亿童户外建构游戏教案中班

一、教学目标

1. 2. 3. 4.

培养幼儿的动手能力和观察能力。 培养幼儿的社交能力和团队合作意识。 激发幼儿的创造力和想象力。

培养幼儿的自信心和解决问题的能力。

二、准备工作

1. 2. 3.

准备足够的建构玩具，如乐高积木、木块等。 准备安全的户外场地和必要的保护措施。 确保教师和幼儿之间的沟通畅通。

三、教学过程

1.

导入（5分钟） – 引导幼儿回顾前面学习过的建构游戏，如搭建小房子、建造桥梁等。

– 提问：“你们最喜欢什么样的建构游戏？为什么喜欢？” – 引入本节课的主题：“我们今天要一起创造一个大城堡！” 2. 活动一：团队建设（15分钟）

– 将幼儿分成若干小组，每个小组约3-4人。 – 每个小组选择一位“队长”，其他成员为“建造者”。 – 队长负责指导建造者完成任务。 – 队长和建造者共同讨论并确定城堡的设计方案。 3. 活动二：建造城堡（30分钟）

– 队长根据设计方案，指导建造者进行建造。 – 建造者根据队长的指导，使用建构玩具进行建造。 – 教师协助和引导幼儿，在建造过程中解决问题和提供帮助。 4. 活动三：展示与分享（15分钟）

– 每个小组展示他们建造的城堡，并向其他小组分享他们的建造过程和心得。

– 其他小组可以提出问题和给予建议。 – 教师进行总结，表扬幼儿的努力和创造。 5. 结束（5分钟）

– 教师与幼儿一起回顾本节课的内容，询问幼儿对活动的感受和学到的东西。

– 帮助幼儿总结本节课的教学目标，强调幼儿的成长和进步。

四、教学评价

1. 观察幼儿在团队合作中的表现，包括沟通、协作和解决问题的能力。 2. 观察幼儿在建造过程中的创造力和想象力。

3. 对幼儿的表现进行评价和鼓励，其中包括幼儿的自信心和动手能力的发展。

五、延伸活动

1. 2. 3.

鼓励幼儿在家中进行建构游戏，并分享他们的作品。

组织幼儿参观附近的建筑物，引导幼儿观察和思考建筑的结构和功能。 组织幼儿参与更复杂的建构游戏，如搭建大桥、建造摩天大楼等。

以上为亿童户外建构游戏教案中班，希望对您有所帮助！