2021年部编版三年级语文上册一单元精编考试卷

2021年部编版三年级语文上册一单元精编考试卷

班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟 题序 得分 一 二 三 四

五 六 七 八 九 总分 一、 看拼音写词语。

jià zhí xīn shǎnɡ jiāo ào chí tánɡ mánɡ lù

yù wànɡ jié shěnɡ shī dù kūn chónɡ jiāo nèn

二、 形近字组词。

准（________） 料（________） 怜（________） 扮（________） 谁（________） 科（________） 冷（________） 份（________）

三、 连线并在句子末尾加上标点。

①同学 在山上 飞来飞去 ②小鱼 在校园里 放牛 ③工人 在河里 游来游去 ④燕子 在工厂里 打扫卫生 ⑤农民 在天空中 做工

四、 把下列词语补充完整，再选两个词语写句子。

没（____）打（____） （____）竽（____）数 （____）耳（____）铃 双（____）戏（____） 自（____）矛（____） （____）舟（____）剑

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争（____）斗（____） 无（____）无（____） 1．_________________

2．___________________________

五、 选择关联词填空。

因为……所以…… 只要……就……

如果……就…… 一边……一边…… 无论……都…… 1.（_______）地球有吸引力，（_______）树上的苹果往地上掉，不往天上飞。

2.（______）你好好学习,（______）能取得好成绩。 3.（______）明天下雨,我们（______）不去郊游。 4.我（______）听音乐,（______）写字。 5.（______）你穿什么 （______）非常美丽。

六、 按要求完成句子练习。

1．这一片片闪着雨珠的叶子。（用加点的词语写句子） ．．．___________________________

2．这是一块地毯。（这是一块什么样的地毯，把句子写得更具体） ___________________________

3．小朋友的脚，常被那香味勾住。（改成“把”字句） ___________________________

4．金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。（仿写句子） 绿色是给___________的，看，___________像_______________。

七、 根据课文理解填空。

1.泥融飞燕子，______________。 2.竹外桃花三两枝，______________。 3.绿阴不减来时路，_______________。 4.日出江花红胜火，______________。

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5.《燕子》描绘了充满生机、如诗如画的春天景色，赞美了_______的小燕子，表达了作者对光彩夺目的春天到来的________。

6.《荷花》描写了________公园里一池荷花盛开的情景，以及“我”沉浸其中，与荷花融为一体的感受，表达了作者__________。

7.《昆虫备忘录》是我国著名作家____写的。文中为我们介绍了昆虫的复眼以及____、_______和______等几种昆虫的外形、习性等方面的特征。

八、 课内阅读。

“你敢碰我吗,陶罐子!”铁罐傲慢地问。 “不敢,铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。

“我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加轻蔑的神气。 “我确实不敢碰你,但并不是懦弱。”陶罐争辩说,“我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得就比你差。再说……”

“住嘴!”铁罐恼怒了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。”

“何必这样说呢?”陶罐说,“我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!” …………

“谢谢你们!”陶罐兴奋地说,“我的兄弟铁罐就在我旁边,请你们把它也掘出来吧,它一定闷得不行了。”

人们立即动手,翻来覆去,把土都掘遍了,但是,连铁罐的影子也没见到。 1．写出描写陶罐和铁罐神态的词语。

(1)陶罐的神态(至少2个):__________________________ (2)铁罐的神态(至少2个):_____________________________ 2．选文第4自然段中的省略号表示( )。

A．表示引文的省略 B．列举的省略 C．表示话没说完被打断 3．选文主要是通过描写人物的____和____来表现人物特点的。陶罐的特点是____________;铁罐的特点是________。

4．最后铁罐去哪里了?这个故事告诉了我们什么道理? _____________________________

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九、 轻松习作。（两题任选一题，别忘了写题目。）

1．看到身边可爱的小花、小草、小动物们，你想过它们也有自己的世界，也有自己的快乐和烦恼吗？拿起笔来，替它们中的一个写一写。

2．把自己和家人过某个节日的过程或节日中发生的印象深刻的故事写出来。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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参

1、价值 欣赏 骄傲 池塘 忙碌 欲望 节省 湿度 昆虫 娇嫩

2、准备 材料 可怜 打扮 是谁 科学 寒冷 月份 3、

4、精 采 滥 充 掩 盗 龙 珠 相 盾 刻 求 奇 艳 忧 虑 公园里百花盛开，争奇斗艳。 大合唱的时候，小明根本不会唱，还混在队伍里滥竽充数。

5、因为 所以 只要 就 如果 就 一边 一边 无论 都

6、初春，大地上长出一片片娇嫩的小草。 这是一块彩色的地毯。 那香味常把小朋友的脚勾住。 森林 森林 起伏的波涛

7、沙暖睡鸳鸯 春江水暖鸭先知 添得黄鹂四五声 春来江水绿如蓝 活泼可爱 欢欣和热爱之情 夏日 对荷花的赞美、对大自然的热爱之情 汪曾祺 瓢虫 独角仙 蚂蚱 8、

1．谦虚、兴奋 傲慢、轻蔑、恼怒 2．C

3．语言 神态 谦虚、友善、宽容、有礼貌 傲慢、自负、蛮不讲理 4．铁罐被氧化,变成铁锈了。这个故事告诉我们要看到别人的长处,正视自己的短处,谦虚待人,不能骄傲。 9、例文：

难忘的一件事

除夕夜，我和爸爸、妈妈一起回到奶奶家。

一进门，就看见爷爷、奶奶正坐在桌旁包饺子。我高兴得对奶奶说：“我也想包饺子”。奶奶笑着答应了。我高高兴兴的来到厨房，把手洗的干干净净，爸爸妈妈也来帮忙了。我们大家坐到一起，有说有笑的开始包饺子。奶奶擀皮儿，我当小小的运输工来帮忙给爸爸妈妈运皮儿，爸爸妈妈包。大家有说有笑，忙的不亦乐乎。不一会儿功夫，一个个“小月亮”整整齐齐的被摆放在

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桌子上。看着一个个精致的小饺子，我也想动手包一个。妈妈让我左手拿一个面皮，右手拿筷子夹肉馅妈妈便给我讲边示范，我认真的听，仔细的看。终于，一个小饺子从我手里诞生了。虽然它长得并不漂亮，但是我很高兴，因为这是我的劳动成果。妈妈那来一个洗干净的硬币让我包在饺子里。我奇怪的问：“妈妈，包一个硬币干什么？”妈妈笑着说：“谁要吃着这个带硬币的饺子，这一年都有福气。”我心里面默默的想但愿我能吃到这个饺子。

饺子包完了，虽然我们很累，但是我们很快乐很幸福。

吃饺子啦！外面响起了“劈劈啪啪”的炮声。我吃到了带硬币的饺子，大家都像我祝福我也希望自己在新的一年里学习进步！

难忘的除夕之夜，难忘第一次包饺子。

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