2021年部编版三年级语文上册一单元考试卷各版本

2021年部编版三年级语文上册一单元考试卷各版本

班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟 题序 得分 一 二 三 四

五 六 七 八 九 总分 一、 读拼音，写词语。

jiāo ào ào màn qiān xū nuò ruò （________） （________） （________） （________） chén tǔ pěng qǐ gǔ dài jià zhí （________） （________） （________） （________）

二、 比一比，再组词。

刮（________） 笛（________） 城（________） 线（________） 乱（________） 油（________） 诚（________） 浅（________）

三、 把词语与解释连起来。

荒野 土壤、空气等潮湿而滋润。 湿润 纵情的欢乐聚会，闹饮。 突然 宽广平坦的地方。 狂欢 心里着急，行动加快。 碰触 表示发生得很急促;忽然。 急急忙忙 接触；碰撞。

四、 先补充词语，再从中选择合适的词语填入句子中。

哈哈（___）（___） 匆匆（___）（___） 美味（___）（___） 四（___） 八（___） （___）嘴（___）舌 百 （___） 百（___） （1）他讲了一个笑话，令我（____）

1 / 7

（2）我们（____）地议论这件怪事。

五、 选择正确的词语填空。

居然 果然

1．要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！现在（_____）爬上来了！ 2．天气预报明天有雨，到了第二天，（_______）下起了雨。 招呼 招引

3．同学们见了老师要打（_____）。

4．他的精彩表演，（________）了许多人来看热闹。

六、 按要求，写句子。

1.我们要发挥先辈的光荣传统。（改病句） _____________________________________________ 2.大雪下了一夜。（扩句）

_____________________________________________ 3.他爸爸的老家是四川省人。（改病句）

_____________________________________________ 4.画杨桃画成了五角星，好笑么?(改为陈述句) _____________________________________________ 5.三个 画师 有位 徒弟 收了（连词成句） _____________________________________________

七、 根据课文内容填空。

1．宋人有耕田者。_________。兔走触株，________。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，________。这则寓言故事告诉我们________。 2．《陶罐和铁罐》这则寓言中，谦虚的陶罐多年以后还是那样________，________，________，而骄傲的铁罐却______。这个故事告诉了我们_____________的道理。

3．《鹿角和鹿腿》中的鹿发出了这样的感叹：“两只美丽的角差点儿

2 / 7

________，可四条难看的腿却让我____________！”让我明白了________________。

4．《池子与河流》是一首__________。通过池子与河流的对话，告诉我们___________________________________________________

八、 课外阅读。

五月的田野

麦子熟的时候，豆荚也长大了。麦子是黄黄的，豆荚是青青的。黄黄的麦子和青青的豆英在五月的和风中，娴（xián）静地微笑。于是，空旷的田野上，洋溢着熟了的麦子和熟了的豆荚那（ ）的清香。

那时侯，麦子和豆荚诱惑着我们，我们忙碌起来。湿湿的，长长的田埂上，通常会出现我们握着镰刀、挎着竹篮的身影。

五月的风暖暖的，赤足走在油光光的泥土上，软软的，冷不丁地，泥土会从我们的脚趾缝里冒出来，真是舒服。折一根柔韧的柳条，削一节直直的竹管，柳条做鞭子，竹管做笛子。竹笛吹一声，鞭子挥一挥，鸭子蹒珊地迈着步子前进了，羊儿撒着欢儿向前跑着…

我们把鸭子赶到刚翻过的地里，把羊儿牵到河边去，我们也不闲着，家里的兔子还等着我们带回鲜嫩的青草呢！我们（ ）地从田埂上、豆地里，扯一小捧青草，放进竹篮里。累了，我们便往地上一躺，让五月的阳光在我们圆滚滚的肚子上画出漂亮的图案。当我们一觉醒来，映入眼帘的是一片麦子和豆荚，高的是麦子，矮的是豆英… 1．选择合适的词语填在文中的括号里。 无与伦比 小心翼翼

2．用“ ”画出文中的一个拟人句，并仿写一句话。

3．这篇短文主要回忆了乡村五月 和孩子们 的田园生活。全文洋溢着作者 的心情和对麦子、豆英的 之情。 4．大自然就是一顿色香味俱全的丰盛的午餐，文中描写“色”的词语有_______________________；描写”“香”的句子是

3 / 7

______________________________________________。

5．五月的田野带给”“我们”的快乐有（多选） （ ）

A．提着镰刀、挎着篮子收麦子、豆荚。 B．赤着脚在软软的泥土上走，很舒服。 C．柳条做鞭子，竹管做笛子。

D．赶着鸭子，放着羊儿，扯鲜嫩的青草喂兔子。 E.在田野里睡觉。

九、 按要求写作。

世界上并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。生活中处处都是美景，有人说：田野最美；有人说：草原最美；有人说：自己的家乡最美。你觉得哪里的景色最美呢？请选一处你最喜欢的景色来写一写吧。

要求：1．题目自拟。 2．语句通顺，不少于300字。 3．按照一定的顺序，写出景物的特点。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4 / 7

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5 / 7

参

1、骄傲 傲慢 谦虚 懦弱 尘土 捧起 古代 价值 2、刮风 口笛 城市 电线 错乱 石油 诚实 浅显 3、

4、大 笑 忙 忙 佳 肴 面 方 七 八 发 中 哈哈大笑 七嘴八舌

5、居然 果然 招呼 招引

6、我们要继承先辈的光荣传统。 飘飞的大雪静静的下了整整一夜。 他爸爸的老家是四川省。 《画杨桃》画成了五角星，不好笑。 有位画师收了三个徒弟。

7、田中有株 折颈而死 而身为宋国笑 做事要靠自己的努力，不要心存侥幸 光洁 朴素 美观 连影子也没见到 每个人都有自己的

长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处 送了我的命 狮口逃生 物各有自己的价值，不能只凭外表去判断事物的好坏 寓言诗 才能不利用就要衰退，它会逐渐磨灭；才能一旦让懒惰支配，它就一无所为。 8、

1．无与伦比 小心翼翼

2．示例：累了，我们便往地上一躺，让五月的阳光在我们圆滚滚的胜子上画出漂亮的图案。 我们躺在嫩草地上，任雨水在我们的脸上跳舞。 3．田野的美丽 快乐 愉快 喜爱

4．黄黄的、青青的 空旷的田野上，洋溢着熟了的麦子和熟了的豆荚那无与伦比的清香 5．ABCDE 9、示例：

发现身边的美

6 / 7

法国着名雕塑家罗丹曾说过：“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”我听了这话深有感触，于是便在公园里寻找起了美。

风呼呼的吹，花儿随风摆动，显得那么美，我不由心想：“这就是美吧！”就在这时，一个花匠来到了草地上，拿起一袋化肥倒进一只桶里，又打开水龙头接满了水，一点一点在浇在花的根部，花丛在他的浇灌下变得更有精神了！我拿起相机拍下了这位辛勤的花匠，心想：“这才是美！”旁边的行人问我：“你没事拍上个花匠干啥？”“他辛勤劳动，心灵很美。”我回答道。

从公园出来，在回家的公交车上，非常拥挤，我费了好大的劲才挤上去，挤得车门都没法关上。我旁边站着一位老奶奶，看样子已经六十出头，但没有人让坐。这时一位年轻叔叔站起来对老奶奶说：“来，您坐我的座儿。”大家都向他投去敬佩的目光，可当时车上连站的地方都没有了，我就在门边，不由地说：“实在太挤了！”没想到这位叔叔听了我的话，二话没说就下了车，对我说：“小朋友，你一定急着回家呢，我下车赶下班吧。”我看着这位好心人，不由得又拿起相机，照下了他的背影。我心想：“在我的身边，心灵美的人真多啊！”

到了我家小区门口，我又看见一个好心人，他穿过马路，给一只流浪猫放了一些猫粮，于是我又拿起相机照下了他的身影。

我回到家，吃过晚饭，躺在床上回想着今天的所见所闻，不由感叹：“美好的事物有很多很多，只要我们多留心，就会发现美。”

7 / 7