项目 与权重 教学目标 （15分） 教学思想与观念 (20分） 教学目标面向全体，发展技术学习的兴趣。 注重各学科知识的联系和综合运用,进一步拓展技术学习的视野。 主动进行技术实践，掌握一些现代生产必备的技术基础知识和基本技能。 通过体验和探究,掌握基本的技术学习方法，有技术创新意识。 教学设计 （45分） 注重学生基础能力和基本态度的培养。 正确处理教师指导和学生学习之间的关系。 正确处理学生基础理论学习与实际操作的关系。 正确处理操作过程中的规范意识和创新意识的关系。 面向全体学生，尊重学生个性、自主性、创造性。 鼓励学生自主学习的同时，突出技术学习中的重点和难点指导. 引导学生学会分工与合作，互相交流、学习. 注意个别指导与集中指导相结合,并有科学性和创造性。 注意学生的劳动纪律和安全规程教育. 教学评价 (20分） 教学效果好，达到预期的教学目标。 具有较强的动手、示范、实验、操作能力. 正确处理好教师的示范、讲述和学生自主活动之间的关系。 发挥多种教育技术和手段的作用。 合 计
5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 内容 注重操作性并对技术原理和方法有体捂。 培养学生良好的劳动习惯与技术能力。 注重技能训练中学生创新精神和实践能力. 等级分数 优 5 5 5 良 4 4 4 及 3 3 3 得分
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