1. 你认为是否有必要加强人文素养教育以提高公民的人文素养?
A. 嗯,看好 B. 一般 C. 不太看好
2. 对于人文素养,您?
A..找到了提高自己素养的途径,正在提高中
B.希望能具备一定得素养,但不知道怎么提高
C.素质和修养不能当饭吃,所以不是太重视
3.提高大学生人文素养有助于(可多选)
A. 克服腐朽、消极的人生观和价值观
B. 培养学生对世界、对民族和社会、对人生的理性认识
C. 为人提供强大的精神动力支柱
D. 丰富人的情感世界,提高其情商
E.与当今时代的科学素养相得益彰,促进全面发展
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4. 在下列提升人文素养的举措中,您最愿意(可多选)
A.听人文相关的讲座和报告
B.参加辩论赛、征文、演讲等人文相关活动
C.读书或观看相关人文媒体资料(视频、电子书等)
D.参观博物馆、纪念馆,听音乐会等
E. (可自己补充)
5. 你对自身的价值
A. 肯定 B. 一般肯定 C. 不太肯定 D. 否定
6. 在争取自身的生存、发展、自由和时,你会顾及(多选)
A. 良知 B.责任感 C. 价值观 D. 社会和谐 E.自身利益
7. 我会被一些无所谓的小事儿困扰
A. 经常 B.偶尔 C. 没有
8. 在和人争辨或工作出现失误后,我常常感到震颤,精疲力竭,而不能继承安心工作
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A. 是的 B. 介于AC之间 C.不是的
9. 你想在某门课程上得优秀,但是在期中考试时却只得了及格。这时候,你该怎么办呢?
A.制定一个详细的学习,并决心按计划进行
B. 决心以后好好学
C. 告诉自己在这门课上考不好没什么大不了的,把精力集中在其他可能考得好的课程上
D. 去拜访任课教授,试图让他给您高一点的分数
10. 在当今时代, 你认为
A. 科技重于人文 B. 人文重于科技 C. 科技与人文同样重要,相辅相成,缺一不可
11. 你如何看待外表与内在的重要性?
A. 外表更重要 B 内在更重要 C.外表和内在一样重要
12. 为了在学校的广播操比赛中取得好成绩,老师让班里几个动作不太协调的同学不要参加比赛。你认为:
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A. 比赛就是为了好成绩,采用什么手段都是对的 B.这是为了大局利益不得不如此
C.其实不必如此,这个比赛本是为了促进大家锻炼的
温馨提示:背面还有!
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D.是对个别同学的不尊重,侵害了他们的权利
13. 在学校里选取学生干部时,老师举荐了他心目中的好学生,你并不认为他适合这份工作,可老师要求大家都投他的票,你会:
A.老师让选就投票 B.可能老师比我更了解他的能力
C.选谁都一样无所谓 D.坚决不投他的票
14. 十年前一位华人和一个黑人都靠在纽约地铁站里拉小提琴为生,技艺都十分精湛。十年之后,那位华人成为在美国极负盛名的乐团里的首席小提琴手,那位黑人依然在地铁站拉小提琴。你认为那位黑人是:
A.运气不好 式
B.不思进取是生活的失败者 C.他有权力选择并喜欢这种生活方
15. 一位同学患了白血病,学校号召同学捐款:
A.不捐 B.不想捐可别人都捐了所以也不好不捐 C.捐一点也可以 D.尽可能地多捐些
16. 你在路上看到有老人跌倒,你会怎样?
A. 不管三七二十一,先救人要紧 B.装作没看见,避免惹事上身 C. 请路人帮忙作证,再将其扶起
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17. 当你最后一个离开教室时你会讲教室的用电设备关闭么?
A .会
B.不会。原因1.中午或晚上教学楼会断电 2太麻烦了 3.没注意 4.
18. 人文修养对你的专业学习和工作影响有:
A.有助于科研、设计的人性化
B.有助于对专业知识的理解
C.影响不大
D.增加思想的深度与广度
E.使眼界更开阔、思维更系统
F.对科技论文的写作有帮助
19. 你认为制约大学生人文素养提高的因素是什么?(可多选)
A.社会风气不良,致使大学生忽视了人文素养
B.学校没有重视,未能积极引导学生
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C.课业负担重,缺少培养人文素养的时间和精力。
D.父母没有重视孩子在人文素养的培养
E.个人兴趣不大,觉得人文素养不去刻意培养。
F. (可自己补充) 20. 你觉得有助于培养人文素质的途径是
A.高素质教师的授课
B.系统而且全面的人文科学课程
C.参加社会公益活动
D.开展人文思想教育
E .阅读人文书籍(如政治学、经济学、历史、哲学、文学、法学等类书刊)
F. (可自己补充)
你的性别:
男 女
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你所在的年级:
你的专业:
谢谢您的耐心配合,我们向您表示衷心的感谢!
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