阶段性知识评估
（时间：60分钟 满分：100+5分）
一、计算题。（共27分） 1．直接写出得数。（9分）
500÷5= 238+72= 12×50= 450×2= 25×40= 270×4= 50×90= 120×5=
2．用竖式计算。（18分）
805×54 126×87 319×14
34×930 360×50 880÷60
二、填空题。（第9題2分，其余每空1分，共30分）
1．308的15倍是（ ）；（ ）个90是4500；175是25的（ ）倍。 2．850×25的积是（ ）位数；25×400的积末尾一共有（ ）个0。
3．一个数，最高位百万位上的数是“6”，十万位上的数是“8”，其余各位上的数都是 “0”，这个数写作（ ），改写成用“万”作单位的数是（ ）。
4．每千克苹果8元可以写成（ ）。单价×数量=总价，单价不变，总价随着数量的 增加而（ ）。（填“増加”或“减少”）
5．用7，3，0，6，0，2，4组成七位数。（1）组成最大的七位数（ ）；（2）只读 一个零的七位数（ ）；（3）读出两个零的七位数（ ）。 6．根据28×32＝896，直接写出下面各题的得数。
28×(32×10)=（ ） (28÷4)×(32×4)=( ） 7．在○里填“＞”“＜”或“=”。
45×1200 ○ 450×12 140×90 ○ 900×14 30090700 ○ 30900007 160×15 ○ 160×5×10 8．29□450≈29万，□里最大填（ ）；
99□2000000≈100亿，□里最小填（ ）。
9．下图中，线段AB绕点A旋转到AB1的位置，是按（ ）时针方向旋转了（ ）°。
线段AB绕点A旋转到AB2的位置，是按（ ）时针方向旋转了（ ）°。
10．小明在计算436＋87时，不小心将其中的6都错按成了4，那么得出的结果比正确
结果小（ ）。
11．10枚1元硬币叠放在一起的高度大约是2厘米，照这样计算，1000枚1元硬币叠放
在一起的高度大约是（ ）米。100万枚1元硬币叠放在一起的高度大约是（ ） 千米。
12．用1，2，3，4，5这五个数字组成一个两位数和一个三位数，要使乗积最大，应该是
（ ）乘（ ）；要使乘积最小，应该是（ ）乘（ ）。
13．冬冬把买玩具的钱付给营业员后，营业员告诉他还差108元。因为他把玩具单价个位
上的0看丢了，那么这种玩具的实际价格是（ ）元。
三、选择题。（每题2分，共10分）
1．三位数乘两位数，积不可能是（ ）位数。 A．四 B．五 C．六 2．将图①中的图形M平移后的位置如图②所示，那么
正确的平移方法是（ ）。 A.先向下平移1格，再向左平移1格 B．先向下平移1格，再向左平移2格 C．先向下平移2格，再向左平移1格 D．先向下平移2格，再向左平移2格 3．36×127，如果第二个乘数增加2，那么积增加（ ）。 A. 2 B. 20 C.72
4．王阿姨要买100个同样的玩具模型，她带了4000元，可以买（ ）。
5．如图，把一个正方形对折两次后沿虚线剪下，展开后所得的图形是（ ）。
四、操作题。（共8分）
1．将图①补全，使它成为轴对称图形。（2分）
2．如果图②是由原来的长方形绕点A顺时针旋转90°得到的，请画出原来的长方形。
（3分）
3．如果图②是由原来的长方形先向左平移4格，再向上平移3格得到的，请画出原来 的长方形。（3分）
五、解决问题。（共26分）
1．爱心水果店购进389箱猕猴桃。 （1）购进这批猕猴桃一共花了多少元？（4分）
单价90元／箱出售，全部售出后，该水果店盈利多少
2．一艘船3次装运了1500袋黄沙。照这样计算，8000袋黄沙15次能全部运完吗？（6分）
3．某书店为庆祝六一儿童节，买5套儿童百科送1套。（6分）
4.方桌的每一边都可以坐2人。
（2）如果以元？（4分）
（1）2张方桌排成一排，可以坐12人，3张可以坐16人，4张、5张、6张……方桌
拼起来，各可以坐多少人？在表中填一填。（3分）
2 3 4 5 6 方桌的张数 1 …… 12 16 坐的人数 8 （2）像这样一共坐了104人，共需几张方桌？（3分）
六、拓展提优。（共5分）
1．有一个九位数872361985，从中划去4个数字（剩下的数字顺序不变），组成一个五 位数，这个数最大是（ ）。（1分）
2．一道两位数乘两位数的乘法算式，其中一个乘数是29。如果把两个乘数的和与它们的 积相加得839，另一个乘数是多少？（4分）
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