统编版六年级下册《道德与法治》期中考试及答案1套

统编版六年级下册《道德与法治》期中考试及答案1套

(时间：60分钟，总分100分)

班级： 姓名： 分数：

一、填空题（共20分）

1、尊重他人是一项基本的_______，也是一个人文明素养的体现。 2、被誉为“杂交水稻之父”的是______。

3、________的建造充分证明了古埃及人在建筑学、数学、物理学等方面的水平之高。

4、产生冲突不可怕，采用正确的方法，可以很好地______冲突。 5、地球出现了资源_______、环境_______和生态_______等问题。 6、自尊不是______，自信不是_______，不是________。

7、在生活中，我们会遇到______的人，其中很多人是我们非常______的。 8、______是一项基本的道德要求，也是一个人文明素养的体现。

9、在人类防御自然灾害的过程中，______也是约束人的行为、减少自然灾害危害的重要手段。

10、我们小学生要学会______时间，学会______时间。

二、选择题（每小题2分，共20分）

1、下列不是尊重自己的表现的是（ ）。 A．维护自己的形象 C．盲目自我贬低

2、世界环境日是每年的（ ）。 A．4月22日

B．2月2日

C．6月5日

B．爱惜自己的名誉 D．信守自己的承诺

3、下面是在主题为“发现自己的价值”的班会课上，同学们写下的发现自己价值的话语，不正确的一项是（ ）。 A．每个人都有可爱之处，关键在于发现

B．我的学习这么差，也努力了，可是就是学不好，没有用，干脆不学了 C．即使喜欢自己的人不多，也要坚信自己的独特性，无须为此自卑 D．我发现其实我也不差，只要努力，即使笨鸟也可以翱翔天空

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4、战争没有给人们带来（ ）。 A．痛苦

B．灾难

C．损失

D．和平

5、气象灾害预警信号的级别是严重，用（ ）色表示。 A．黄 B．橙 C．红

6、如果出门旅游在山区遇到泥石流的时候，下列做法正确的是（ ） A．顺着泥石流的方向逃生

B．往地势空旷，树木生长稀疏的地方逃生

C．要马上与泥石流成垂直方向向两边的山坡上面爬，爬得越高越好 7、建造半地穴式房屋的是我国的（ ）。 A．河姆渡人

B．半坡人

C．元谋人

D．山顶洞人

8、（ ）为人类生存提供了所需的空间、环境和资源等。 A．地球

B．太阳

C．月亮

9、亚洲地区级别最高、领域最广、最具影响力的经济合作机制，现有包括中国在内的21个成员，是哪一个国际组织（ ）。

A．上海合作组织 B．金砖国家 C．亚太经合组织 D．二十国集团 10、一直延续至今的文明是（ ）。 A．埃及文明

B．印度文明

C．中华文明

D．巴比伦文明

三、判断题（每小题2分，共20分）

1、近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，地球越来越不堪重负。（ ）

2、古代航海家的航行没有任何的意义。（ ）

3、出门之前关上电视、关掉电灯这是环保的行为。（ ） 4、蒸汽机的发明和改进，大大方便了人们的生活。（ ） 5、科学有效的方法更有利于防御自然灾害。（ ） 6、违反法律和违反学校纪律不是一回事。（ ）

7、我国从2001年开始，把每年5月第3周定为“科技活动周”。（ ） 8、北极地区终年白雪覆盖，气温非常低。（ ） 9、对于违法犯罪的事情，我们也要宽容以待。（ ） 10、西方文化比中国文化更胜一筹。（ ）

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四、连线题。（共10分）

1、连线题。

哥白尼 研制飞机 瓦特 登上月球 莱特兄弟 日心说 阿姆斯特朗 蒸汽机

五、简答题（4小题，共30分）

1、我们应该怎么化解由于文化差异引起的尴尬、矛盾或者冲突？

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2、怎样做到尊重他人？

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3、保护环境是每个人应尽的义务，我们小学生能做些什么呢？

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4、中华民族历来爱好和平，列举当代中国为维护世界和平作出了哪些贡献？ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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参

一、填空题（共20分）

1、道德要求 2、袁隆平 3、金字塔 4、化解

5、短缺 污染 破坏 6、轻人 自满 孤立 7、不同 尊重 8、尊重他人 9、法律

10、珍惜 合理安排

二、选择题（每小题2分，共20分）

1、C 2、C 3、B 4、D 5、B 6、C 7、B 8、A 9、C 10、C

三、判断题（每小题2分，共20分）

1、√ 2、× 3、√ 4、√ 5、√

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6、√ 7、√ 8、√ 9、× 10、×

四、连线题。（共10分）

1、

五、简答题（4小题，共30分）

1、我们首先要了解差异，学会尊重差异。其次要求同存异，和平共处。 2、（1）语言可以体现尊重，我们要注意自己的语言，不要恶语伤人。 （2）尊重还应落实到行动上，与人交往时，谦虚有礼，平等友善，重视他人意见，关注他人需要。

（3）尊重他人还要能够维护他人的自尊心，推己及人，让别人觉得舒服。 3、我们小学生能做到：宣传保护环境的重要性；从我做起，从小事做起，争当环保小卫士；发现破坏环境的行为积极举报。 4、略

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