新学期伊始,新教师、新同学面孔、新的知识远途征程,这一切无疑让高一新生既觉得新鲜又会感到对新事物的害怕。首先很高兴担任了我们20__级高一新生的班主任工作,为了更好地完成本学期的教学任务,并结合学生学习习惯、生活习惯、年龄和身体特点等,特制定本学期班主任工作计划如下:
一、班级情况分析
我班共有学生__人,男生__人,女生__人。班集体建立之初,高一同学们还会对家有眷恋的情怀,为了让学生更快的融入高中生活,我决定通过鼓励、关怀、交友等方法来让同学们习惯高中学习和生活,不会产生过多的陌生感。趁着军训之机,首先培养全班同学团结一致的意识和集体荣誉感,形成一种“班荣我荣,班辱我辱;我荣班荣,我辱班辱”的共同思想,争取在军训汇演得到良好的回报。
二、本学期班级目标
进行班级的民主管理,提高学生的自我管理能力,让学生学会做人,学会学习,学会做事,建设良好的班风,努力使班级形成一种浓厚的学习氛围、优良的学习环境,同时让全班同学们树立明确的人生目标,力争发展自己,打好高一各学科基础知识,顺利的过完本学期生活。
三、走进学生,了解学生思想动态
通过课间和晚自习与学生的接触聊天,掌握爱学习和厌烦学习的同学名单。首先,可以通过观察同学们的课间休息表现,上课期间表现,完成作业表现,进教室时间表现,与同学交流表现等等方面去掌握学生学习动态和思想动态,了解同学们学习上遇到困难,情绪上的波动情况。希望通过关怀、鼓励、支持、指导等全面带动同学们的学习兴趣。在坚持中把高一知识打牢靠。
四、通过分析同学们的高中升学考试成绩,估摸班级的知识基础
通过班主任手上的学生成绩情况表,班里的同学们的理科成绩并不是很理想,希望通过抓严抓紧学生们的主科成绩,让大家有所重视,认真学习主科知识。同时,高一新生的心理和生理上具有不稳定的特点,平时要主动关心、鼓励同学们学习,增大他们学习的自信心,不放弃困难科目。我计划到做关心就要在课间休息时间多走动教室,走进学生,让学生觉得班主任是他们的朋友,与此同时,要多注意他们的听课笔记和练习本完成度。并对于学生的学习采取以下措施:
1、要求学生上课一定要动手,记笔记,并进行定期检查和不定期的抽查,这样可以避免学生上课无聊说话,睡觉等。这在我班已经延续了两年,效果很好。
2、加强早读制度。由课代表进行早读情况登记。
3、实行严格的作业收交制度,要求学生当天的作业当天完成,随机抽查作业完成情况。
4、强调考试复习、抓会考。在期中考、期末考前强化学生复习,成立学习监督小组并安排进行全班检查。组织好学生在考试期间进行复习。
5、加强对各项竞赛中获奖同学的奖励,除学校奖励外,还设置班级奖励,以鼓励优秀学生,激励有潜力的学生。
五、通过个别谈话,激励优生,鼓励差生
在利用班会课进行集体心理辅导和行为纠正,学习指导之外,更多的学生问题都是个人问题,更应该注重通过个人谈话来解决。通过与学生面对面的谈话,让学生有被重视或被注意的感觉;通过谈话,可以更好的因人施教,让学生明白自己的优缺点,更好发挥自己的优点,弥补自己的缺点,改正自己的劣迹。在谈话中我努力做到让学生多讲,自己少讲,让学生说出心理话,提出自己的想法,让后加以引导。
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