等办法，改善医疗服务水平。 B.作为年轻一代，我们要担负起发扬、继承中华民族优秀传统文化的责任。 C.随着新媒体发展和信息化提速，使人们的阅读方式发生了翻天覆地的变化。 D.天津是中国近代工业的发祥地，在我国制造业发展史上有举足轻重的地位 。 5.古诗文默写。（4分）

（1）晓雾将歇，猿鸟乱鸣；____________________，____________________。 （2）鸢飞戾天者，望峰息心；____________________，____________________。 （3）____________________，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 （4）柴门何萧条，____________________。 （5）____________________，路远莫致之。 （6）亭亭山上松，____________________。 6.口语交际。（4分）

九年级（1）班将开展“走进湿地，善待生命”主题研学活动，班委会决定全班同学周日走进丹顶鹤的故乡——扎龙自然保护区。小明怕影响学习，不想参加此次活动。 （1）假如你是班长，打算怎样劝说小明参加此次活动？（2分）

____________________________________________________________________________________________ （2）经过劝说，小明同意参加活动，小明会怎么回答你？（2分）

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____________________________________________________________________________________________ 二、阅读理解（50分）

（一）阅读下面的诗歌，回答问题。（7分）

钱塘湖春行 白居易

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

7.全诗以“行”为线索，从“孤山寺北贾亭西”起，到“______________”终。以“______________”说明自然美景美不胜收，诗人意犹未尽的感受给读者无穷的回味。（请用诗中的原句作答）（2分） 8.本诗抒发了作者怎样的思想感情？（2分）

____________________________________________________________________________________________ 9.颔联中有两个动词用得极妙，请找出来并做简要赏析。(3分) （1）颔联中两个用得极妙的动词：______________、______________。

（2）赏析：___________________________________________________________________________________ （二）阅读下面的文言文，回答问题。（13分）

[甲]自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌日：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”

（《三峡》）

[乙]江水又东，迳黄牛山，下有滩，名曰黄牛滩。南岸重岭叠起，最外高崖间有石，色如人负刀牵牛，人黑牛黄，成就分明。既人迹所绝，莫得究焉。此岩既高，加以江湍纡回，虽途迳信宿，犹望见此物。故行者谣余曰：“朝发黄牛，暮宿黄牛，三朝三幕，黄牛如故。”言水路纡深，回望如一矣。

（节选自《水经注》）

[注]①成就：轮廓。②信宿：两三日。 10.下列句中加点词解释错误的一项是（ ）（3分） A.沿溯阻绝 ．C.迳黄牛山 ．

沿：顺流而下。 迳：经过。

B.不以疾也 ．D.犹望见此物 ．

疾：快。 犹：好像。

①

②

11.下列句中加点词语的意义和用法相同的一项是（ ）（3分） A.自三峡七百里中 ．C.虽乘奔御风 ．

自非亭午夜分 ．

虽途迳信宿 ．

B.绝巘多生怪柏 ．D.故渔者歌曰 ．

既人迹所绝 ．

三朝三暮，黄牛如故 ．

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12.将下列句子翻译成现代汉语。（4分） （1）清荣峻茂，良多趣味。

____________________________________________________________________________________________ （2）色如人负刀牵牛。

____________________________________________________________________________________________ 13.[甲]文“朝发白帝，暮到江陵”，侧重写水的____________；[乙]文“朝发黄牛，暮宿黄牛”，侧重写水的____________。这在写法上都属于____________描写。（3分） 14.[甲][乙]两文都抒发了作者怎样的思想感情？（2分）

____________________________________________________________________________________________ （三）阅读下文，回答问题。（14分）

拾荒 万吉星

①深秋的凌展，离天亮还有一个多小时，大街上冷冷清清的。昏黄的路灯把王婆婆孤单的身影拉得又细又长，她沿街仔细翻找着每一个垃圾箱，将凡是能卖钱的东西统统装进那个破旧编织袋。

②她有些吃力地拖着那个鼓鼓囊囊沉重的袋子，从垃圾桶旁直起佝偻的身躯，用一只手握成拳头用力地捶打着酸痛的腰。这时隐隐约约听到一阵断断续续、细小而无力的哭声，她循着声音，目光不由自主地瞄到了不远处路灯杆下的一个小纸箱，以及被几件旧衣物包裹着只露出一个头的婴儿。环顾四周，除了阴冷的风吹着地上的落叶到处乱跑，鬼影子都没有一个。她把孩子抱起来，孩子脸色青紫，气若游丝，柔弱得像一只筋疲力尽的流浪猫。

③王婆婆解开自己的衣襟，把婴儿贴身捂在怀里，一股透心的凉从皮肤瞬间直达五脏六腑，她不禁打了一个寒战，内心涌起一丝悲凉。

④全家人的生活被这个从天而降的弃婴彻底打乱了，本来就过得十分拮据的日子更是雪上加霜。不到一周，儿媳就给她下最后通牒：“这日子没法过了，要么你把婴儿扔了，要么我走，人家亲生父母都不愿养，你操哪门子心，说不定孩子有什么绝症。”

⑤“好歹也是一条命啊！”王婆婆叹息着，但面对争吵，最后还是不得不妥协，带着弃婴寄居到一个拾荒老乡那儿。

⑥好景不长，真应了儿媳的那句话，孩子患有先天性心脏病，得赶紧做手术。王婆婆摸了摸缝在贴身衣兜里的两千块钱，这可是她这些年来起早贪黑拾荒换来的棺材本啊！可一看到孩子那清澈的眼神，她心一横牙一咬，撕开了衣兜，双手颤抖着揭开一个用塑料布一层又一层包裹着的小袋子，就像一层层剥开自己的心。

⑦倾其所有，只够三天。第四天，医院通知续费，说手术费还差得多。王婆婆打电话给儿子，可还没说完，儿子就不耐烦地说：“我看你是吃饱了撑的，没事找事。”

⑧王婆婆抱着婴儿独自一人精神恍惚地坐在医院悠长的走廊上，不禁老泪纵横。一束阳光从窗户斜射进来，像舞台上的追光灯，正好打在她蓬乱、花白的头发上。这一场景，引起了一个年轻人的注意，他悄悄举起相机，迎着走廊的侧逆光，按下了快门。

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⑨第二天，当地晚报发出《七旬拾荒老人拾弃婴，身患疾病盼救助》的新闻报道。随后，电台记者来了，电视台也扛着摄像机来了，越来越多的陌生人来……铺天盖地的爱心向老人和这个弃婴涌来，短短一周，30多万元的爱心捐款就送到了王婆婆的手上。

⑩然而，这浓浓的爱心并没有挽留住孩子幼小的生命。一个月后，在付出10多万元的医疗费之后，孩子还是走了。

⑪在王婆婆心痛欲绝的时候，儿子儿媳来医院找到她，态度诚恳地向地承认错误，把她接回了家，破天荒地做了一大桌丰盛的菜，还不停地往她碗里夹菜。饭后，儿媳向她诉起苦来：“妈，你看孩子们渐渐大了，长期租房也不是个事儿，听说下月房租又要涨了，我看不如我们按揭买一套60平米的房子吧，首付也就10多万元，你那儿不是还剩……”

⑫王婆婆没有说话，苦笑了一下，然后头也不回地走出了家门。 ⑬一年后，老家大山深处的那所乡村小学新教学楼落成，孩子们兴高采烈地从四面漏风的危房搬进了宽敞明亮的新教室。王婆婆依然在这个陌生的城市，拖着一个破旧的编织袋，捡拾垃圾，以及人们在不经意间丢弃的某些东西……

（选自《2017年中国小小说精选》，有修改）

15.参照下面的表述，将小说情节补充完整。（2分）

凌晨拾荒，捡养弃婴→①_______________→为救弃婴，倾其所有→无助之中，八方相助→子辈相求，决然离去→②_______________

16.小说第⑫段中写到“王婆婆没有说话，苦笑了一下，然后头也不回地走出了家门”，请你描写此刻王婆婆的心理活动。（3分）

___________________________________________________________________________________________ 17.阅读第⑥段画线句，从描写或修辞两个角度任选一个角度进行赏析。（3分）

可一看到孩子那清澈的眼神，她心一横牙一咬，撕开了衣兜，双手颤抖着揭开一个用塑料布一层又一层包裹着的小袋子，就像一层层剥开自己的心。

___________________________________________________________________________________________ 18.小说第②③段王婆婆捡弃婴的情节，时间很短却用了大量的篇幅来描述，第③段仅用“一年后”三个字一笔带过这一年发生的事情。作者为什么这样写？（3分）

___________________________________________________________________________________________ 19.小说最后一句写到王婆婆“捡拾垃圾，以及人们在不经意间丢弃的某些东西……”，结合小说具体分析，文中的人们在不经意间丢弃了哪些不应该丢弃的东西？（3分）

___________________________________________________________________________________________ （四）阅读下文，回答问题。（16分）

自行车之歌 苏童

①我父亲的那辆自行车是六十年代出产的永久牌，黑色车身，造型憨厚坚固。从我记事到八十年代离家求学，我父亲一直骑着它早出晚归。星期天的早晨，我总是能看见父亲在院子里用纱线擦拭他的自行车。

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现在我是以感恩的心情想起了那辆自行车，因为它曾经维系着我的生命。

②童年多病，许多早晨和黄昏我坐在父亲的自行车上来往于去医院的路上。曾经有一次我父亲用自行车带着我骑了二十里路，去乡村寻找一个握有家传秘方的乡村医生。我难以忘记这二十里路，大约十里是苏州城内的那种石子路、青石板路，另外十里就是乡村地带如海浪般起伏的泥路了。我像一只小舢板一样在父亲身后颠簸，而我父亲就像一个熟悉水情的水手，他尽量让自行车的航行保持通畅。

③多少中国人对父亲的自行车怀有异样的亲情！多少孩子在星期天骑上父亲的自行车偷偷地出了门！去干什么？不干什么，就是去骑车！我记得我第一次骑车在苏州城漫游的经历。我去了市中心的小广场，小广场四周有三家电影院，一家商场。等我从商场出来，突然感到十分恐慌：我发现广场空地上早已成为一片自行车的海洋，每辆自行车看上去都像我们家的那一辆。我拿着钥匙在自行车堆里走过来走过去，头脑中一片晕眩，我觉得许多半新不旧的“永久”自行车的坐垫和书包架上，都散发出我父亲和我自己身上的气息。

④1980年我中学毕业前夕，父亲给我买了一辆自行车。他说你假如考不上大学，这车就给你上班用。但我考上了。我父母又说，车放在家里，等你大学毕业了，回家工作后再用。后来我大学毕业了，却没有回家乡工作。于是我父母脸上流露出一种失望的表情，说：那就只好把车托运到南京去了，反正还是给你用。

⑤一个初秋的下午，我从南京西站的货仓里找到了从苏州托运来的那辆自行车。车子的三角杠都用布条细致地包缠着，是为了避免装卸工的野蛮装卸弄坏了车子。我摸了一下轮胎，鼓鼓的，托运之前一定刚刚打了气，这么周到而细致的事情一定是我父母合作的结晶。__________。因为我知道，从这一天起，生活将有所改变，我有了自行车，就像听到了奔向新生活的发令，我必须出发了。

⑥那辆自行车我用了五年，是一辆黑色的凤凰牌自行车，与我父亲的那辆“永久”何其相似。自行车国度的父母，总是为他们的孩子挑选一辆结实耐用的自行车，他们以为它会陪伴孩子们的大半个人生。但现实既令人感伤又使人欣喜，五年以后我的自行车被一个偷车人骑走了。我几乎是怀着一种卸却负担的轻松心情，跑到自行车商店里，挑选了一辆当时流行的十速跑车，是蓝色的，是我孩提时代无法想象的一辆漂亮的威风凛凛的自行车。

⑦这世界变化快——包括我们的自行车，我们的人生。许多年以后我仍然喜欢骑着自行车出门，我仍然喜欢打量年轻人的如同时装般新颖美丽的自行车，有时我能从车流中发现一辆老“永久”或者老“凤凰”，它们就像老人的写满沧桑的脸，让我想起一些行将失传的自行车的故事。

⑧我曾经跟在这么一辆老“凤凰”后面骑了很长时间，车的主人是一个五十来岁的男人，他的身边是一个同样骑车的背书包的女孩，女孩骑的是一辆目前非常流行的橘红色山地车，很明显那是父女俩。两辆自行车在并驾齐驱的时候仿佛也在交谈——

⑨黑色的老“凤凰”说：你走慢一点，想想过去！ ⑩橘红色的山地车却说：你走快一点，想想未来！

（有删改）

20.作者满怀深情回忆有关“自行车”的往事，原因是什么？请联系全文，分点概括作答。（4分） __________________________________________________________________________________________

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21.文章第⑤段空缺处原有一段描写，下面给出的哪一个选项更适合填入？请结合文章内容，做出判断并简述理由。（4分）

A.我骑上我的第一辆自行车离开了车站的货仓，初秋的阳光洒在南京的马路上，仍然热辣辣的，我的心也是热的。

B.我骑上我的第一辆自行车离开了车站的货仓，初秋的清风拂过我的脸颊，轻轻地踩着踏板，我的心也是轻松的。

__________________________________________________________________________________________ 22.如何理解第⑥段画线句“但现实既令人感伤又使人欣喜”？请结合文章内容，简要说明。（4分） __________________________________________________________________________________________ 23.文末用⑧⑨⑩三个段落写一对陌生父女，这样结尾有何妙处？请结合全文进行赏析。（4分） __________________________________________________________________________________________ 三、写作（50分）

24.阅读下面的文字，按要求作文。 ①好好学习，天天向上。

——（1951年9月为少年儿童题词）

②不满是向上的车轮，能够载着不自满的人类，向人道前进。

——鲁迅《不满》

③少年智则国智……少年强则国强……少年雄于地球，则国雄于地球。

——梁启超《少年中国说》

伟人先哲的这些话语，会引发你怎样的感悟与联想？请选择其中的1—2句，作为写作的立意点，写一篇文章。

要求：（1）自选角度、自定立意、自拟标题；文体不限（诗歌除外），文体特征鲜明。（2）不得抄袭，字数不少于600个。（3）文中不得出现真实的人名、校名。如有需要，请用“×××”代替。

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期中测试 答案

一、 1.【答案】B 2.【答案】D 3.【答案】B 4.【答案】D

5.【答案】（1）夕日欲颓 沉鳞竞跃 （2）经纶世务者 窥谷忘反 （3）庭下如积水空明 （4）狐兔翔我宇 （5）馨香盈怀袖 （6）瑟瑟谷中风

6.【答案】示例：（1）小明，我十分理解你的心情。但这次活动不仅可以开阔视野，增长课外知识，还能锻炼实践能力，对我们的学习是有益的，这是班级集体活动，我们一起参加，好吗？

（2）班长，你说的很有道理，我以前对于研学活动认识得不够深刻，现在我明白活动的意义了，我愿意参加此次活动。 二、 （一）

7.【答案】绿杨阴里白沙堤 最爱湖东行不足

8.【答案】抒发了作者观赏西湖早春美景的喜悦之情。（答“对西湖早春美景的热爱或赞美之情”也可） 9.【答案】（1）争 啄

（2）一个“争”字，运用了拟人的修辞手法，让人感到春光的难得与宝贵。一个“啄”字，生动地描绘出燕子那忙碌而兴奋的神情，似乎把小燕子也写活了。这两句诗描绘出莺莺燕燕的动态，从而使全诗洋溢着青春的活力与生动。（言之有理即可） （二） 10.【答案】D 11.【答案】C

12.【答案】（1）水清树荣，山高草盛，实在有很多趣味。 （2）形状就像人背着刀牵着牛。

13.【答案】湍急 纡回（或：纡深） 侧面 14.【答案】对祖国壮丽山河的热爱与赞美之情。 （三）

15.【答案】①婆媳争吵，妥协寄居 ②捐建学校，拾荒依旧

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16.【答案】示例：这笔钱并不属于我们，我不能拿来给你们买房子；先前收养孩子时你们争吵阻挠，现在凭什么来要这笔钱？这笔钱我要用来回报社会。

17.【答案】示例一：运用动作描写，通过对拿钱的一系列动作的描绘，准确生动地写出了王婆婆救弃婴的决心，对这笔钱的不舍,王婆婆的善良仁爱。

示例二：运用细节描写，对存钱位置进行描述，表现了王婆婆这笔钱的来之不易和她对这笔钱的珍视。 示例三：运用比喻的修辞手法，将揭开包裹着钱的小袋子的过程比作“一层层剥开自己的心”，表现了王婆婆对这笔钱的不舍。

18.【答案】第②③段详细描绘弃婴的状况和王婆婆捡拾弃婴的过程，充分展示了弃婴的可怜和王婆婆的善心；第⑬段中，学校的修建过程对王婆婆形象的塑造和对全文主旨的表达作用不大，故一笔带过。 19.【答案】（1）王婆婆儿子儿媳拒绝收养弃婴，丢弃了善良。

（2）王婆婆儿子儿媳想要用爱心款来买房，丢弃了淳朴（或：正确的金钱观、纯真）。 （3）婴儿的父母抛弃孩子，丢弃了责任。 （四）

20.【答案】（1）童年多病，自行车维系着“我”的生命。 （2）第一次骑车，自行车让“我”感受到异样的亲情。 （3）长大后，自行车开启“我”的新生活。 （4）后来，自行车令“我”感伤又欣喜。

21.【答案】A 这句话承上启下，承接了上文“我”从车站提货，看到父母合作精心包裹的车，感受到父母对“我”的爱与期待；下启后文对生活的感受，“我”骑着父母给“我”的车，仿佛听到向前的发令声，奔向阳光下的新生活。所以“我”的内心情感应该是“热”而不是“轻松”的，与之相应的环境描写为“阳光洒在南京的马路上”“热辣辣的”。

22.【答案】这是一个转折句。表面看是五年后“我”的车被偷令人感伤；但“我”可以买一辆流行而威风漂亮的新车，又感到欣喜。深层看是父母寄托在老式自行车上的爱让孩子感到“负担”，孩子总有一天会卸去“负担”，父母感伤；而孩子也总会面向未来找到自己向往的新生活，所以欣喜。

23.【答案】（1）深化主题，通过两辆新旧自行车的对比，暗示了时代发展与情感传承的主题，用陌生父女的事例作为结尾，体现一种社会普遍性；（2）升华情感，通过两辆自行车“仿佛也在交谈”，表达了“我”对自行车的深厚情感；（3）引发读者对文章蕴含的情感和主旨的思考。 三、

24.【答案】这是一道材料作文题。题目中给出了三则名言，第一则讲的是学习的重要性，第二则讲的是谦虚与不自满的重要性，第三则讲的是少年之于中国的责任。从中任选一个作为主旨来选材构思即可。本题写记叙文或议论文均可。写作记叙文，一般要采用以小见大的写法，选取生活中的一些小事来表现文章主旨。写作议论文，则要有一定的素材积累。运用举例论证、道理论证等论证方法对中心论点进行严谨的论述。可以采用题记、后记、小标题等方式来点明主旨，彰显思想深度，明晰文章脉络等。

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