4周15会计高1班管理会计教案2

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课程名称 管理会计 课题 变动成本法 15会计高1班 授课 时间 第3- 4周 课 时 课型 理论课 授课班级 4 1. 重点变动成本法与完全成本法的主要区别。 教学目的 2. 掌握变动成本法的理论前提。 3. 熟悉变动成本法的概念。 教学重点 变动成本法与完全成本法的主要区别。 教学难点 变动成本法与完全成本法的主要区别。 教学对象分 析 管理会计课程的学习，丰富学生的专业知识技能，让学生提高会计知识运用能力。 教学回顾 说明 注：有课时变动、教学内容调整等在此说明。

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教学环节 及 时间分配 教学过程（教学内容和教学方法）

教学环节 及 时间分配 A.新课导入 教学过程（教学内容和教学方法） 【新课导入】 教师通过结合课本的例子进行说明导入新课，引导学生进行学习变动成本的相关内容。 教师通过结合课本的例子进行说明导入新课，引导学生进行学习变动成本的相关内容。 (10分钟) B.下达任务 【下达任务及任务分解】 教师通过 教师通过ppt展示课程内容，引导学生进行学习管理会计的相关内容，下ppt展示课程达任务。 内容，引导学生进行学习管理会计。 （5分钟） C.分析任务 教师通过ppt展示课程内容，引导学 1. 重点变动成本法与完全成本法的主要区别。 2. 掌握变动成本法的理论前提。 3. 熟悉变动成本法的概念。 【任务分析】 教师通过ppt展示课程内容，引导学生任务分析。 1. 详细解释变动成本法的理论前提。 2. 详细解释变动成本法与完全成本法的主要区别。 生任务分析。 3. 简要变动成本法的概念。 （5分钟） D.任务讲解操【任务讲解操作】 作（140分钟） 一、变动成本法 （在任务讲解操作过程中引 1. 变动成本法的概念 以成本性态分析为前提，只将变动生产成本作为产品成本的构成内容，而导学生学习） 将固定生产成本及非生产成本作为期间成本，并按贡献式损益确定程序计算损教师通过

教学环节 及 时间分配 PPT播放与课本结合，引导学生进行变动成本法的概念。 （30分钟） 教师通过对变动成本法与完全成本法的主要区别讲解与分析。让学生进行做好笔记。 （15分钟） 教师通

教学过程（教学内容和教学方法） 益的成本计算模式。又称直接成本法和边际成本法。对比之下，完全成本法以成本按经济用途分类为前提条件，将全部生产成本作为产品成本的构成，只将非生产成本作为期间成本，并按传统式损益确定程序计量损益的成本计算模式。 2. 变动成本法的理论前提 直接材料、直接人工和变动性制造费用开支构成产品实体，是不可避免的；在产品完工后不会再发生；固定性制造费用只是创造了固定的生产能力。与期间的关系密切而与产品及产量的关系不直接，具有时效性，不可递延。 产品是成本的物质承担者，没有产品理应没有成本。在工艺没有实质性变化、单位变动成本水平 不变时，产品成本总额应与产量成正比例变动。综上，只有变动生产成本才构成产品成本，而固定成本和非生产性成本一样作为期间成本看待。 3. 变动成本法与完全成本法的主要区别 （1）应用的前提条件不同 （2）成本的构成内容不同 （3）存货成本与销货成本的水平不同 （4）常用的销货成本计算公式不同 （5）计算的利润不同 （6）应用的前提不同 变动成本法要求将全部生产成本进行成本性态分析后，划分为变动和固定成本两部分，尤其是对混合成本进行分解（如：制造费用按生产量分解；销售、财务、管理费用按销售量分解） 全部成本法则是在对全部成本按发生的领域或经济用途分为生产和非生产成本后，将在生产领域内发生的成本归为生产成本，而将在流通和服务领域内发生的作为非生产成本。 4. 变动成本法与完全成本法两种方法计算的利润不相同

教学环节 及 时间分配 过知识点讲解两种方法计算的利润不相同，课堂上做好几种原则的对比分析。 （25分钟） 教师通过课堂练习，巩固刚刚所讲的知识点。 （45分钟） 教学过程（教学内容和教学方法） （1）营业利润差额=完全成本法下的营业利润 — 变动成本法下的营业利润 （2）完全成本法下的营业利润 — 变动成本法下的营业利润称为利润差额 导致利润不等的原因分析： （1）完全成本法计入当期利润表的固定性制造费用= 期初存货释放的 + 本期发生的 - 期末存货吸收 （2）变动成本法计入当期利润表的固定性制造费用=本期发生的固定制造费用（当期全额扣除） 即本期发生的固定制造费用有多少就在当期利润中扣除多少，不可能由期末存货吸收，也不存在由期初存货释放。完全成本法期末存货吸收的固定制造费用-完全成本法期初存货释放的固定性制造费用 【随堂练习】 某企业只生产一种产品，1997年始投产，当年生产量为500件，销售量为300件，期末存货为200件，销售单价为100元/件。当期的全部资料见下表 成本项目 变动性 固定性 总额 直接 材料 6000 6000 4000 直接 人工 4000 制造 费用 1000 5000 6000 销售 费用 600 1000 1600 管理 费用 300 2500 2800 财务费用 500 500 分别按变动成本法和完全成本法计算当期产品总成本、单位成本和期间成本。 教师解析： 变动成本法：本期产品成本总额=直接材料+直接人工+变动性制造费用 = 6000 + 4000 + 1000 = 11000 元

教学环节 及 时间分配 教师进行引导课本相关知识点的销货成本和存货成本的水平不同，让学生对知识点理解更加熟练。 （25分钟）

教学过程（教学内容和教学方法） 单位产品成本= 11000 / 500 = 22 元/件 期间成本=固定性制造费用+全部非生产成本 =5000 + 1600 + 2800 + 500 =9900元 完全成本法：本期产品成本总额=直接材料+直接人工+全部制造费用 = 6000 + 4000 + 6000 = 16000元 单位产品成本= 16000 / 500 = 32 元/件 期间成本= 全部非生产成本=1600 + 2800 + 500 = 4900元 可见，两种方法对产品成本和期间成本的计算区别源于对固定性制造费用的处理。其结果是由变动成本法计算出的产品成本总额和单位成本低于全部成本法，而期间成本则高于全部成本法。 5. 销货成本和存货成本的水平不同 仍以前例，变动成本法下：期末存货成本= 单位存货成本*期末存货量 = 22 * 200 = 4400元 本期销货成本=单位销货成本*本期销货量= 22 * 300 =6600元 而在完全成本法下：期末存货成本=单位存货成本*期末存货量 = 32 * 200 = 00元（>4400) 本期销货成本=单位销货成本*本期销货量 = 32 * 300 = 9600元(>6600) 可见，由完全成本法计算出的期末存货成本及本期销货成本均高于变动成本法下的计算结果，其原因就在于对固定性制造费用的处理不同，导致单位存货成本和单位销货成本在两种做法下的不一致。而 存货与销货成本的差异之和 = 固定性制造费用，导致两法销货成本与存货成本差异。 固定性制造费用作为期间成本直接计入当期利润表。存货成本与销货成本中均不存在固定性制造费用。没有转化为存货成本与销货成本的可能。 完全成本法： 当期末存货存在时，本期发生的固定性制造费用需要在存货成本及销货成本之间分配。从而导致被销货吸收的那部分固定性制造费用作为销货成本计入当期利润表；被期末存货吸收的另一部分固定性制造费用则随着期末存货成本

教学环节 及 时间分配 E.小结 通过课程小结加深学生课堂学习效率以及记忆强度。 （15分钟） F．作业 通过课后作业巩固学生的学习成果。 （5钟） 分教学过程（教学内容和教学方法） 递延到下期。 【课堂小结】 1. 区分变动成本法与完全成本法的主要区别。 2. 讲解变动成本法的概念。 【课后作业】 年初东方宾馆直接来厂订货30，000双 但每双只愿出价7.50元，而且必须一次全部购置，否则不要。此项业务不会影响该厂在市场上的正常需要量。 对东方宾馆的订货，厂长认为对方出价 7.50元，大大低于生产和销售成本，而且还影响10，000双的正常销售，可能造成亏损，不应接受．生产科长算了一笔帐，认为即使减少正常销售10，000双，按7．50元接受30，000双订货对企业还是有利的，应该接受。 销售科长认为正常销售量应该保证，不能减少。接受30，000双订货，缺少的10，000双可采取加班的办法来完成，但要支付加班费每双1.80元，其他费用不变、生产科长对销售科长的建议竭力反对，认为这10,000双肯定亏本。销售科长坚持认为这样对企业更有利。他们带着这个问题要求会计科长答复： L. 厂长的意见对吗? 2. 生产科长的帐是怎样算得，利润是多少？ 3. 按销售科长的建议，企业的利润应是多少？ 4. 应采纳哪一方案？ 审核： 年 月 日